护理心理学

护理心理学一心理学概述•（一）概念•心理学是研究心理现象及其规律的学科•（二）对象研究对象既包括动物的心理，也包括人的心理，以人的心理现象为主要研究对象。德国生理学家冯特于1879年建立了第一个心理学实验室，心理学正式脱离哲学而形成一门独立的学科心理学:是研究行为和心理活动的学科.心理学:是一门研究人类的心理现象，精神功能和行为的科学。包括基础心理学与应用心理学。（一）心理学的概念（二）、研究对象研究对象既包括动物的心理，也包括人的心理，以人的心理现象为主要研究对象。（三）、心理现象心理过程是人们认识和改造客观世界的心理活动过程，包括认知、情感和意志过程。人格/个性是指一个人具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和心理活动的基本结构认识过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意心理过程情绪、情感过程心理意志过程活动人格/个性人格/个性特征：能力、气质、性格人格/个性倾向性：需要、动机、兴趣、信念、世界观等1、认知过程是指人在认识、了解、探索周围事物与自身奥秘的过程中所表现的心理活动。2、情绪情感都是人对客观事物的态度的体验，是人对客观事物与人的需要之间关系的反映。我国古代：喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧。祖国医学：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。现代西方心理学界：快乐、悲哀、愤怒、恐惧马斯洛的需要层次理论3、人格/个性心理特征是个体在认识过程、情感过程和意志过程等心理活动和行为中经常地、稳定地表现出来的特征。它是在长期的社会实践中形成的，并对心理过程有反作用，使其带有个人色彩一、能力二、气质三、性格（1）能力:是保证人们顺利完成某种活动所必需的心理特征（条件）（2）气质:是指一个人心理活动的稳定的动力特征。（3）性格:是一个人对客观事物和对自己稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式所表现出来的心理特征。4、自我意识是指个体对自身及自身与客观世界关系的意识。（四）心理的实质和心理学的发展（一）心理的实质1、心理是脑的功能，脑是心理的器官（1）动物心理器官的发展无机物、植物——无脊椎动物（只有某种感觉器官）——脊椎动物（有脊椎、大脑）——灵长类动物（猩猩）——人类2.个体心理器官的发展新生儿：390g9个月：660g2~3岁：990~1000g6~7岁：1280g12岁：1400g成人：1500g（二）心理是客观现实的反映1．人的心理是反映的最高形式高等动物最高等脊椎动物（人）高等脊椎动物（猫狗）低等脊椎动物（青蛙）无脊椎动物（蚯蚓）多细胞动物（水母）单细胞动物（变形虫）低等动物人的心理思维萌芽阶段知觉阶段感觉阶段不能对信号意义的刺激反映高级心理活动低级心理活动无心理活动(三)心理学在实践中发展和完善心理学特别强调人的心理基础是以人的社会实践为基础的。心理只有在社会实践中同客观事物相接触，才能在认识和改造客观世界的实践活动中发展和完善。社会实践的领域越宽、实践的次数越多，客观事物越复杂，心理活动就越丰富、越完善。如：狼孩——卡玛拉二、心理学研究的原则和方法（一）心理学研究原则1、客观性2、发展性3、系统性4、实验性（二）心理学研究方法1、观察法是通过对被试者的外显行为进行有目的、有计划的观察以分析其心理活动的方法。包括：①自然观察法：②控制观察法：2、谈话法是通过有目的、有计划的交谈，从而了解被试者某些心理活动特点的方法。最基本、最重要的方法。3、调查法是通过口头或书面提问，收集被调查者的心理活动材料进行分析研究的方法。包括：①晤谈调查法：②问卷调查法：4、实验法是有目的、有计划地严格控制或创设条件，主动引起或改变被试心理活动，从而进行分析的方法。包括：①自然实验法：②实验室实验法：5、测验法是运用标准化的心理测量材料，对心理活动进行测量和评定的方法。标准化的心理测量材料是经过信度、效度检验的，并具有常模。三、护理心理学的定义护理心理学是心理学与现代护理理论相结合的一门交叉学科，是将心理学的理论知识和实验技术运用于现代护理领域。研究心理因素在人体健康以及疾病的发生、预防、诊断、治疗与护理中的作用的科学。四、护理心理学的研究对象和任务对象：护理工作中的心理问题任务：1、研究心理行为在健康和疾病中的意义2、研究心身相互作用对心身健康的影响3、研究心理社会因素对健康与疾病的作用规律4、研究各种疾病过程中心理行为的变化及规律5、如何将心理行为知识和技术应用于健康的保持和疾病的预防6、研究护理工作者的良好心理素质的培养五、护理心理学主要理论流派一、心理动力学派（精神分析心理学）人物：19世纪末由奥地利神经内科医生佛洛伊德创立观点：弗洛伊德认为人的心理的核心不是意识而是潜意识。在人的潜意识中隐藏着许多本能欲望，特别是性本能欲望对人的行为具有支配作用。但却对性本能主义夸大为支配人类一切行为的动机。这是错误的。二、行为主义心理学人物：1913年由华生发表《行为主义眼光中的心理学》而创立观点：华生认为，行为是可以测量的，不应研究看不见、摸不着的内心意识，强调应用客观的方法，研究可观察到的行为，这样才能使心理学的研究客观和科学化。但由于它过于极端，否认心理学是研究心理现象的科学，结果，成了不谈心理、没有心理内容的心理学。三、认知心理学人物：20世纪初，以瑞士心理学家皮亚杰位代表，美国心理学家奈赛尔在1967年发表《认知心理学》标志认知心理学的诞生。观点：把人比作计算机，看作是信息加工者，一种具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与环境发生相互作用的、积极的有机体。可以说，现代认知心理学为心理学提供了一种新的研究范式，它的影响遍布现代心理学的整个领域，代表了现代心理学发展的趋势。谢谢！