参考资料,少熬夜!《峥嵘岁月》心得体会范文(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《峥嵘岁月》心得体会范文(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!《峥嵘岁月》心得体会1放暑假时,老师发给我一本《峥嵘岁月》。书里讲了十三位浏阳籍革命前辈小时候的故事,引人入胜。尤其是陈昌烈士,就是我家住的那个村子的人。而潘虎烈士,却是本家,一个祠堂的人,比曾祖父只大了几岁。所以,对他们的故事我更感兴趣。“峥嵘”二字,起先我并不清楚。到网上查了一下,“峥嵘”就是不平凡,不寻常。读完这本书,真有这种感叹,那年月确实不平凡,这些人确实不寻常。我更发现,这些不寻常的人有着许多共同的特点,才成就了他们同样的璀璨人生。他们以孝为先。小余开宁可不要穿新衣,“只要妈快点去睡觉,不睡觉,妈会累坏的”。他头一天拉车挣到钱,就给妈妈买了一条头帕子。李白五岁时就帮着父亲拉车,爹不让,他说:“我多拉几次不也就惯了吗?”他们志气大。几岁大的田波扬认定:“我们每一个中国人,都应该有决心改变祖国落后面貌的‘青云之志’”。小任穷对大哥说:“我长大了也要为国家做一番大事业。”李志民向养父学武,为的是“上保国家,下护黎民百姓!”他们德行高。陈昌的品行“为师友称道”。李白救起昏死过去的祖孙俩,并把好不容易捡到的鱼烤给她们吃,还将他们带回家住下。小耀邦发动大伙帮助被火烧了家的郑家象。小杨勇冒着在烂泥里送命的危险抓到了一条大鱼,为的是送给病怏怏的孤寡老人五婆婆。他们学识好。王首道“以最高成绩考取了长沙修业农业专科中学”;田波扬“以优异的成绩考入了卓然高小”;陈昌“成绩出类拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“毕业考试时,他的成绩竟为全班第一”。他们都是学习标兵。田波扬小时候写的《戒牌歌》和反对抽大烟的快板、陈昌编的《修路歌》,还有四年级的李志民写的命题作文《桃花》,让人不禁要举起大拇指。而十岁的陈昌有假也不愿意休息,拼命地学。更让人称赞的是,一天工夫,他“居然一口气全背完《论语》四章八页”,还会“理解得这么透彻”。他们口才棒。小余开以“人不能分贵贱,威后都知道‘苟无岁何有民,苟无民何有君’”的辩词反抗先生的责罚不公,将先生“一时噎住,脸胀得紫红”。王首道的爱国演讲吸引众人,他在“文明戏”中演坏蛋更是演得惟妙惟肖。小陈昌反驳老师,将谭嗣同、唐才常推举为“中兴名臣”的演讲说得真好、参考资料,少熬夜!真痛快!他们脑子活。王震林利用一辆破旧的手摇车,让润之先生扮作一个瘫痪的病人,瞒过了敌人的重重岗哨。李贞出主意,由她扮新娘,做出送亲的场面,打了敌人一个出其不意。小耀邦就靠两张纸条,两包稀牛屎,便将敌人吓得“心惊胆颤地溜回去了”。他们不怕事。小余开敢于反驳先生。陈昌和李志民指责先生不该打人,还把先生说得心服口服。好书不厌百回读。每读一次就有一次新的收获。我要向革命前辈学习,做一个对社会有用的人。《峥嵘岁月》心得体会2电影打破了我之前对这一故事的认知,与传统故事传说差别很大,人物形象特点有很大的变动。作者借这个故事的情节,脱离故事本身,从而创造出一个新的故事。成功的电影不光要给观众带来愉悦,更应该带来新的认知与概念,这部电影于我而言也的确做到了。哪吒这一嘴硬心软死要面子的形象借不同的故事情节被刻画的栩栩如生,但他同时也不懂变通暴躁冲动易怒,所以才造成了村民更深的误解与惧怕。魔丸转世的他一出生就遭受到村民带有偏见的眼光,电影有段情节是哪吒小时候被孤立的片段,我觉得在这种从小就遭受到不公平对待的环境下,哪吒没有长歪愤世嫉俗产生报社心理已经很棒了,他还只是一个小孩子,就因为所谓了命运受到这些强加给他的误解。但是他即使遭受到了这些,也从来没想过放弃这些村民,一直在希望村民的认可。世界上也没有十全十美的人,他也有缺点。因为不善言辞倔强固执,屡屡被村民误会。为了追捕一只海怪,毁了大半村庄,因小失大,没有大局观。过于顽劣,让父母操心很多,或许也只是想引起父母的注意。李靖夫妇的确是古代传统的慈母严父了,哪吒很幸运,有时时刻刻为他着想希望他快乐一生的母爱,不惜以命换命的沉默父爱。“人心中的成见是一座大山,任你怎么努力也休想搬动”,从哪吒到申公豹到龙族,电影始终在重复这个观念。申公豹是电影的反派角色,但却让人生不起多大的厌恶,这也是电影很出彩的地方——没有绝对的坏,坏人总是因为各种各样的原因而变坏,并不是一开始就坏得令人发指。他还是电影的搞笑担当——拥有口吃的特点。申公豹和龙族,生动形象的诠释人心中的成见能有多大的影响,因为他们是妖族,所以一辈子都比不过别人,凭什么?龙王的一席话也发人深省“这火山熔岩下镇压的,全是当年我协助天庭击败的海底妖兽”,龙族本身就是海底妖兽,协助天庭击杀了自己的同胞,却落得如此下场。敖丙一出生就背负着龙族复兴的使命,他从另一方面验证了“期待也是一座大山”。参考资料,少熬夜!哪吒和敖丙一个受到偏见,一个背负太多期望,都没有一个快乐的童年,不过幸好这两个孤单的小朋友变成了好朋友。但命运又和他们开了一个玩笑,他们生来就是注定的死敌。最后敖丙水淹陈塘关,哪吒舍生取义一切在意料之外又在情理之中。但是敖丙突然决定放弃那里我觉得有点莫名其妙,总感觉敖丙既然已经为了龙族水淹陈塘关为什么在关键之时突然放弃,虽然前面铺垫得很好,但总觉得有点怪怪的。不过结尾又和开头照应,灵珠魔丸的功效开头有提到倒不显得突兀,结局打破成见,突出“我命由我不由天”的主题,HE。原来成仙的作用就是永生,怪不得那么多人想成仙。总得来讲这部电影很好,就是哪吒的人物形象有点丑,“成见”的话题值得人联系生活实际思考。《峥嵘岁月》心得体会3时间过得飞快,在疲劳与充实中,我顺利地完成了两个月的教育实习。对于老师,学生的成功就是自己的成功,学生的进步就是自己的进步;对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地认识了这个职业。实习期间,和每一个实习生一样,经历了许多的首次:首次面对一个班四十多张陌生而又热情的脸庞;首次走上讲台,拿起粉笔,从学生到教师角色的转换;首次批改作业;首次听到有人对我喊:“老师好!”的声音,这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们大学生将理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作能力。这三个月的体验,我收获了很多,综合素质得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。现将基本情况总结如下:一、学科教学实习1、听课:因为初到实习学校,对学生的知识水平、接受能力等细节情况不熟悉,实习学校首先安排听课。此时此地的听课,这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,因为这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课,学习怎样传授知识,怎样驾驭课堂。在这期间,我们听了不同老师的课,感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法,即有属于自己的教学特色:王艳彩老师上课的时候重难点分明;王桂霞老师教学逻辑性很强;尤其板书这方面各个老师都写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等;我会积极听课学习,并试着备课、试写教案,并与指导教师的备课教案,进行对比学习,积极与指导教师交流想法以及心得体会,并请老师给与指导。这一举措,使我受益匪浅。在参考资料,少熬夜!指导老师的教导帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重点难点,板书也比以前清楚多了,语言流利程度有所提高,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。与此同时,我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等,其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改班级的数学作业,批改作业后我认真分析每位学生的掌握情况,这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度,也可以让对以后授课做个初步的规划和设计。批改作业使我对学生学习状况的认识更加准确。2、上课:听课是一个铺垫,是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。刚开始,当我们站在讲台上的时候,或多或少会有局促不安的感觉,但得到学生与老师的鼓励,逐渐熟悉并顺其自然去讲课。有时一位实习老师上课,同伴会进行听课,课后,我们组内的其他成员各抒己见,毫无保留地指出了这堂课的不足之处,特别是请指导老师,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病,也被指导老师指出,这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作。通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我们大家学到了很多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度,才能严谨仔细地准备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能根据自己的特长寻求很为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。一般每次课上完后,我们小组都会仔细分析取得较好教学效果和反响的部分,总结出了以下教学方法:1、创设情景,激发兴趣。情景再现、传媒的图片资料,让大家直观形象地感受。2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用,引起了学生很高的兴趣。3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论。4、多媒体辅助教学。图文并茂,声画交融,为教学提供大量多媒体实景资料,直观生动。3、课堂教学实习期间,我一共备了40个课时的教案,上了80节左右的课,并且经常在自习课时去给学生做课外辅导。我认真对待参考资料,少熬夜!每一节课,每节课都是认真分析教学目标和重点难点,寻求很适合的方法传授知识,并虚心向老师询问细节问题。由于准备充分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教学目的与要求。课后与指导老师共同探讨教学效果,查漏补缺,认真分析,努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中,也发现了自身的不足,如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高,还需要积累更多的经验,不断提升自身素质。在教学过程中我总结出一点,上课不难,上好课才难。上好一堂课,需要准备好充足的教学资料,不断地试讲,推敲,提炼,升华。社会是不断发展的,科学是不断进步的,所以老师为了不落后于时代,也要不断的充电、不断的完善。我们要努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力,重视培养学生的探究意识和创新能力,应该学好理论知识,锻炼自己的语言表达能力,不断的提升组织能力与应变能力等,不断提升个人素质,不断完善各项能力,为成为优秀的教师打下坚实的基础。在实习期间,指导老师给了我很大的帮助。教学方面,得到了指导老师很多的指点和建议,特别对于基础较薄弱的班级。首先,整个课堂知识点内容要条理清晰,板书工整;其次,对自己所上内容的重难点有个准确的把握度。再次,授课过程中,一个知识点的传授,应该以什么样的方式让学生更容易接受,该值得研究。之后,批改作业是老师了解一个班级学生对当天所学知识点的掌握情况的很好工具,因此,在每天的批改作业中我都很认真的完成。同时,在实习期间,我也听了很多优秀教师的课,从他们身上,他们的课堂上也学习到了很多。明白了要让一节课获得理想的效果,首先,内容要丰富多彩,并且对所上内容非常的熟悉;其次,课堂纪律的维持很重要,一旦课堂哄闹,那么这节课将很难顺利进行下去;再次,教师在讲台上的语态应该抑扬顿挫,以区分重难点,肢体语言应该丰富、协调自然,语速要适中,那么课堂就会很顺畅了;老师要善于调动班级气氛,利用边角的时间,以弥补课后花更多的时间。二、班主任实习工作我们的班主任工作主要是监督早读、学生做课间操、下午