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1.学校关于主题教育进展情况的汇报2.省厅主题教育开展情况汇报材料3.领导主题教育工作总结报告4.2023年主题教育总结报告学校关于主题教育进展情况的汇报主题教育开展以来，师范学院严格按照主题教育的总要求和根本任务，紧紧围绕“抓住重点、克服难点、关注痛点、打通堵点”，找准找实问题、着力推动发展、回应师生关切、聚焦建章立制，把大兴调查研究作为推动主题教育开展的重要内容，以“为师生办实事解难题、为学校谋发展促提升”为目标，深入开展调查研究工作，用扎扎实实的工作推进主题教育走深走实，取得明显成效。一、抓住重点，在找准找实问题上下功夫根据安排部署，师范学院于4月12日召开学习贯彻新思想主题教育工作部署会议，研究出台学校主题教育工作实施方案和在全校大兴调查研究的实施方案，先后于4月12日、13日、17日召开专题党委会，研究部署在全校大兴调查研究工作，并把找准找实问题作为开展调查研究工作的重点。学校领导班子成员发挥模范带头作用，坚持问题导向，增强问题意识，深入课堂、宿舍、实验室、教研室，组织教师座谈会、学生座谈会，了解师生真实声音和现实关切，反思、梳理存在的问题，列出问题清单。学校党委结合党的大会精神、省委“十大战略”以及学校“十四五规划”中的重点任务，确定了教学科研、人才培养、师资队伍、学科建设、民生关切等学校改革发展中的9个方面26项调研内容，切实通过找准找实问题推动调查研究工作深入开展，使调查研究工作与学校中心工作和决策需要紧密结合，不断推动学校事业发展。二、克服难点，在着力推动发展上下功夫围绕大兴调查研究实施方案确立的调研内容，学校将目光聚焦于“事业高质量发展”，将力量集中于“核心指标”，通过解决学校发展中的重大难点问题，提升推动学校发展。围绕学校“特色办学”这一核心指标，主动将彰显xx办学特色作为领导班子领题调研的重要内容，用视察讲话精神指导学校的办学实践和改革发展，积极推动xx特色办学再上新台阶再上新水平，政策上给予支持，资金上进行倾斜，持续加强“xx信息处理”教育部重点实验室、xx信息处理特色骨干学科建设，不断提升xx大数据平台“殷契文渊”的影响力，积极推动与腾讯科技开展xx数字合作，着力推进xx活化利用艺术中心项目建设。围绕“硕士学位授权点扩容增量”这一重点工作，学校将其作为一项重要调研内容，聚焦关键核心指标，精心做好申报前期工作，以久久为功的战略定力和时不我待的紧迫感，力争实现硕士学位授权点有较大的扩容增量。学校调查研究工作不驰于空想、不骛于虚声，聚焦于核心指标和重大战略，着力推动高质量发展。三、关注痛点，在回应师生关切上下功夫学校根据大兴调查研究实施方案，始终关注事业发展的“痛点”，积极回应师生关切，并把工作是否取得实效、师生是否满意作为检验调查研究和主题教育成效的重要方法，以最大的诚意主动接受师生监督，真正把工作做到师生的心坎上。经过多次研讨梳理，确立了30个检视整改清单，15个调研清单和11个民生事项，主动回应师生最关心最直接最现实的“急难愁盼”具体问题，将促进毕业生高质量充分就业、持续提升考研率和进一步改善师生学习、工作、生活条件和环境作为紧要的问题、迫切的问题。围绕学生就业创业，学校领导班子成员和分管部门分别列出了整改解决措施、责任单位、责任人和完成时限，将持续改进就业创业课程，不断完善就业创业体制机制，进一步通过创业学院建设扩大创业资助力度和营造更好创业氛围，把学生关注的“痛点”变成推动工作的“兴奋点”，着力解决校园重大民生问题。围绕改善学习、生活条件和环境，把加快学生公寓楼建设、更新多媒体教室设备、建设智慧校园列为重大民生事项，学校领导班子把这些民生事项作为主题教育和大兴调查研究的重要内容紧盯不放、一抓到底，将根据主题教育的开展和调查研究的深入逐一落实，确保师生关注的“痛点”问题事事有回应、件件有落实。四、打通堵点，在推进建章立制上下功夫学校调查研究既朝着问题去，也朝着整改去，着力打通发展中的“堵点”，把“当下改”与“长久立”相结合，始终把学、查、改有机贯通起来，在领题调研的基础上形成了27项建章立制清单，通过建章立制推动长远发展。针对专业建设方面存在的问题，学校领导班子成员在领题调研的基础上，思考形成了“一流本科专业建设”和“本科专业结构调整规划”等制度性文件草案，打通影响专业发展的“堵点”，通过制度性规范，鼓励支持一流本科专业建设，科学合理调整本科专业布局，既回应问题、解决问题，又着眼长远、面向未来，建立长效发展机制。针对高层次人才“引、育、留、用”问题，学校查问题、找症结、开良方，将“高层次人才项目式管理”、“科研创新团队培育建设”以及“科研创新人才培育建设”作为未来制度建设的重要内容，通过务实管用的制度畅通高层次人才的培育、晋升、发展和使用渠道，回应现实关切，服务长远发展。学校调查研究始终把找准问题作为立足点，解决问题作为支撑点，建章立制作为落脚点，为加快实现“两高两突破”战略任务、建设特色鲜明的社会主义现代化大学提供坚强保障。省厅主题教育开展情况汇报材料尊敬的*组长，*副组长、指导组的各位领导，同志们：首先，热烈欢迎指导组一行来我厅检查指导主题教育工作。省厅党组将坚决贯彻落实中央、省委部署要求，全面对标对表，切实把开展好主题教育作为当前一项重要政治任务抓紧抓好，根据要求，现将厅系统开展主题教育有关准备情况和总体考虑简要汇报如下。一是迅即统一思想。中央、省委主题教育动员大会召开后，厅党组高度重视，迅速行动，用心领会党中央决定部署核心要义，深刻领悟“两个确立”决定性意义，坚决做到“两个维护”。*月*日，厅党组会议“第一议题”传达学习了政治局会议、主题教育工作会议精神，坚持用中央、省委决策部署统一思想、凝聚共识、促进行动。*月*日，厅党组召开第*次会议，传达学习了政治局第四次集体学习和考察时的重要讲话精神，专题研究了主题教育方案。二是坚强组织领导。成立两个机构，一是成立了厅主题教育领导小组。厅党组书记、厅长为组长，厅党组副书记、副厅长和驻厅纪检监察组组长、厅党组成员任副组长，其他厅领导和驻厅纪检监察组副组长、厅机关各处室、直管直属单位党政主要负责人为成员。二是成立了领导小组办公室。*同志兼任办公室主任，*同志兼任办公室常务副主任。办公室由*等部门组成，*牵头负责日常工作，*担任联络员。三是精心谋划方案。全面对标对表中央、省委决策部署的“五个目标”“六个方面突出问题”“五项重点措施”，坚持目标导向和问题导向，摸清底数，精心谋划，制定*实施方案体系，精准筹划了*项具体工作。4-7月，每个月安排两天举办专题读书班，围绕“以学铸魂践忠诚、以学增智强本领、以学正风守清廉、以学促干建新功”四个方面开展专题学习研讨。结合开展*行动，*主题党日，*等系列活动。*月份，集中时间精力，从严开展党性分析，高质量开好专题（M主）组织生活会。四是注重彰显特色。借鉴以往主题教育成功经验做法，坚持守正创新，做好三个结合：把主题教育与深学笃用生态文明思想，深入打造*队伍结合起来；与*工作起来；与厅党组部署的*结合起来。做到四个发挥：充分发挥理论武装的品牌效应。用好*两个学习品牌，以“第一议题”“第一议程”为引领，中心组学习为龙头，支部学习为重点，*为平台，*为品牌的常态化、制度化学习体系，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。充分发挥大调研机制作用。大兴调查研究，建立厅领导领题调研机制，紧紧围绕年度中心工作*，精选*个课题，开展“大调研”活动，召开调研情况交流会，把调研成果转化为破解难题、促进发展的实际行动。充分发挥重难点*问题整改机制作用。聚焦破解制约高质量发展堵点难题，建立厅领导一对一联点、一月一调度一通报、一季一推进工作机制，较真碰硬推动*问题、*问题等*个问题整改。充分发挥为群众办实事长效机制作用。遴选了*件为群众办实事事项，纳入主题教育重点内容，着力解决人民群众身边*领域急难愁盼的具体问题。五是确保教育实效。对方案部署*项具体工作，逐一明确牵头单位，责任单位和完成时限，建立情况报告、日常调度、检查督导、随机抽查、考核评估等五项工作机制，推动工作具体落实。将主题教育纳入领导班子和领导干部年度考核、纳入清廉*建设、纳入党建述职评议考核、纳入厅党组政治巡察重点内容，协调推进。订购《著作选读》《专题摘编》《学习纲要》等指定学习教材*余册，为主题教育取得实效奠定扎实基础。我们将在指导组的精心指导下，坚持以新思想为指导，深入学习贯彻生态文明思想，进一步提高政治站位，自觉对标对表中央、省委决策部署，把主题教育与*保护的中心工作紧密结合，进一步细化工作方案，坚持问题导向，找准工作的切入点和解决问题的着力点，在落实好“规定动作”的同时，彰显*“自选特色”，以强烈的政治责任感和历史使命感，以更高标准、更严要求、更实举措，推动主题教育走深走实，力争在主题教育中立好标杆、当好表率、走在前列，在推动*上彰显主题教育实际成效，为建设*作出新的更大的贡献。领导主题教育工作总结报告按照主题教育工作会议精神，我认真学习了新思想，用理论充实思想、武装头脑、指导实践、推动工作，带领全体干部积极参加到主题教育工作中，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等重点工作贯通起来，有机融合、统筹推进，以落实全年工作目标为方向，以做好主责主业践行主题教育，达到学以致用，现对参加主题教育情况，做阶段性工作总结。一、做到“四个尽快”，确保主题教育活动及早启动尽快学习贯彻。主题教育工作会以后，及时召开主题教育工作落实会议，着手主题教育动员部署的准备工作，先后组织召开了副处级以上领导干部集中学习，深入学习在主题教育工作会议上的重要讲话精神，领会核心要义，掌握思想方法。研究贯彻落实措施，围绕主题教育，促进经济发展进行了学习研讨。尽快成立领导小组。按照工作部署，成立了主题教育领导小组，负责对主题教育的组织领导和具体实施。尽快制定方案。主题教育开展之初，适逢各项重点工作推进中，各项工作繁重，时间紧，为落实好主题教育工作，我们本着实事求是的原则，将主题教育工作与实际工作紧密结合，制定了切实可行的组织方案，在学中提高，以学促工作，践行发展。尽快动员部署。按照工作要求，再细化方案的基础上，制定了主题教育学习计划，要求在集体学习的同时，每位干部做好个人集中学习，并做好学习笔记，明思想谈体会，检视问题，要求真正做到读原著、学原文、悟原理，计划学习贯穿主题教育始终，并做到督学促学。二、着力“四个注重”，确保学习教育取得实效（一）注重落实学习研讨计划。我亲自带头促“导学”，主持制定主题教育学习活动安排，根据主题教育工作方案，按照主题教育集中学习研讨确定了专题学习计划，按照计划有序实施，坚持把学习教育贯穿始终，真学真信真懂，做到入脑入心、知行合一。（二）注重读原文悟原理。坚持党员干部个人学习、集体学习研讨、观看专题片，组织全体党员干部集中观看主题教育片，利用主题党日活动强化学习，提升对原著消化理解，先后就加强党性修养、提高党员领导干部担当意识，针对主题教育学习，进行了两次专题领学。（三）注重结合工作开展学习研讨。在专题学习过程中，对有关工作作风建设、担当意识、创新发展等方面，紧密结合工作实际，就如何服务好企业、促进经济发展等，逐一听取了每位副处级以上干部对专题学习意见和建议及感受，做到了理论联系实际相结合，切实增强开展主题教育的思想自觉和行动自觉，响应号召，肩负起全面振兴的使命，在补齐短板、推动高质量发展中贡献智慧和力量。（四）注重根据工作特点创新工作载体。在做好主题教育规定动作的同时，结合工作特点和工作实际，在自选动作方面力求有特色。三、突出“三个字”，确保调查研究务实开展（一）确定调研课题，突出“实”字。结合集中学习研讨情况，领导班子在确定调研课题时，把社会各界、市地、企业最关心的问题作为调研重点，先自我查摆问题，列入调研清单，有针对性性的确定调研课题，并听取各方面意见和建议。（二）开展调研活动，突出“广”字。调研课题确定后，组成调研小组、列出调研提纲，带着