班级管理制度总则有哪些_班级积分管理制度心得体会范文【精编4篇】

1/10班级管理制度总则有哪些_班级积分管理制度心得体会范文【精编4篇】在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好范文呢？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。班级管理制度总则有哪些【第一篇】1、保证班级房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。2、定期向家长及职工进行安全教育，定期检查班内安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。3、药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对，并放置在幼儿不易接触的地方。药物一定要由保育老师负责。4、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。5、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥，洗手水或洗涤水用前先放冷水，再放热水，防止出现烫伤。6、掌握灭火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。2/10灭火器要定期检查、更换。7、放园后应有专人检查门窗、水管、电灯、电视、影碟机，拉电闸。要锁门，防止意外事故。8、不准私自带幼儿去锅炉房，伙房，水房等不安全的地方。9、带班教师要把好大门，工作时间不能脱岗或干其它事务。10、对班内出现的事故，要进行分析研究，做好记录，追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。11、工作人员要保证幼儿的行为安全，出现情况应及时汇报，不得延误。12、如果出现重大责任事故，视情节轻重按相关制度处理。班级管理制度总则有哪些【第二篇】班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织两操。组建并管理编辑体育队伍。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。3/103、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。7、写字要严格保持8、下课时，教师宣布9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。三、班级环境管理制度1、班级环境要求(1)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(2)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。(3)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴4/10在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(4)教室保持良好的通风和整洁。2、值日班长(生)责任(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。四、班级公物保管制度(1)公物保管由班主任负责.(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。(5)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。五、优秀班集体的评选条件班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动，并取得5/10一定的成绩。3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。六、学生评优评先条件1、校“三好”学生评比条件：守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。身体好，即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。3、校优秀学生干部评比条件：(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。(3)组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。4、优秀少先队员评比条件：(1)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。(2)文明礼貌，团结互助，热爱集体。(3)爱动脑筋，爱科学。6/105、文明学生评比条件：(1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。(2)热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。(3)在家中，孝敬父母，尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。班级管理制度总则有哪些【第三篇】为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的用心性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。1.配合教师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。3.协助班主任组织同学参加各种有好处的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力，增强劳动观念。4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。7/106.维护同学的正当权益，反映同学们的推荐、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护群众荣誉。8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。班长：1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级状况，提出推荐和意见。3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。团支部书记：1.每月做好对班级各团员的考核工作。2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。3.组织后备团员的考核、审核工作。4.及时收齐团费并上交校团委。学习委员：1.记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发现问题，并向班主任汇报。8/102.掌握全班同学的学习状况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。3.组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。生活委员：1.负责班级财物管理、修缮。2.组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并持续全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。3.组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。体育委员：1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。2.体育课负责整队，协助体育教师上好体育课及体育达标检查。3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。宣传委员：1.搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果9/10以公告栏的形式公布出来。2.负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。文娱委员：1.组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。3.组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。配合任课教师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成状况，并向学习委员汇报，作好纪录。1.课前擦干净黑板、讲台。2.持续讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。3.提醒大家上课及持续教室卫生整洁。1.每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。2.每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。班级管理制度总则有哪些【第四篇】为了更好地发挥班主任的指挥引导、检查督促作用，搞好10/10班级工作，创造良好的学习环境，制定本奖惩办法。1、纪律：30分依据五图街道小学纪律检查方法标准进行。2、卫生：30分依据五图街道小学卫生检查方法标准进行。3、材料上交：10分各学期计划、总结材料，下发的收费通知单、综合素质评价材料，各类家长会议组织材料等及时上交，按质按量完成任务，不拖沓。每缺少或者耽误一次扣1分。4、学生出勤与安全：30分（班级出现重大责任事故，该项为0分，并追究班主任及相关人员责任）1每天按时点名，掌握学生出勤情况，每天查看点名册，发现情况及时处理。2每天中午放学报道出校人数。3课间操、大课间班主任与学生一起活动，发现不良情况及时处理。4每天检查学生在校表现，确保无任何事故发生。5班级出现事故立即上报主要负责人，不得隐瞒不报，应该及时妥善处理。检查人员严格按照要求、公正检查，及时公布，周五汇总报教导处。根据评价量化得分汇总，作为班级评优和奖励的重要依据。