世界环境日的活动方案(案例)_世界环境日活动方案(案例)【实用4篇】

1/8世界环境日的活动方案(案例)_世界环境日活动方案(案例)【实用4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。世界环境日的活动方案【第一篇】活动主题：20xx年“6月5日”世界环境日中国主题是：“低碳减排·绿色生活”。旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。2/8一起唱响今年的主题：“低碳减排?绿色生活”。让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。世界环境日的活动方案【第二篇】今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第三十九年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传，普及环保知识，树立环保意识，学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起，从身边小事做起，使学生树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的良好习惯，人人参与环境保护，构建和谐绿色校园。活动目的：一、进一步了解环境与人类的关系。二、提高学生的环境保护责任感。三、增强环保实践活动的能力。活动时间：6月3日——6月11日活动内容：1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。2、广播站即日起准备材料，每天播报“环保心声”。3、在校园内设立“废电池回收箱”。3/84、出一期渗透环境教育的橱窗。5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为主题的宣传活动。6、开展一次爱护环境的实践活动，在小区内捡拾垃圾。校团委世界环境日的活动方案【第三篇】1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。(一)、成立领导小组组长：**副组长：**、成员：**、**、**等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，**老师负责。4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，**负责组织。4/85、出一期渗透环境教育的墙报。班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由**负责。6、开展一次环境教育的主题班队会。各班主任老师负责，保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，**负责。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。世界环境日的活动方案【第四篇】为了确保活动有序地进行，特制定活动方案如下：一、活动时间：6月1日——6月6日二、活动内容：1、广播站即日起每周播报“环保心声”;2、各班级出版环保专题手抄报;3、每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站并开展“美化校园”校园环保活动;4、“环保金点子”征集活动。2、世界环境日活动策划书一活动背景：因此，在第三十五个世界环境日临近之期，我们(中国青5/8年政治学院绿色青春环保协会)将参与中国国家地理环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动：通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!二主题：美丽或伤痛，在于我们的行动.三具体日程(一)前期活动：1杂志义卖及征文宣传：希望获得适量中国国家地理捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目.征文宣传(环境与生活)：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持.2世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害.6/8(二)主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动.通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛.美丽或伤痛，在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛.1.图片展：(2)图片来源：寻求中国国家地理，自然之友，绿色和平的支持.(3)场地：向学校申请，拟在学子楼广场(4)经费：主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水).(5)时间：6月5日至7日2.发放传单：(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张.同时印上关于社团的信息以扩大知名度.(2)场地：食堂门口及人员流量大的地方.(3)经费：用于印制传单，工作人员福利7/8(4)时间：早中晚人流高峰期(5)传单数量：视经费而定，200张以上.3.签名支持：(1)以行动支持活动，留下自己的承诺及签名(2)场地：图片展周围，需向学校借桌子.(3)经费：横幅，签名笔，人员福利(4)时间：6月5日中午(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名.(三)后期活动：1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动.2总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保.3“环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注：此项活动视征文具体情况而定).46月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动.由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)5下学期拟举办以下活动：(2)绿色图书馆：募集与环境有关的书籍供全校师生免费8/8借阅，以促进环保思想广泛传播.并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源.(注：这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源).(3)热爱，所以保护------认识学校历史变迁及动植物分布活动.激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱.爱是保护的动力.(注：寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作.经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等).(4)认识环保机关或组织：以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式.共介绍3—5个.(注：寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支.请求学校提供场地等必要设施.并邀请本校及兄弟院校的社团参加).(5)下学期计划一共组织5---7次较大活动，除上述活动外其他待定。