2023年二年级体育教学计划5篇

1/122023年二年级体育教学计划5篇计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。下面是网友分享的“2023年二年级体育教学计划5篇”，希望对您有所帮助！二年级体育教学计划【第一篇】一、指导思想体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节，是学校教学工作的重要组成部分，通过体育教学向学生进行体育卫常识教育，增进学生的健康，增强体质，促进德、智、体、美的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。二、教学目标使学生进一步掌握基本的动作技能和进一步认识自己的身体，学会一些体育保健知识的安全常识，培养参加锻炼身体的习惯。在教学过程中，教育学生热爱祖国，拥护中国共产党，养成自觉锻炼身体的优良习惯，陶冶美的情操，养成个人服从组织、遵守纪律、热爱集体，朝气蓬勃、勇敢顽强和积极进取的良好品质。三、班级分析2/124班相比还有一定的差距，还有从上学期的身体素质测试来看，学生的身体素质还比较差，在身高和体重上特别突出，这学期让学生在课堂中继续加强对所学的东西产生兴趣，激发学生对各个项目的求知欲，对各个班级采取不同的教学方法和一定教学措施来拉进班级间的差距。对一年级1班加强课堂纪律这方面的管理，在课堂中加强纪律方面的教育同时还在教学中穿插一些榜样教育。对于一年级4班的学生以激发学生的兴趣来加强纪律进行教学。开学初对各个班级队列练习加强力度，在不同程度上得到相应的提高，根据学生的不同需求积极的开展各项体育的教学，让学生充分体会到学生的主体作用也让学生在每堂体育课中都能轻松愉快的度过，使学生真正得到学习的乐趣，同时在课堂中穿插安全教育。四、教材分析体育的教材从大的方面来看（实践和理论）两个部分，而一年级的教材内容最主要是以基础体育活动为主。在理论这方面最主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最基本意义。还有一些最基本的保健知识。而实践部分的内容和形式多是多样化的。使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯，发展身体素质提高学生的活动能力促进身心健康成长，使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打下基础。对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。五、教学重点3/121、在课堂中继续加强课堂纪律的管理；2、让学生对所学的东西有所学、有所展、有所用。3、对以往所学的东西进行巩固与熟练化，对课堂学习的内容进行掌握。4、积极参加体育锻炼，争取每节课学生多能全体参与。六、教学难点学会自我控制、主动学习、积极参与、互相合作、学会游戏、通过学习学会一些基础的体育知识。二年级体育教学计划【第二篇】贯彻“教育问题”的讲话精神，开展“学洋思”教育活动，加强班风、校风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步将我校的成绩推上新的台阶。1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员，如建立校篮球队，足球队等兴趣小组，为高一级学校输送人才。由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、4/12会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。1．以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；4．不惜一切代价，做好今年底增城市初中生篮球赛的准备工作。1、进度按计划进行；2、课堂集中人数由体委负责；3、场地检查、安全措施要细详；4、器材归还由体委分配；5、每学期最少有两节理论授课。初二级教学计划周次内容第1～2周技巧橄榄球第3～4周队形队列广播操第5～6周橄榄球足球第7～8周武术操篮球第9～10周快速跑铅球第11～12周跳远韵律舞第13～14周呼拉圈续足游戏第15～16周跳绳篮球第17～18周耐久跑韵律操初三级教学计划周次内容第1～2周技巧橄榄球第3～4周5/12队形队列广播操第5～6周快速跑篮球第7～8周铅球足球第9～10周跳远橄榄球第11～12周独轮车单杆第13～14周跳高双杆第15～16周耐久跑篮球第17～18周武术韵律操二年级体育教学计划【第三篇】1、坚持以体育课程标准为主，积极推进素质教育，增强学生自我锻炼意识、提高学生参加体育锻炼的主动性、创造性，全面发展学生的身体素质和心理健康素质。2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相结合，促进身心健康及全面发展。3、进行体育教学改革，采用新模式、新教法。4、体育教学中突出“健康第一”的指导思想，坚持面向学生，全面提高健康意识，增强健康的生活方式。1、参加业务学习，转变思想，更新理念，提高教师素质2、加强集体备课，群策群力。3、团结合作，调动学生积极性实现教学的有机统一。4、统一课时计划，统一年级教案。1——3周：强调课堂常规下的恢复性练习。（重点加强耐6/12久跑的练习。）4——10周：各个考核项目的练习。（抓课堂常规。）11——16周：各个考核项目的考核17——20周：各项身体练习和补考二年级体育教学计划【第四篇】教学教研计划一、指导思想体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节，是学校教学工作的重要组成部分，通过体育教学向学生进行体育卫常识教育，增进学生的健康，增强体质，促进德、智、体、美的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。二、教学目标使学生进一步掌握基本的动作技能和进一步认识自己的身体，学会一些体育保健知识的安全常识，培养参加锻炼身体的习惯。在教学过程中，教育学生热爱祖国，拥护中国共产党，养成自觉锻炼身体的优良习惯，陶冶美的情操，养成个人服从组织、遵守纪律、热爱集体，朝气蓬勃、勇敢顽强和积极进取的良好品质。三、学情分析二年级共有38人，对二年级加强课堂纪律这方面的管理，在课堂中加强纪律方面的教育同时还在教学中穿插一些榜样7/12教育。对于二年级的学生以激发学生的兴趣来加强纪律进行教学。开学初对各个班级队列练习加强力度，在不同程度上得到相应的提高，根据学生的不同需求积极的开展各项体育的教学，让学生充分体会到学生的主体作用也让学生在每堂体育课中都能轻松愉快的度过，使学生真正得到学习的乐趣，同时在课堂中穿插安全教育。四、教材分析体育的教材从大的方面来看（实践和理论）两个部分，而二年级的教材内容最主要是以基础体育活动为主。在理论这方面最主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最基本意义。还有一些最基本的保健知识。而实践部分的内容和形式多是多样化的。使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯，发展身体素质提高学生的活动能力促进身心健康成长，使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打下基础。对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。五、教学重点1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理；2、让学生对所学的东西有所学、有所展、有所用。3、对以往所学的东西进行巩固与熟练化，对课堂学习的内容进行掌握。4、积极参加体育锻炼，争取每节课学生多能全体参与。六、教学难点8/12学会自我控制、主动学习、积极参与、互相合作、学会游戏、通过学习学会一些基础的体育知识。七、教学进度第一周注册第二周11、教学讲解——正确的坐、立、行2、游戏：看谁快21、队列和队形2、游戏：高人矮人第三周11、队列和队形（立正）2、游戏：做算数21、队列和队形（向左、右看齐）2、游戏；看谁整齐第四周11、队列和队形（向左、右转）2、游戏：迎面接力21、队列和队形（向后转）2、游戏：报数比赛第五周11、队列和队形（原地踏步——立定）2、游戏：像我这样跳21、队列和队形（齐步走——立定）2、游戏：往返跑第六周11、队列和队形（复习踏步、齐步走）9/122、游戏：拍球比赛21、队列和队形（复习原地转体）2、游戏：打靶第七周11、徒手操2节2、游戏跳跃接力21、徒手操3节2、游戏：手指拔河第八周11、徒手操3节2、游戏：过小河21、徒手操（复习）2、游戏；胯下滚球比赛第九周11、游戏课：推小车和运木人2、负重接力21、动物模仿走2、游戏；换物接力第十周11、室内课—体育卫生常识2、游戏：数青蛙21、律吕活动2、游戏：齐心合力向前跳第十一周11、各种姿势的自然走2、学我这样做21、小篮球—原地拍球2、游戏：大象过河10/12第十二周11、小篮球—原地拍球2、游戏：快找同伴21、小篮球—原地拍球2、游戏：不要转向第十三周11、跳绳2、游戏：看谁投的准21、跳长绳2、游戏：拍球比赛第十四周11、跳短绳2、游戏：保龄球21、律吕活动2、游戏：拖车赛跑第十五周11、跳短绳2、游戏：包袱、剪刀和锤子21、跳短绳2、游戏：换物接力赛第十六周11、游戏：快快起动2、游戏：综合素质接力21、前滚翻2、游戏：盯人追拍第十七周总结、考核二年级体育教学计划【第五篇】11/121、二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段；心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，〈2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈3〉进一步学会一些队形队列基本运动、游戏、健美操的方法，发展身体素质和基本活动能力。〈5〉体验参加体育活动的乐趣，〈6〉遵守纪律，与同学团结合作。1教学重点：结合教学常规，进行队列队形教学。二年级的体育教学重点侧重于趣味游戏游戏、健美操、短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。2教学难点：二年级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，学生可能不容易接受。1、认真备课，创设课堂情境，提高课堂趣味。2、抓好课堂常规，多给予学生表扬、鼓励。3、多培养体育骨干和学生组织能力，开展多种多样的活12/12动4、采用直观教学方法，精讲多练，搞好自主、综合、拓展研究。5、教师处处以身作则，为人师表第1-2周课堂常规第3-10周健美操一、二级