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参考资料，少熬夜！传染病管理制度范例传染病管理规章制度【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“传染病管理制度范例传染病管理规章制度【推荐4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！传染病管理制度【第一篇】一、晨检制度：时间：7：20—7：30。负责人：班主任、任课教师、分管主任。班主任每日对本班学生出勤情况进行核对，在7：25之前摸清学生的健康状况，遇有传染病学生及时向校长室报告送往办公室，班主任与家长联系并去医院诊治。各班认真填写晨检表，传染病表上报卫生室。二、一日监查：1.班主任负责对学生一日健康状况随时监查，随时发现发热、疑似传染病学生随时报告，不隐报。2.教育学生有病先到医院诊治，不把病原带入学校。3.卫生室对各班晨检表进行统计，发现传染病向有关部门上报，决不隐报。三、隔离制度：1.各班发现有发热、疑似传染病及时送往办公室隔离。2.教室随时消毒（由班主任负责）。四、健康教育：1.健康课有防治传染病内容，教案有传染病内容，考核有传染病内容。2.宣传栏有防治传染病内容，每学期不少于两期。3.广播防治有传染病知识。五、报告制度：报告人：报告单位：镇防疫站（发现甲类传染病6小时以内报告；乙丙类传染病12小时内报告）。报告方法：1.电话报告2.填表上报六、传染病防治：1.对进行预防接种。2.做好消毒工作。3.做好春、秋季卫生教育宣传工作。4.开展体育活动，做好课间、室内通风。5.严格执行有关各类传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上课。做好宣传工作，增强学生体质。注：教师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上班。参考资料，少熬夜！健康教育：【第二篇】1、健康课有防治传染病内容，教案有传染病内容，考核有传染病内容。2、宣传栏有防治传染病内容，每学期不少于两期。3、广播防治有传染病知识。传染病防治：【第三篇】1、对进行预防接种。2、做好消毒工作。3、做好春、秋季卫生教育宣传工作。4、开展体育活动，做好课间、室内通风。5、严格执行有关各类传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上课。做好宣传工作，增强学生体质。注：教师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上班。如何写传染病管理制度【第四篇】落实责任制，校长对本校传染病预防控制工作负总责。对因认识不到位，防控措施不到位、责任不到位而造成严重后果的，要按有关规定追究相关责任人责任。1、学校要认真做好宣传教育工作，充分发挥报廊、橱窗、板报、宣传栏、校园广播的作用，利用板报、传单、集会、校园广播等形式告诉学生当前传染病的种类、预防措施和卫生保健知识；告诉学生生病不可怕，但要及早治疗；告诉学生生了病要立即向老师报告，包括疾病名称、症状表现等，以便早发现、早诊断、早治疗，做到“宣传到人，人人知晓”。2、学校要坚持搞好校园环境卫生，对公共场所包括办公室、教室、厕所等要进行了彻底打扫和消毒；要加强了对食堂卫生的监督、管理，严防“病从口入”;要坚持开展“两课”、“两操”活动，鼓励学生课间到室外进行适量的体育锻炼，增强体质，增加抵抗力；要督促学生养成良好的生活、卫生习惯，如勤洗手、不喝生水、经常开窗通风、不食用“三无”食品等。3、学校要利用家长会、告知单等形式，向学生和家长宣传传染病的预防和控制工作。4、学校既要教育学生注意营养，不能挑食，生活要有规律；又要教育学生积极锻炼身体，增强体质，增强免疫力，提高抗病能力。5、学校要教育学生认识晨检工作的重要性，认真对待晨检，真实客观地向晨检老师反映自身身体状况，不得隐瞒和说谎。6、学校要教育学生既不要进入疫区范围，又不要将病毒带进学校和其他公共场所，对己对人负责。7、在传染病流行期间，各班主任、各晨检老师更要认真晨检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。参考资料，少熬夜！8、学校要认真落实学校各项规章制度，认真学习相关文件，使每位教师高度重视传染病的防控工作，做到“程序明确，分工明确，责任明确”;严格执行晨检制度和晨检报告制度，如发现异常情况，应及时向学校安全办公室、学校校长、教育助理和镇中心卫生院报告。