精简基层组织工作学习体会范本

精简基层组织工作学习体会范本精简基层组织工作学习体会范本1扛起组织新担当习近平总书记近日对党的建设和组织工作作出重要指示强调，实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为。组织部门担负着选贤任能、汇聚人才、抓实基层组织的职责，必须清醒认识到新时代的新任务，牢牢把握新发展的新定位，坚持深度融合聚活力，互为辩证促发展，公心公正选准人，坚持不懈把自身建设抓紧抓实，扛起组织新担当，推动党的各项决策部署落地见效。深度融合聚活力，以“双轮齐驱”赋能。党建工作和业务工作如“车之双轮”，并行方能致远。抓好党建工作能够为业务工作提供坚强政治保证，业务工作则是党建发展的动力源泉，必须强化系统思维。要夯实制度之基，把党建工作和业务工作互融共促的有益经验和成果上升为制度，谋思路、传经验、汇动能，把党的政治优势、组织优势转化为推动业务工作发展的优势。要统筹一体推进，紧抓党建与业务“同频点”促长效，把党的领导融入业务工作全过程，前瞻发展态势、挖掘工作优势，破除“两张皮”问题。要深入开展党建与业务的交流轮训，凝聚党支部“战斗堡垒”的力量，发挥党员“一面旗帜”的感召，优化队伍结构、提升队伍素质、融聚队伍力量，推动党建业务双提升。互为辩证促发展，以“大胆创新”赋能。从“党的创新理论武装持续加强”到“基层党建不断开创新局面”，再到“人才发展谱写新篇章”，守正创新、笃行实干为组织工作注入澎湃不竭的新活力。主动适应新变化、新要求，从组织工作思维的转变到组织工作方式的创新，从推动党员服务上网到下沉基层一线开展“四同”活动，从注重整体推进到着力重点突破，从加强顶层设计到紧抓具体落实，一虚一实、一上一下、一大一小、一高一低，组织工作的“辩证法”时时处处可见，一系列联系实际、与民同心的思路和举措，是组织工作善创新、有特色的生动注脚。聚焦工作目标，对照实践要求，组织工作要与时俱进，不断增强辩证思维能力，探索提质增效新路径，通过蹲点调研、问卷调研等多种方式及时总结好经验、研究破解新问题，把“学”与“做”深度结合，放大创新“乘数效应”。公心公正选准人，以“严实作风”赋能。“贤良之士众，则国家之治厚;贤良之士寡，则国家之治薄。”在选人用人上，“严”与“实”的作风是实现干部“优”和“适”的前提，质量意识须臾不可松懈。必须坚决破除论资排辈和平衡照顾的思想，做到“平战见”“远近察”“多维观”，以全方位“望闻问切”为干部精准画像，加强考察的科学性，提升选人用人的精准性。“平战见”就是既要看平时的一贯表现，也要看急难险重任务中能否自觉担当;“远近察”就是既要查阅资料了解干部的政治素质、工作业绩和个人表现，也要实地走访、听取评价了解干部的乡语口碑、工作作风和实战能力;“多维观”就是要从德与才、人与事等多个维度动态掌握干部，把定量分析和定性分析相结合，把时间维度和空间维度相结合，既横向比也纵向比，既看当前能力素质也看长远潜能，切实把能力素质强、敢于担当作为的干部选出来，把优秀者优先、有为者有位、吃苦者吃香落到实处。精简基层组织工作学习体会范本2建强高素质执政骨干队伍实现强国建设、民族复兴，关键在党，关键在人。近日，习近平总书记对党的建设和组织工作作出重要指示，强调“着力建强堪当民族复兴重任的高素质执政骨干队伍”。深入贯彻落实会议精神，要因事选人、因岗育人、因绩察人，以“优结构、提能力、转作风”为抓手，大力抓好党政领导班子和干部队伍建设。因事选人“优结构”。干部队伍结构是干部之间年龄、专业、经历、学历、性格等差异性的搭配和组合。队伍结构是否科学合理，直接影响干部队伍整体功能。要做好长远谋划，定期对专业要求、事业需求、成长路径等方面进行综合分析，在干部招录或提拔任用时适当放宽年轻界限，增强干部调配的前瞻性和主动性。要抓住换届契机，坚持“一次考察、通盘考虑”，综合研判党政领导班子及干部队伍运行情况，做好“储才”顶层设计，坚持系统思维、与时俱进，实现“选优配强、提升功能”。要优化要素结构，树立正确的党政领导班子配备理念，在阅历、经历上注重多样性、多元化，形成科学合理的年龄梯队，搭配各类不同专业特长的干部，形成有利于当地经济发展的队伍结构。因岗育人“提能力”。干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径。一方面，要开展“量体裁衣”式培养。将工作的类别内容与干部的兴趣强项相对应，将岗位的所需特质与干部的人格特点相关联，确立业务型、管理型等多种培养方向，紧紧围绕中心工作、项目产业、事业需求，把乡村振兴、招商引资、信访维稳等一线作为“练兵场”和“赛马场”，有针对性地交流轮岗，加强在关键、吃劲岗位培养。另一方面，要开展“菜单点餐”式培训。让干部根据专业需要自主“点单”，由组织部门精准“派单”，邀请业界专家、业务能手积极“接单”，分领域、分类别、滴灌式地开展专业对口培训，坚持理论培训与社会实践相结合，实现“补短板、强弱项、扫盲区”。因绩察人“转作风”。大量事实证明，一个地方的工作，成在干部作风，败也在干部作风;一个地方的事业，兴在干部作风，衰也在干部作风。要树立实绩导向，突出对干部思想素质、能力水平、品质境界的综合考量，把实绩突出、群众公认、经历丰富、学历层次高、发展潜力大的干部提前纳入组织储备范畴，大胆提拔使用。要选树先进典型，注重培养选拔承担急难险重任务、应对重大考验、落实中心工作、在艰苦环境中锻炼的优秀干部，及时甄别出对专业问题有巧法妙招、在专业领域有突出贡献的好干部，将对干部的激励转化为干事创业的动力。要及时动态调整，健全完善“能上能下”、优劣分流的制度机制，建立明确的考核指标体系，向不担当、不作为、乱作为的“躺平式”干部“亮剑”，实现“问责一个、警醒一片”。精简基层组织工作学习体会范本3“固本培元”锻造“先锋引擎”全国组织工作会议提出，党员队伍建设的重心要放到加强教育管理、提高质量、发挥作用上来。治党兴党，强党员队伍为先。面对建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代重任，广大基层党组织务需从严从实抓好党员队伍建设，持续擦亮党员的先进性和纯洁性，“固本培元”锻造“先锋引擎”，切实以高素质党员队伍引领高质量发展。优中选优，严格党员发展。习近平总书记指出，“对我们这样一个长期执政的党来说，数量应该没什么大问题，难的主要是提高质量。”中国共产党党员总数达万名，是世界上最大的马克思主义执政党。但是，数量不等于质量，大党不等于强党;党的凝聚力和战斗力，不在党员的人数，而在于党员的质量。提高党员队伍质量，各级党组织就要把牢党员发展的关口，严格五个阶段25个步骤，坚持优中选优，严把政治标准，坚决把动机不纯、品行不正者拒之门外;同时，要严肃稳妥处置不合格党员，对丧失党员条件的要及时进行组织处置，对道德败坏、蜕化变质的要坚决清除出党，从而促使广大党员按党的标准严格要求自己，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。强中育强，加强教育管理。习近平总书记强调，“要严格党员日常教育和管理，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。”党员是党的肌体“细胞”，党员教育管理是保持党的肌体健康的“细胞工程”。党的十八大以来，中共中央先后印发《中国共产党党员教育管理工作条例》《全国党员教育培训工作规划》等，从制度层面对党员教育管理的原则、内容、方式等作出了具体规定。加强党员教育，各级党组织就要扛牢主体责任，严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，创新方式抓实示范培训、普遍培训和兜底培训，从严规范和管理党员日常言行，确保党员行得正、坐得端、当示范，引领社会风尚。同时，要全面加强基层党组织建设，规范党员组织关系转接，加强和改进流动党员、新兴领域党员教育管理，确保党员“流动不流失，离家不离党”，始终凝聚在党组织周围，永葆过硬政治本色。善作善成，发挥党员作用。习近平总书记指出：“任何事业都离不开共产党员的先锋模范作用。只要共产党员首先站出来、敢于冲上去，就能把群众带动起来、凝聚起来、组织起来，打开一片天地，干出一番事业。”回顾党的百年历程，共产党员始终是先锋模范的代名词，始终是示范引领的带头人，从张思德到王进喜，从焦裕禄到孔繁森，一代又一代共产党人以舍我其谁、一往无前的奋斗姿态，缔造出了新时代中国特色社会主义事业的伟大成就。强化党员作用发挥，各级党组织就要在推动高质量发展、维护社会稳定、联系服务群众中引导广大党员立足岗位争创一流，通过健全党员先锋岗、责任区、志愿服务、承诺践诺等机制，为各领域党员搭建日常发挥作用的有效平台，引导广大党员挑重担、当先锋、打头阵，以模范行为为党旗争光添彩。