万圣节的活动策划方案（实例）_万圣节活动策划【范例5篇】

1/13万圣节的活动策划方案（实例）_万圣节活动策划【范例5篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是我给大家收集分享的“万圣节的活动策划方案（实例）_万圣节活动策划【范例5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。万圣节的活动策划方案【第一篇】本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。1、让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面2、本次活动要有非常好玩，好看的新奇性3、以恐怖，鬼怪为基调。4、起到一个后续宣传的作用5、在所有宾客面前建立良好的口碑本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现。本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。2/13灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果、调试好最佳的音响效果音乐：由艺员自己提供积极配合1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象2、活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性4、设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套歌手：结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱ds：编排本次活动的舞蹈mc：为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传dj为本次活动挑选音乐嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目易拉宝海报3/13场内工作人员的口头宣传（活动筹备至活动结束）dm宣传页1、嘉宾：700元/天；主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个（圆型）石膏骷髅10具3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常费用预计：a、嘉宾：700元/天b、假南瓜、面具、小挂件500元c、服装及假人：500元d、dm、易拉宝：5000份、dm易拉宝1张、写真20张共计：3000元万圣节的活动策划方案【第二篇】万圣节童欢化妆晚会·活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化妆晚会·活动时间：x年10月30日16：00---20：00·活动地点：a美林湖大酒店西餐厅内4/13b美林湖大酒店户外温泉泳池旁c美林湖之夜活动场地注：地点需经会议讨论才能决定·活动意义：宣传美林基业，美林湖楼盘，美林湖大酒店，国际学校·主办单位：集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心·承办单位：美林湖国际学校·协办单位：美林湖物业公司，碧桂园物业公司(一)活动目标人群业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭商会家庭：美商会及西班牙商会家庭员工家庭：美林基业员工家庭其他家庭：皮革城家庭及其他家庭目标参与家庭数：50，参与家庭数：60最少参与家庭数：30(二)活动推广宣传：略万圣节的活动策划方案【第三篇】：英语角，天气变化则取消：英语协会全体1：活动前期：孙聪贴出万圣节海报，5/13所有部长可以带领自己部门成员一起，下午3：00到英语角准备，购买水果，糖果（刘汝佳，张靖，符嘉斌）1）所需物品：2场地布置：连接电线电源，挂彩灯（吕奇龙，辛喜平，汤财源，吴志旺）音响调试，音乐播放准备（王小波）南瓜灯安装，吹气球，气球画图（韩玲君，刘汝佳，周飘荣，王小波，）挂南瓜灯，挂气球，摆桌椅零食等（孔君文，孙聪，王璐瑶）3化妆准备：2活动中2开始：音乐停止，宣布主持主持人登场，主持人化妆后登场，3主持人简短自我介绍，介绍活动规则，流程，并宣布万圣节晚会正式开始，音乐播放。4主持人详细介绍万圣节由来，背景，时间，以及协会举办的意义。5第一项：a:各个部门部长化好妆后，主持人介绍登场，各个部门依次登场，6/13b:所有部长一起为部员们分发糖果，水果，c:主持人介绍规则，可为表演好的人或者部门赠送水果，垃圾不可乱丢，第二项：游戏一：小九九---比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推...谁说错了，就输了就受到绕大树左一圈又一圈跑步的惩罚）游戏二：、踩气球。每个部门一组，出3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，再踩爆别人的气球同时，保护好自己的气球，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多，便获胜，输的部门给赢得部门送糖。游戏三：部门传送卡片，参加部门人员站成一排，主持人计时开始，有最后一个同学咬住扑克，另一个同学再咬住，一一传送到最前边第一个同学，第一个同学迅速打开卡片，年初卡片内容。第三项：主持人邀请口语部的同学为大家唱歌，可邀请化妆的同学为唱歌的同学伴舞，可为唱歌的同学赠送糖果。第四项：游戏一：传送气球，选三个部门，两人一组，来回传送气球，主持人宣布停止时，查看哪个部门传送的气球最多，为获胜。游戏二：游戏三：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，7/13或者体育运动，。然后分两组，让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，描述，不能说话，让伙伴猜猜看是什么职业，，大家可以一起为他描述卡片内容，表演最多的小组获胜，获得糖果。游戏三：有任意部门为大家带来小品表演（风采大赛的小品）第五项：戴面具的男孩子任意邀请女孩子一起跳舞，没被邀请的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音乐《thisishoween》，所有人一起跳舞。第六项：主持人对活动做出总结，并宣布万圣节晚会到此结束，拍照留念，分配任务。3活动后1企划部分配各个部门任务2络部拍照片，，3收集牛角22个，面具38个-----档案部，文艺部收集4南瓜灯5个，彩灯1个，财务部，写作部5桌椅送回----宣传部，口语部6人员离场，英语角卫生------外联部，纪检部，万圣节的活动策划方案【第四篇】xx年10月31日18：00~21：00历时约2个小时xxxxxx8/13（一）各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与（二）主持人：李嘉伟王丹（11级播音主持班）（三）嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社（一）主要道具：1：七彩气球彩纸彩灯（落地闪灯迪厅圆球转灯）2：社团标幅电影海报3：面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）万圣节南瓜嘴脸卡纸4：糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚5：手提电脑音箱话筒（二）会场布置（具体）：1、入口1入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报（海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成）2、会场内1墙壁上有间隔的挂满七彩气球3会场正前方的墙壁上挂有社团标幅5会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱（一）开场热场街舞（二）过渡主持人介绍万圣节又来及特点9/13（三）浪漫上演王子和公主的故事（伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛）（四）恐怖cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼（组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送）（五）过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏（现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品）（七）结束主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场（一）撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯（二）收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶（三）清扫会场地面（一）会场布置恰合主题，海报张贴及时，主题突出（七彩气球彩纸和彩灯温馨活跃了会场气氛，极具舞会特质）（二）音响效果好，音乐过渡自然（三）主持人认真负责，舞会气氛调动组织得当万圣节的活动策划方案【第五篇】健康：10/131、感受南瓜节欢乐的气氛。2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。探索：1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。表现：1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探索2、x吃南瓜涉及领域：健康、表现3、幸福分享涉及领域：健康、表现4、摘南瓜涉及领域：健康、探索5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探索1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。2、南瓜娃娃在哪里材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。活动提示：11/13今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。幼儿们玩找到的南瓜娃娃。藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。活动提示：激发幼儿玩超市的愿望和幼儿讨论玩超市的规则幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。4、做请柬材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水。活动实施：教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。5、快乐的“南瓜节”舞会材料：邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。活动提示：配班教师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、12/13妈妈等一起去参加舞会，跳起欢快的舞。1、主题的产生：最近一段时间，自然角里琳琅满目，陈列着许多瓜果蔬菜，孩子们非常兴奋，“这是黄瓜、西红柿、茄子、葫芦……”“这是什么呀?”“是黄瓜吧，这是x的，不，这是冬瓜……”幼儿一下子围住了南瓜叽叽喳喳，对这个扁扁、圆圆的东西产生了浓厚的兴趣，有的小朋友赶紧跑过来向我求救，我告诉他们这是南瓜，生长在地里，是农民伯伯种出来的，南瓜很好吃也有营养，听完我的介绍，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看着孩子们意犹未尽的样子，我决定要保护好孩子们的“好奇心”，让他们亲身去感受体验南瓜，在玩玩、讲讲、甚至是尝尝中去了解南瓜，从而加深幼儿对南瓜的直观印象，由此我根据小班幼儿的年龄特点设计了《快乐的南瓜节》这一主题活动。2、活动反思：抓住兴趣，有利于引导是主题式课程新的教育观和课程观的体现。本次活动的一大亮点就是在幼儿的观察中，抓住了幼儿感兴趣的事物，有力地保障了幼儿活动的积极性，自主性。“快乐的南瓜节”这一活动通过教师有意识的引导，让幼儿在玩玩、讲讲、尝尝中让幼儿获得知识，同时为幼儿提供相对宽松的有利于感受，表现的环境，尊重他们的意愿，支持他们、理解他们，并和孩子一起分享活动带来的快乐。培养幼儿活泼开朗的性格促进了幼儿身心和谐发展。3、故事：童话《x吃南瓜》13/13有一只x，种了一块南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一个个长得又圆又大。眼看着南瓜越长越大，可是x想不出吃南瓜的好办法。x心里真着急呀!这一天，x的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的南瓜，就帮x想办法。青蛙说：“我们用石头砸南瓜吧!”x想了一下，“不行，石头太小，砸不碎南瓜的。”青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动呢?”x和青蛙没办法了，就去请狗熊大哥，狗熊一听，立刻就拿来一把刀，用力一砍，南