讲课方案【汇集4篇】

讲课方案【汇集4篇】我们如何才能制定出优秀的方案呢？为了实现预设目标的成功，我们确需从多个侧面去思考并规划方案。针对您所需的“讲课方案【汇集4篇】”，我们已经做好充分准备，希望您能静心参考下载，相信您会对此文赞不绝口！讲课方案篇【第一篇】为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各小学生之间的交流与合作。我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。尽量调动羽毛球爱好者参加此次比赛，增进数学系新老同学之间的交流，并让每一位参赛者与工作人员都能得到进一步锻炼的机会。同时推动羽毛球在学校的发展，以及培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。另外，在比赛最后选出男女各两名表现优秀的同学将推荐到院里参加比赛本次比赛的对象主要是本系全体同学，所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，对丰数学系学子的校园文化生活，弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!主题为“轻羽飞扬”以比赛为媒介，增进友谊，创建良好的校园文化。为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性!(1)选手可选手自带。8、比赛规则：(1)整个比赛分为预选赛和决赛。(2)比赛采用三局两胜制。(3)所剩选手还有一定数量时，将进行决赛。(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例，可稍微宽松，由当值裁判具体操作。9、奖项设置：男女单打各设一等奖(一人)，二等奖(2人)，三等奖(3人);集体(宿舍)奖一名。优秀裁判(两人)十、注意事项：1、比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。十一、安全预警：防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.奖品设置：比赛取前三名颁发奖品及证书；一等奖:羽毛球拍一双(男女各两个)4*50=200元讲课方案篇【第二篇】2015庆元旦游园活动方案一、活动领导小组：组织领导：1、组长：2、副组长：3、成员：具体分工：游园活动总负责：游园活动具体负责：游园活动游戏解释：游园活动现场督查：奖品购买及发放：游园活动材料协调：游园活动统计：摄像：安全保卫：二、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝2015年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。3、时间安排：12月31日9:00-12:00。18:30前，各班到活动点准备，学生和班主任到位。2、9：00学生开始游园。三。11:30，班主任将每节课的竞赛表交统计部组织颁奖4、11：40组织学生大扫除。四、活动地点：塑胶运动场五、活动的准备与安排：1、各班负责老师负责一个游园节目，具体节目附后。2每班班主任安排参加游园的学生和负责班级活动的学生。三。12月30日前做好各项准备工作。海报上应注明游戏名称、游戏规则及相关**（由班主任负责）。六、活动的形式：1、每个班发20张参与**，每个学生使用一张**（班上人数不及20人的可以使用2张），每个参与**上任选6个活动项目进行参与。2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次（负责老师督查）。三。各班必须认真安排好自己的活动场地，准备好本班的游戏。每场比赛指定两名教师为负责人。4每各班的班主任负责全班的花园游戏，并做好清洁和安全教育。七、活动要求：1、外部环境布置由校团委负责，2每各班的操场由每各班负责，由班主任和班主任监督。三。学生参观园区后，成绩表由班主任交给统计老师统计。根据每各班的总成绩，由肖辉选择并分配集体奖。4学生应自觉遵守活动场所的秩序（无喧哗、无追逐等）。4、游园由付璟进行总协调，游戏解释由颜语负责。八、奖项设置一等奖一名，奖品50名，证书一份二等奖二名，奖金30，奖状一张三等奖三名，奖金20，奖状一张组织奖5项，奖金10元，证书1份九、游园节目及规则：1活动名称：吹蜡烛：（电表一班，班主任：）方案简述：桌上摆有不等距离的三根蜡烛，学生站在1米外，一口气将蜡烛全部吹灭（每人只有一次机会）者得1分。2青蛙潜水：（机电2013，2班，班主任：）方案简述：用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔5次，中3次以上，得1分。3.苹果公司：（汽车维修班2，2013年，负责老师：）方案简述：准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，参赛者按画好的s型路线，1分钟内从起点走到终点，球未丢就得1分。4活动名称：夹心球（2014年汽修一班，班主任：）项目描述：两人一组背靠背背着篮球，走过规定的障碍物，得1分（每组有两次机会）。5活动名称：快乐保龄球（2014年汽修三班班主任）方案描述：将10个矿泉水瓶放在地上，站在3米外，将水瓶扔掉，击倒8个以上，得1分。（每人两次机会）6活动名称：定点射击（电表2014，1班，班主任：）方案简述：参赛者站在罚球线上投篮。每名球员有三次机会，命中者得1分。7活动名称：玻璃球（机械课，班主任：）方案描述：准备1双筷子、2个壶和10个玻璃球。如果10个玻璃球在一分钟内从一个脸盆夹到另一个，得1分。8活动名称：快乐迷宫（珠宝2014，1班，班主任：）程序说明：准备大量的谜语，学生随机选择问题，在1分钟内回答1分。9.活动名称：彩票（2014秋季班，负责人：）方案描述：准备10个不同颜色的珠子，其中5个为红色。负责老师把珠子放在一个不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，得一分。（每人有两次机会）。10活动名称：快乐呼拉圈方案描述：将五个空罐放在地上。每个罐子之间的距离是20厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每人有三次机会，中一次得1分。11、活动名称海狮顶球（高考班，负责老师：）方案简述：参赛者站在一条线外，头顶着篮球，走到对面（距离大约为——2米），球不掉者即可得1分。讲课方案篇【第三篇】马圩中学中青年教师教学竞赛项目为促进中青年教师专业发展，为中青年教师搭建展示自我、锻炼自我的舞台，特制定本方案。一、活动主题展技能、亮风采、强内功、促发展二、组织机构1领导小组组长：周连碧副组长：郑思领、张磊2评委：周连碧、郑思领、张磊、韩文景、李俊杰、周琼三、参赛对象1所有35岁（1981年1月1日后出生）的青年教师都将参加比赛2．欢迎其他教师报名参加。四、比赛进程本次活动分三个阶段进行：1第一阶段：学习准备阶段，教务处将学习资料上传至马圩中学教师工作组，由青年教师自主学习。2．第二阶段：讲课准备阶段（时间是11月23日——27日，地点是办公室），要求青年教师与其他老教师充分交流，撰写讲课稿，制作***，将稿件、课件发送至教务处。各教研组充分利用学科教研时间，精心指导参赛者，锻炼提高青年教师的讲课能力，使其充分认识到讲课对教学水平的提高和教育教学质量提高的重要意义。三。第三阶段：演讲比赛阶段（11月28日下午4:20-5:00）30号，马圩中学活动室）。参加者抽签决定讲座的顺序。在讲课之前，他们应该在黑板上写字。讲课时间为10——15分钟。评委们将当场打分并宣布比赛结果。五、评比办法1评价原则：客观、公正、公正、公开、审慎、独立2评审评分：评委组成员打分，现场统计。3．比赛设一等奖1名，二等奖1名。六、评分标准（见附表）七、未尽事宜，另行通知。教务处2017年11月23日讲课方案篇【第四篇】要求所有参与者知道活动的大体流程要求各部门负责人协调工作提前采购所需物品如：奖品利用展板做好宣传工作每个学生都应该认真对待这项活动，并积极参与其中比赛内容仅限于中学教材。球员可以根据自己的职业情况自由选择，充分准备。当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位时采取直接决赛形式，预赛提倡脱稿，比赛必须脱稿。2预赛决赛形式：决赛候选人人数为10人。三。直接决赛形式：只保留讲座，前三名将颁发证书和奖品。1、仪表形象气质(２０分)：着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。2授课内容：主题明确，内容丰富；举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。三。语言艺术：普通话标准，流利，发音规范；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范，节奏节奏感强。4板书：结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。5逻辑思维能力和适应能力，课堂兴趣，课堂凝聚力。11、奖项设置：一、二、三等奖各一名。