学生寒假社会实践活动精编5篇

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精编资料,供您参考学生寒假社会实践活动精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学生寒假社会实践活动精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!寒假社会实践活动方案1一、指导思想20xx年正值大连理工大学建校70周年,本着“服务母校、宣传大工,展现大工风采,讲好大工故事”的活动宗旨,我院将于20xx年寒假组织开展以“共庆大工70诞,我为母校做代言“为主题的特色社会实践。希望以此次实践活动为契机,加深我院学生对学院、学校历史和现状的了解,激发其爱院爱校情感,加强我校同各重点中学的联系,吸引更多优质生源考入大连理工大学。二、参与方式本次社会实践鼓励以团队形式与个人名义参与,如果以团队形式参与,团队成员人数不得低于4人,不得高于15人,可参评校级或院级社会实践奖项;如果以个人名义参与,仅可参评院级招生宣传员奖项。(校级与院级同级别奖项社会实践分数一致,不可兼得)三、报名方式打算参加此次社会实践的团队与个人需要填写国际信息与软件学院20xx年寒假特色社会实践汇总表,并于20xx年12月18日12:00前发送至xx四、实践内容参与此次实践的团队和个人需要提前与要到访的学校进行沟通,在实践过程中,可以通过组织座谈会、宣讲会、经验交流会、问卷调查、信息反馈等多种方式对大连理工大学进行宣传、介绍,要重视图文资料,影像资料,学生反馈情况的收集和整理,以便更直观地展示出实践成果。五、评奖细则实践活动结束后,学院将根据实际情况评选出“学院优秀实践团队“、”学院优秀实践个人“、”学院优秀招生宣传员“。其中,”学院优秀实践个人“从”学院优秀实践团队“里的成员产生;”学院优秀招生宣传员“专为以个人名义参加此次社会实践的学生设置。”学院优秀实践个人“与”学院优秀招生宣传员“不可兼得。具体名额分配如下:1.学院优秀实践团队一等奖团队数不超过成行团队总数的10%;二等奖团队数不超过成行团队总数的。15%;三等奖团队数不超过成行团队总数的20%;(若获奖团队不足1支时,按1支计算)2.学院优秀实践个人一等奖团队可推荐学院优秀实践个人一等奖一名,二等奖精编资料,供您参考一名,三等奖一名;二等奖团队可推荐学院优秀实践个人二等奖一名,三等奖一名;三等奖团队可推荐学院优秀实践个人三等奖一名;(各团队自行推荐即可)3.学院优秀招生宣传员学院优秀招生宣传员一等奖获得者数目不超过参加寒假社会实践总人数的15%。学院优秀招生宣传员二等奖获得者数目不超过参加寒假社会实践总人数的35%。学院优秀招生宣传员三等奖获得者数目不超过参加寒假社会实践总人数的50%。评奖将根据结项答辩效果,新闻媒体报道,走访学校数量,宣传实际效果来判定。特别是宣传实际效果是重点考察内容,鼓励大家通过拍摄现场讲座照片,参会高中学生签到,建立高中学生微信群等方式来展示团队或个人的宣传面及实际效果。六、注意事项1.若团委实践部经汇总后发现团队及个人计划进行宣传的高中重复时,个人必须加入到团队中去,否则取消去实践资格。2.若多名个人实践目的地相同,实践部将进行统一整合。3.参与此次社会实践的同学将被认定社会实践课程中的学分,获奖受众面较大,建议大家积极参与。4.参与其他学院(部)大工学子母校行的同学,所在团队若不参评优秀实践团队,其个人可以凭借对学院的宣传情况参评学院的“学院优秀招生宣传员。“5.本次社会实践为我院特色社会实践,最终解释权归学院团委所有。6.参与此次社会实践需要提交的其他材料另行通知。寒假社会实践活动方案2为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生——过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:一、活动主题:有品位的学生过大年——践行社会主义核心价值观活动二、活动目的1、拓宽“扬美德育”渠道。人人学会讲文明,学会感恩,学会学习,在实践活动中受教育,长才干,作贡献。2、践行“扬美德育”的三个结合。即学校教育与家庭教育相结合;行规教育与社会实践活动相结合;情感教育与娱乐活动相结合,引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。精编资料,供您参考三、活动要求:1、“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)通过家长和孩子大手拉小手的`方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机照片记录活动过程,制作成8K大小的图文并茂的小报,每班上交5幅。2、“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,可以参加社会志愿者活动。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机照片记录活动过程,制作成8K大小的图文并茂的小报,每班上交5幅。3、“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展:(1)“包饺子”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“编小报”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“拜年”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。每班上交书法、小报(五年级元宵小报、六年级春节小报)和活动感受各五份。四、注意事项:1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,优秀作品将在校园网进行展示。2、请一至六段的年级组长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年级组长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。寒假社会实践活动方案3一、活动目的学习践行“倡文明新风度祥和节日”的精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识,砥砺道德品质,提升文精编资料,供您参考明素养,弘扬楚天学子的精神,汲取前进动力,促进知行合一,努力为我们的城市贡献力量。二、主题词“祖国在我心中”“阅读伴我成长”、“我们的节日”、“荆门—我们在行动”三、特色活动(一)“祖国在我心中”实践活动寒假是我们进行读书的最佳时间,我们楚天学校的学生要多读书,读好书,在进行阅读的基础上进行以“祖国在我心中”为主题的征文、书画、摄影、手抄报、情景剧等丰富多彩的展示活动。(二)“我们的节日”实践活动。春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼:“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。”现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了,春节的由来、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。社会的发展,生活质量的提高,让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收,让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗,他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中,毫无特殊感觉。过年的味道,如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义,只留一个空壳,让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡,是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护,是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务,“越是民族的,就越是世界的。”让我们一起携手,让年味来的更猛烈些吧。1、写春联——大力弘扬祖国传统文化,倡导手书春联,制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育,提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生重视支持和配合。2、剪贴窗花——窗花起源于冰花,所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后,春节剪贴窗花的风俗逐渐普及,人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解,增进学生对传统文化的情感和兴趣,提高学生动手能力。3、学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的文化精髓,富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好,目的提高学生动手能力,增进家庭和谐。(三)“阅读伴我成长”实践活动(开学上交作品)书墨飘香——“我读过的难忘诗文”经典书摘活动。结合精编资料,供您参考中小学书法教育,通过每天一帖的毛笔书摘或每天一页的硬笔书摘,加深学生对中华经典的理解,引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中,潜移默化地接受中华民族优秀文化的熏陶。开学后,每名学生上交毛笔或硬笔书写的诗文作品各1篇。(四)“手抄报”实践活动(开学上交作品)1、七年级学生以“我们的节日--春节”为主题做一份手抄报。2、八年级学生以“文明上网”为主题做一份手抄报。(五)社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)(1)社会参观活动参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。(2)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)保护城市河流河、水质污染情况调查关于生活节能状况调查研究农村经济发展状况调查关于生活垃圾分类处理的可行性调查道路状况及改进意见调查初中生对压岁钱收支的调查与研究了解父母工作的企业的发展与变化(3)科技小作品看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友,宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识,倡导崇尚科学、破除迷信。(4)济困助学行动参与爱心捐赠。少打一次的,少买一本闲书,少吃一次零食,节约零花钱,奉献点滴爱心,用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。社会调研以社会调研报告的形式来上交书面作品四、学生寒假实践活动要求以上活动学生任选2到3项,开学时以班级为单位集体上交上交作品。优秀作品将展出并在成长手册中加分。五、开学要求上交寒假作业和寒假社会实践活动作品。寒假社会实践活动方案4一、活动主题“青春之我与美丽家乡”二、参与对象xx大学工商学院全日制在校本科生精编资料,供您参考三、活动时间20xx年2月3日–20xx年3月4日四、主要形式本次社会实践活动主要形式为社会调研。以受教育、作贡献、长才干为宗旨,鼓励在读大学生回到家乡开展社会调研活动,须填写《xx大学工商学院20xx年寒假社会调研自主返乡社会实践登记表》和撰写调研报告,开学后由各学部团委收齐后统一上交,审核盖章后,放入学生档案,20xx级同学实践成果可计入第二课堂素质学分。各学部团委也可围绕调研选题组织团队开展调研活动(学部集中组队不做强制要求),组队方式分为重点项目团队、一般项目团队。五、工作安排1、宣传动员阶段:20xx年1月22日—20xx年1月28日各学部要成立社会实践活动领导小组。负责规划和统筹各学部的寒假社会实践活动,并召开寒假社会实践动员大会,向广大学生详细说明此项社会实践活动的形式、内容和意义。2、学部内招募、组队、审核阶段:20xx年1月29日—20xx年2月1日学部内广泛动员,组建团队,确定指导教师,鼓励学生结合专业和个人兴趣、志愿服务意愿等情况,申报社会调研项目,申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