兴趣小组工作计划【推荐4篇】

兴趣小组工作计划【推荐4篇】为了更好地理解工作中的内容，是时候撰写出领导和自己都满意的工作计划了。写工作计划时，我们需要考虑这个计划的可实施程度。什么样的工作计划算是合理的呢？有请驻留片刻，网友为您推荐兴趣小组工作计划汇总8篇，欢迎参考下载，希望您能参考下载并收藏。兴趣小组工作计划【第一篇】一．情况分析为要更好地开展体育兴趣活动，首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析：我校底子薄，师资力量薄弱。难度很大，可想而知。学生在态度方面不够端正，认为体育兴趣小组就是玩，也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下。二．活动措施为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：1、做好报名工作先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员，时间为每周二、四下午课外活动。2、加强管理为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。3、重视体育课的.教学，培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学，体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。4、注重运动能力，使学习兴趣持久不息体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地运动因累的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。兴趣小组工作计划【第二篇】一、学生情况分析本学期兴趣小组活动本着发展学生个性特长，打造我校鲜明艺体特色的指导方针，着重培养各年级的美术特长生。结合张店区的艺体工作计划制定美术兴趣小组的活动方案。二、学生名单三、活动设想、措施、目标1、艺术新星新秀生辅导对本校评选出的艺术新星新秀生进行辅导，通所课外辅导使这些学生的艺术表现能力得到提高，。2、长卷绘画训练着重训练命题长卷绘画，培养学生对大幅画面的掌控能力和合作意识。3、百灵艺术节作品选拔辅导提高学生的绘画表现能力，了解美术的多种表现技法。四、活动内容第二周：召集小组成员开会，布置活动内容。提出注意事项，严格小组活动。第三—六周：艺术新星新秀比赛辅导第七—十二周：绘画长卷比赛辅导第十二—十六周：百灵艺术节辅导第十七—十八周：兴趣小组活动总结，评选优秀学生兴趣小组工作计划【第三篇】一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，提高学生的欣赏水平及创造能力，丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学创造一个良好的学习环境，培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想，做到普及与提高相结合，努力让每一个参加活动的学生都能享受到艺术的快乐。二、活动时间：每周四下午课外活动时间。三、活动要求：1、参加学员坚持自愿报名原则，由学校领导、级部指导，班主任发动、美术教师确定学员人选。2、每四下午课外活动时间小组成员必须准时到达美术教室学习。3、美术小组成员应遵守纪律，爱护公物，主动认真学习，不准做与美术学习无关的事。4、不准无故迟到旷课，有事不来需同时向班主任和辅导带课老师写请假条请假。5、每次老师领学的绘画习作，学员应按时完成。6、爱护教室内的设施和物品，并保持室内清洁，做好卫生值日。7、每周的兴趣活动若和学校临时安排的活动冲突听候学校和级部通知做出相应安排。四、活动内容：1、使学生学习一些简单的美术常识知识(素描基本知识绘画技法、素描种类、常用工具、基本的使用方法)。2、学习内容为素描、色彩。素描由易到难练习石膏几何形体;色彩进行临摹练习。3、收集阅览各类素描作品，给学生自己创作作品的时间和空间。4、引领学员感悟色彩的特性，进行调色基本功训练，欣赏名人名画名作提高欣赏水平。五、小组成员：初二年级参加兴趣小组的全体学员。六、教学办法：1、辅导代课老师和班主任共同对各班参加兴趣小组的学员进行学习习惯意识的培养。2、小组学员进行合作探究学习，教师示范和学生临摹相结合，利用好美术画集和美术用书。3、多看美术专业类图书，学习我国的传统艺术文化，学习基本专业知识。4、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教因地制宜，以求达到最佳教学效果。5、充分运用现代化教学手段，开阔学生视野。七、本计划活动安排时间若和学校活动安排时间冲突以学校安排为主。美术兴趣培养是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。作为学校的美术教师，我将做出最大的努力，力争更上一层楼!兴趣小组工作计划【第四篇】一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良机，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。二、工作目标：1、掌握基本中国象棋的知识和技法。丰富学生的课余生活，使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。2、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理，并逐步培养学生“永不服输，奋斗不止”的坚强品质。3、提升学生的人文素养，培养学生的实践能力和创新精神。三、主要工作：（一）教师专业知识培训针对参与校本课程开发、实施的教师开展与其所承担的科目相关的专业培训，如象棋的开局、中局、残局等，形式采用自学、集中辅导相结合的方法。（二）教材、教案编写1．明确编写意图，收集象棋人文教材，为今后校本课程的滚动发展作准备。2．教案的编写要将所用的教学用具及网络资源方面的内容包括进去，以方便教师学生在实际教学中使用。（三）校本课程实施的组织和管理1、落实校本课程研究教师本学期校本课程七至九年级年级每班每周开设两节课（每节课可分两段进行：讲授和实战），分工情况如下：1、授课人：高树挺附参考书目《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等2、校本课程教学管理①任课教师认真备好每一节课，认真实施，教学管理人员随机听课，测评。②任课教师要认真写好教育反思，及时总结经验，并收集二至至3篇优秀的校本课程故事，学校汇编成册。③将以教研组为单位进行校本课程研讨，解决存在的问题，及时反馈校本课程的实施情况。④明确课堂常规，进一步规范教学行为，确定“三不，三做到”——不迟到，不上没准备的课，不随意调课、代课；做到合理利用教材、备好教案，认真搜集课程资源上好课。校本课程实施领导小组及教科室将采取检查与随机抽查相结合方式，定期把检查结果予以反馈、通报。（四）校本课程的评价1、对课程开发实施者的评价主要从以下几方面进行评价⑴学生选择的人数；⑵学生实际接受的效果；⑶领导与教师听课后的评价；⑷学生、家长问卷调查的结果。2、对学生的评价⑴学生学习该课程的学时总量⑵学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等⑶学习的成果，如：象棋基础知识，班级竞赛（单淘汰制比赛，最后被淘汰的学生约5—10%补考过关。补考内容：课堂讲授的知识、技法），学校竞赛成绩等。（五）校本课程学生竞赛活动为了进一步将校本课程研究走向纵深化，展示我校校本课程研究的阶段成果，我们初步定在十二月举行“南古中学学生象棋象棋比赛活动”，希望能以活动促发展，以活动推动我校的校本课程研究。此外，为巩固我校已取得的教学成果，我校将利用每周兴趣小组时间、周六上午兴趣小组活动时间集中对尖子选手组织集训，力争在今后的比赛中取得好成绩。四、本学期校本课程工作安排表十一月份：1、新学期校本课程成员会议（谢士光）2、象棋专业知识培训（高树挺）3、校本课程教研活动（吴学彩）十二月份：1、象棋专业知识培训（高树挺）2、教师象棋比赛一月份：1、校本课程教研活动（吴学彩）2、开展学生问卷调查和座谈会，了解课程实施情况。二----四月份：1、举行学生象棋比赛五月份：1、个人小结2、上缴个人资料（教学案例、教学心得、象棋故事）