1/242023年三下乡实践心得体会范文精选8篇我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面是网友帮大家分享的“2023年三下乡实践心得体会范文精选8篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。三下乡实践心得体会【第一篇】在三下乡的过程中,我们懂得了“三个关系”,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:“虚心向学”是量变的基础,“以诚待人”是质变的升华!都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是“现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。2/24随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态,不学无术成了一种“时尚”。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!我在这次三下乡中明显提高了以下几点:一、主动提问3/24我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。二、关心他人以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。三、不断的学习新知识在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!三下乡实践心得体会【第二篇】在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的,我之前就听师兄师姐谈起过这个活动,一直记在心里,非常希望能亲自体验一次,而刚刚好会长给了我这样一个机会,我默默告诉自己要好好干,让这个暑假过得有意义。4/24今年的三下乡活动,我是报名做舞蹈老师,当时我带着三个问题去下乡,分别是“我能为当地群众留下什么?”“我能为这个团队留下什么?”以及“我能为自己留下什么?”。这三个问题深深烙印在我脑海里,每一天的活动过后,我都要问一问自己这三个问题。那么接下来,我就从内容、团队、个人三个方面谈谈自己的心得。首先是内容。我们今年实践的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学,由于实践的地点有两个,所以队伍被分成了两部分,种种原因我参加了由林德成带队的小组来到白石小学里开展活动。从第一天的拘谨,不知所措,到慢慢融入学生当中,赢得他们的信任与喜爱,期间的过程艰辛曲折,也让我感触颇多。通过参与小朋友的日常生活,我懂得了一些对小朋友健康有益的习惯,在老师的帮助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,对之后工作的展开提供了不少便利。通过和老师沟通,以及协助义教组成员师兄上课,也了解了上课形式,需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起游戏,做早操,唱歌等,了解了小孩子的兴趣爱好,以及一些简单的儿童心理,对于我对本专业的学习有一定帮助。在最后一天我们要离开的时候,孩子们都拼命朝我们挥着手,依依不舍地问我们明天还来不来,感动之余,是一种莫名的满足感。这几天下来,收获最多的,其实是孩子的热情以及天真灿烂的笑脸,他们永远不会吝啬他们的笑容,只要你给予他们足够多的关注和爱心,他们也会用真心来回报5/24你。接着是团队。这次三下乡的队伍总共有16人。其实一开始说了要分组,到真正开始工作的时候,组于组之间是没有界限的,往往是大家围在一起谈论或动手,效率很高,而且充满欢笑。遇到困难或者计划变动,也是一起想办法解决。在这样的团队里,我感觉到一种家的温暖。队伍里每个人都很优秀,都有自己的优点和长处。和这样的一群人一起工作,说实话,我感到很有压力。我能做点什么?我有没有做错什么?我常常担心这两个问题。到后来干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能帮得上忙绝不推脱,即使只是帮别人提下袋子,装下水也可以。也许是这股干劲让我得到了队员的认同,让我工作起来更有热情。每天晚上,我们都会开一个交流会,大家总结这一天的工作,分享自己的感受和经验。从每一个成员的发言中,我总会得到许多有用的东西。还记得邱娣师姐说过,只有当你全情投入到一向工作中去的时候,你才有可能做好它。一个好的团队的组成,首先需要每一个成员的投入,我觉得我做到了,所以三下乡的每一天,我都过得非常充实。最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动,我发现自己还有这样不同的一面,原来我可以很幽默,原来我的肢体语言可以这样丰富,原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发现自己的改变,这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的,6/24我从未像现在这样信过这句话。如果没有这次“三下乡”,也许我还是那个呆板的我。另一方面,“三下乡”也将我的缺点暴露出来,比如做事不够细心,不够稳重,说话不懂得拿捏分寸,口无遮拦等,在工作中给其他成员添了不少麻烦。在老师以及师兄师姐的善意提醒下,有了较大的进步,但今后在这方面还要继续加强。想说的其实还有很多。老师的叮咛,队友的关怀,小朋友们的喜爱,这几天的感受更多的是无法用言语表达的,但它们确实深深地印刻在我的脑海里,难以磨灭。非常感谢组织为我提供这样的一个机会能够参与到“三下乡”社会实践活动中,学习到这么多在课堂上所无法学到的东西,让我的暑假过得有意义。今后,我也会带着饱满的热情和吃苦耐劳的精神,在我未来的道路上,迈步前进!三下乡实践心得体会【第三篇】--带着抗拒的心情,填好了下乡报名表,看着反复修改的“三下乡”策划方案,开始了一系列的前期准备工作。拖着疲倦的肢体,始终不情愿的情绪,每人大包小包,三个小时车程,终于来到这个对我们来说偏僻而渺小的乡村——实践基地,新车小学。环视一周,相对比城里的小学,这里麻雀虽小,五脏俱全,校园种满了龙眼树,一进门就是简单的教学楼围绕着绿化带,在左边是没有跑道只有篮球场和几张水泥砌成的乒乓球桌的运动场,所有的教室看上去就只像水泥砌成7/24的空间,寥寥可数的桌椅加上破旧的讲台,没有过多的装饰,一切都是简陋而纯粹。烈日当空,鸣蝉伴奏,热得让人窒息的空气,斑驳的树影,三下乡生活正式开始。从一开始就知道住宿条件是艰苦的,饮食也会是艰苦的,早就有的心理准备让我对周围所有一拥而上看似始料未及的无法习惯的生活条件都欣然接受了。说说第一次支教。从未想过当老师的我,第一次面对叫我“老师”的学前班学生,拿起粉笔,第一堂课,第二课堂,音乐----《爸爸去哪儿》,为最后的文艺汇演做准备。似乎还未具备意识的学前班小朋友着实令我一度崩溃。吵闹、打架、睡觉……只能承认我没有当老师的潜力。庆幸的是,不太识字的小朋友们还是学会了这首歌。终于知道我还像他们那样小孩时候老师的用心良苦和苦口婆心。作为宣传组和新闻组的负责人,更多的是跟拍和写新闻稿,很少与学生有近距离接触,但是每当有学生在我身边走过喊的一声声“老师好”、“老师再见”,都觉得很窝心,很值得。印象很深刻的是有一次我们支教队伍来到四育小学,有一个小朋友身旁吐了一滩水,一直在哭。了解情况之后,是另外一个小朋友打他所致。被打小朋友的奶奶知道情况后赶到学校,但孙子从以前就被欺负的画面加上当天的状况,奶奶的怒火瞬间被激起,在奶奶拉扯那个打人的小朋友的过程中,听懂方言的队员了解到她的孙子从前是个品学兼优的、很乖巧的孩子,是四育小学的插班生,也不知是被妒忌还是好玩心理,他一直8/24被欺负,最严重的一次是打到有内伤,要到医院治疗。其实,无论是新车小学还是四育小学,大多数孩子都是留守儿童,父亲母亲在外务工,许久才能回家一次,大多与祖辈一起生活。他们从小就比那些在父母襁褓中成长的孩子来得孤独、自卑,缺少关爱,导致性格会有一些不同,成长道路也相对坎坷。在这次三下乡中,希望我们队伍对学生表现出关爱和关心,能让他们感受到来自外面世界的关爱和照顾,让他们通过我们队伍了解外面的世界。想起他们对我们第一次踏进校园时投来好奇的眼光,我想告诉他们,外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈,多希望你们能一直保持这样纯真善良、干净透彻的眼睛,不要让外面世界的污浊侵蚀你们心灵那片净土,继续活在这清澈的蓝天白云下。说说走访“空巢”老人。拎着队伍的心意,一路跟拍支农组走访村里的“空巢”老人。大多老人都是独自在家,或者只跟老伴和孙儿住在一起,子女都出去工作。老人热情邀请我们进屋就坐,还拿出了自己种的花生招待我们,一边分享自己种的粮食一边聊家常。其实,老人的孤独谁懂呢?他们心里的矛盾谁知道呢?他们望子成龙盼女成凤希望子女出人头地,却又害怕子女飞得太高太远,不能陪在身边。我明白,他们看到我们这群年轻的身影犹如见到自己的子孙,亲切而感动。说说我们队伍。令我惊喜的是,以为都是按照计划度过这十天却被邀请接受了两次球技的挑战。当地江湖中学的老师恰好是我们的校友,邀请我们队伍进行一次排球的友谊赛;另外9/24五邑大学某下乡队伍也邀请我们进行一次篮球的切磋。两次球赛精彩而且有意义,每一次的合照都代表我们队伍与外界建立了良好友谊。人多的地方就会难管理,就难免有摩擦。这十天里发生的小插曲反而让我们整个队伍更加凝聚,更多人懂得了互相体谅、互相帮助和包容,懂得了怎么去承担一份责任,懂得了怎么与人相处,更懂得了去珍惜这些经历以及这些来之不易的缘分和友谊。从头几天个个说想要回家,到后来那几天没人提起回家的话题。快乐不知时日过。文艺汇演的到来响起了回家的信号。不太专业的消防演练、趣味运动会、安全卫生知识宣讲、特色活动等等,策划书里的活动基本顺利地完成了。文艺汇演上看着小学校长给征文比赛、绘画比赛获奖者颁奖,看着孩子们认真表演的我们,就像看着自己的小孩。就在我带的一个学前班,《爸爸去哪儿》的表演比任何一次排练都要好,节目结束后,一个经常跟在我后面的小孩扯住我衣服,他只是一直笑,然后我开玩笑地问他:“等一下老师就要走了,要离开这里了,你会想老师吗?”他毫不犹豫地点了点头:“会!”不知道为什么,眼泪就像洪流一样涌出来。尾声终于要来。在经历完成了整个三下乡流程的如释重负之后紧随的便是最不擅长面对的——离别。还记得来到这里的时候在新车小学大牌匾前阳光下的合照,今天依然要合照一张,跟十天前有一点点不同的是,我们都长大了一些。回程车迟到10/24了一个小时,但是大家似乎一点也不在意,反而很感激这一个小时。虽然没有像电视剧里孩子追着车尾跑的催泪镜头,但是看