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温馨提示请将您的手机调成静音。认真倾听老师的发言。如有建议可会后交流。如有紧急电话可安静离开教室接听完毕后从后门进来。教育是一场美丽的相遇我们本是路上的甲乙丙丁因为孩子，我们产生了亲密的联系近两年我们几乎没有面对面的交流过现在我们聚在这里共同探讨孩子的成长问题亲爱的家长朋友们请调整您的手机状态让我们开始今天的家长会开篇花儿朵朵向阳开努力+坚持=收获家长会召开目的目录/六年级学生特点/contents/班级情况汇报//双减政策后家长应该这样做/01020304/小升初的建议/05/班主任心语/扬起理想的风帆最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。123这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。态度决定一切按部就班，不能松劲！好的开始是成功的一半六年级是小学至关重要的一个阶段1记忆力迅速增强23情绪波动大，承受挫败能力趋弱扩大知识面的主动性增强一、短时记忆力不低于成年人。二、记忆准确率也比较高。三、记忆力增强，使大脑中存储的信息迅速增加四、可以进行比较复杂地推理和运算。一、容易短时间失去自信，这是进入青年期的心理恐慌。二、帮助孩子正确理解自己的身份、位置、任务和将来的作为，把生活目标与这些有目的的行为结合起来。一、六年级学生接触社会的面比以前广，吸取的信息也更多，对社会现象和国内外新闻比较关心。二、他们除了主要课程之外，还喜欢涉猎一些自然科学和社会科学的内容。六年级学生心理特点学习生活紧张焦虑/正确看待孩子的情绪问题/01020304调整共同方式多谈话少责骂叛逆不是坏事先控制好情绪，做好榜样示范，三思而后行。冲动是魔鬼避免介入，培养独立处理问题的能力培养孩子解决问题能力引导正确价值观，避免过早接触与年龄不符的信息思想引导很重要学海无涯点击添加文字语文老师数学老师电话：18英语老师电话：13点击添加文字1、抓学习，重在培养好的学习习惯。3、抓学生的日常行为规范教育常行为规范教育，抓安全教育。2，抓德育教育（包括仪表美、语言美、行为美），构成良好的品德。4、培养学生自主管理习惯。人人为我，我为人人。点击添加文字一班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。二部分同学听讲不认真，上课爱做小动作“爱插嘴”的习惯有待改进。三部分男同学太爱动，自我约束能力较差课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧点击添加文字（1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。（3）学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。（4）偏科现象较为严重。不少学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。（5）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。表彰优秀星/阶段学习总结/我班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近四年的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在近一段时间的学习中也取得了许多优异的成绩。同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，获得了学校领导和老师的一致好评。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，再次感谢，各位家长的付出与支持。方法一：预习课文要精细点击添加文字01方法一：预习课文要精细02方法二：课堂听讲要专注03方法三：课堂笔记要精确04方法四：作业完成要质效05方法五：诵读课文要熟练06方法六：阶段复习要自觉/管教管会原则/点击添加文字010203抓住课堂：理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。有选择地做课外练习：课余时间对学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精。高质量完成作业：所谓高质量是指高正确率和高速度。04勤思考，多提问：首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知其然还要知其所以然，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。/管教管会原则/第一步：要培养孩子对英语的兴趣。第二步：要加强孩子对学好英语的信心。第三步：督促孩子每天记住一定量的单词。第四步：让孩子读一些有关英语方面的课外书。第五步：教育孩子在学习英语的过程中要多动脑筋。/管教管会原则/多鼓励，少指责家长需引导孩子做到以下几点：一、确立学习目标二、掌握正确的学习方法三、学习如何有效地利用学习时间四、形成正确的集体意识及友谊观五、克服不良的小团体意识六、培养面临毕业升学的适当态度七、进行初步的青春期教育。/小升初的建议/04家长会相聚的目的只有一个，那就是为了孩子的健康成长，教师和家长应该携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了。一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价，所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。/小升初的建议/作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质、良好的习惯、扎实的基础。相信家长也会如此期盼。1、让孩子不留遗憾孩子带着良好的学习习惯、与人为善、宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，初中学科增多，他也能应对自如；孩子有好的品质，和中学同学相处时会更和谐，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。如果孩子在小学打好基础，以一个较好的学习状态走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。有句话说的好：态度决定一切。我希望孩子们在最后的小学时光在学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。2、为孩子进入中学奠定基础/小升初的建议/家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包裹许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：1）要教育孩子学会合理安排时间。/小升初的建议/3、持之以恒关注学习习惯/小升初的建议/2）要教育子女养成独立完成作业的习惯作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么就随便应付，要么就空着不做，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，有的家长非常尽心，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。/小升初的建议/3、持之以恒关注学习习惯家长可以跟孩子做作业“约法三章”：1、做作业时通过自己努力思考能做出来的，不要问别人；2、做作业时感到不知所措的，要先认真读题，再回顾课文，接着自己思考，争取独立完成；3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，尝试回答，绝对不能空题。如果家长给孩子辅导，在请家长辅导先说清自己对于题目的理解，引导孩子弄清自己在哪个具体地方不理解。切勿直接告知答案。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个加以排除，启发孩子从中悟得道理。/小升初的建议/升学前家长们需要帮助孩子做好的准备（一）帮助孩子做好心理准备（二）帮助孩子做好知识准备（三）帮助孩子做好能力准备/小升初的建议/（一）帮助孩子做好心理准备1.讲清三个问题：第一，小学和初中的学习有什么关系，又有什么区别；第二，升入初中后，他在学习上要面临哪些变化；第三，初中阶段在一个人成长中的重要作用。2.榜样影响：为孩子找一个比他大一、二岁，现在正在初中读书，在学习、思想、行为诸方面，都能给他以正面影响的伙伴，向他介绍一些初中生活的体验。/小升初的建议/（二）帮助孩子做好知识准备把小学阶段学过的知识系统地、扎实地学好学精，让孩子对升入初中后的学习有信心。/小升初的建议/（三）帮助孩子做好能力准备1.生活自理能力方面。了解初中快节奏学习。2.行为自控能力方面。增强孩子对时间的管理和情绪的把控能力。3.学习自立能力方面。（1）要让孩子学会制订学习规划，确定奋斗目标。（2）要让孩子学会对自己的学习进行自我总结和评价。（3）要让孩子学会科学支配时间，合理安排作息。不负韶华只争朝夕班主任心语班主任工作艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。我们会一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已！道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。任丘京师六年级的全体老师将与家长朋友通力合作、携手前进，培养学生成人成才，成为有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。让我们一起看树长大、待花盛开!既然选择了远方，我们便会风雨兼程。班主任心语携手助力孩子逐梦未来！感谢聆听