1/82023年幼儿园中秋节和国庆节的活动方案(案例)(通用4篇)方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集分享的“2023年幼儿园中秋节和国庆节的活动方案(案例)(通用4篇)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中秋节和国庆节的活动方案【第一篇】活动目的:不仅可以让消费者花少钱,还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气),增加会员卡的销售,及获得更多的剩余价值(利润)。要求:要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”。活动形式:1.点餐、特价菜、买二送一等等。2.打折消费:凡来本店消费的顾客凭本店会员卡可享受折上再九折的优惠。3、赠送优惠券:凡消费满100元以上的消费者均能获得面额为10元优惠券一张。凡消费满200元以上的消费者均能获得面额为20元优惠券一张。凡消费满300元以上的消费者均能获得面额为40元优惠2/8券一张。幼儿园中秋节和国庆节的活动方案【第二篇】对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程。为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际,组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。3/82、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。幼儿园中秋节和国庆节的活动方案【第三篇】十月,是孕育希望的季节,十月,是放飞希望的季节,十月,是展示青春风采的季节。为庆祝十一国庆节,歌颂祖国、弘扬爱国精神、抒发爱国情怀,提升校园文化底蕴,展示我校4/8青年学生的风貌,学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。青春齐飞扬共享中国梦成员:马海龙马树杰李建志徐学谦田勇拱宝山蔡鑫各班主任参赛班级:七、八、九年级1、准备阶段:9月20xx月11日2、正式演出:10月12日下午教学楼前1、各班选报两个节目,要主题鲜明:歌颂祖国、弘扬爱国精神、抒发爱国情怀。2、节目形式:歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈(霹雳舞除外)、独唱(可有伴奏)、小品、曲艺、相声等等皆可。(注意:一个班级必须有一个集体节目,不准有大合唱)3、节目要求表演类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(独唱、二人合唱或小合唱等要设计动作,自然大方)总策划:校委会活动筹备:政教处、团支部汇演工作人员:摄影摄像:田勇主持人组:李志鹏(负责主持人选拔及培训)5/8学生主持2人节目艺术指导:蔡鑫(各班节目审核、指导)后勤保障:负责评委席的布臵、横幅、舞台搭建等安全保卫组:穆乔、王春、李景光、张立东、孙爱峰(负责维持各班班级秩序、安排各班学生带凳子按规定位臵就坐和结束后退场及安全工作)道具、服装、化妆:各班班主任奖项、奖状、奖品:田勇卢志红颁发组:第一名、一等奖颁发:朱宝才第二名、二等奖颁发:马海龙、刘平。第三名、优秀奖颁发:马术杰、李建志、董新峰评委:张宏立、石峰、麻方英、李玉平、米久玲、王岩团菊。成绩统计:包志明、李国强奖项设臵:1.七、八年级取前三名、九年级取前二名,班级评比分别加5、3、1分。2.节目奖:取前三名:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀组织奖5名。评分标准(满分10分):进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。1、各班必须在9月25日将文艺汇演节目报送到蔡鑫老师处。2、各班将节目音乐伴奏尽快交至白音孟和、蔡鑫老师处。6/83、各班节目利用课余时间进行排练,不能影响正常的教学秩序。成型后请蔡鑫老师指导。3、加强安全教育,排练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。4、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作、节目音乐伴奏由各班班主任自理。5、教育好学生观看期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。6、班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。7、各教研组节目安排在学生节目中间,到时候临时通知各教研组长,各教研组必须精心准备节目。幼儿园中秋节和国庆节的活动方案【第四篇】适逢国庆节,为回馈广大消费者,金升购物中心的各位商家,结合有奖竞猜及互动游戏与精彩的'文艺节目,共同打造为期x天的促销活动,营造“国庆金升献豪礼”的氛围。为与一般促销活动相区别,金升购物中心与商家合作促销活动的x天中,将实惠,精品,快乐传递到每个人身边。精彩的节目,实惠的商品,让消费者实实在在感受到一场饕餮盛宴,金升购物中心将为消费者准备x万回馈豪礼。7/8时间:20xx年10月1日—10月4日地点:武都区钟楼滩金升购物中心形式:国庆促销、节目表演风格:喜庆、回馈、少许商业元素此次活动以商家为主要服务对象,体现金升集团的对商家关注度,为商家搭建平台与消费者互动,构建对品牌的认知度,体现一站式服务的理念。在节目设计和与顾客的互动中,加入商家的产品,宣传商户的品牌,让消费者在参与过程中,能得到实惠和惊喜,为打入一站式消费理念,对商家的经营产生预期的效果。为商家自行出资定制宣传册,宣传册包括商家信息及此次活动的促销信息商家在此次互动中,提供互动商品,现金大奖,消费优惠券,抵用现金券。建议商家制作宣传册页。此宣传册意在为商家提供一个与各商家、消费者进行信息交流的平台。此宣传册将包含商家所代理的品牌信息、商家铺位信息、促销信息、行业动态、金升购物中心动态等内容,并可以进行长远规划,以周刊、月刊的形式创建金升购物中心的自有刊物,进行对外宣传。1、打造信息集约化发布的平台;2、方便消费者了解商家促销信息;3、可以成为长远宣传金升购物中心手段之一;8/84、由于以宣传册的形式出现,利于消费者长期保存,达到一次发放长期影响的效果。尺寸:竖版16开,220毫米*295毫米总页数:预计为48p(实际页数将以同意商家数为准)封面:4p扉一:4p正文:40p尺寸:整版面(220毫米*295毫米);1/2版面(竖版:110毫米*295毫米;横板:220毫米*147毫米)