2023年保护环境心得体会范文_保护环境收获心得体会范文【精编5篇】

1/102023年保护环境心得体会范文_保护环境收获心得体会范文【精编5篇】在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们如何才能写得优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。保护环境心得体会【第一篇】地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20-年-月12月份，开展了垃圾分类系列活动。1、提高环保意识，树立分类观念。通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。2/102、各班加强宣传培训，普及分类方法。各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。3、开展垃圾分类主题班会。通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过演讲，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。4、制定措施，落实到位。学校设置分类垃圾桶：垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。5、开展垃圾分类活动的意义3/10通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。3、变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。4、坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!4/10保护环境心得体会【第二篇】六月五日是一年一度的的世界环境日，作为省级“绿色学校”，我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校科学组老师结合我市建设“资源节约型和环境友好型”两型社会，向全体同学发出了“两型校园、绿色校园”环保金点子征集活动，现将本次活动做一个简单小结。本次活动我校大部分班级积极投入，周日晚很多班级还召开了环保主题班会，教育学生从我做起，从身边事做起，爱护我们生存的'环境。如当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。在本次活动中三年级三班表现最为突出，不但全体同学都一起参与，而且提供了不少的金点子。如：孙汇娟同学建议我们全体同学在日常学习和生活中，要节约用纸，将未用完的本子装订起来做草稿本用，包装纸做成手工艺品，美化环境。拒绝使用一次性饭盒和筷子等。余靖远同学建议：校园多设垃圾桶，配上幽默的标语，引导同学自觉将垃圾扔进桶内。教室在采光好的情况下，尽量做5/10到不开照明灯。最有意思的是王静娴同学还建议学校水电师傅多配一个，这样水管坏了，能及时得到修缮，防止浪费水资源等等。为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们将把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，今年暑假我们科学老师就将组织长沙晚报小记者一起参与由可口可乐公司主办的“留住一桶水”活动，希望长沙晚报校园小记者踊跃参与。环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分同学仍然是说一套做一套。如昨天早上我值日，在老教学楼三楼西头就有4个水龙头存在长流水现象，我伸手试了一下，不是水龙头坏了，而是没有关紧的缘故，这些现象在我们校园中随处可见。据我们观察，主要是环保意识薄弱，加上社会上大部分人的环保意识不强，他们在这种环境下，已经养成了不好的习惯，一时难以纠正。还有我们的部分家长朋友们也是如此，我们常常看到来校接送孩子的家长在校园内不加遮掩地乱扔垃圾，甚至吐痰，却丝毫不觉得有何不妥。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更6/10蓝、地更绿、水更清！保护环境心得体会【第三篇】环境保护已经成为全球的共同责任，每个人都承担着这份责任。为了更好地保护我们的自然环境，人们不断地寻找新的方式和方法。其中，团课保护环境的活动不仅能促进人们的身体健康，更是一种可持续的环保行为，让我们共同来探讨一下“团课保护环境”的心得体会。第二段：团课的环保意义团队课程是一种平衡身体和头脑的运动方式，不但能够提高身体的素质，还可以促进人们的心理和社交能力。然而，团课的环保意义更加值得深入探讨：首先，在选择坐骑、装备的时候，可以尽可能选用经过环保处理的材料，减少对自然环境的破坏。其次，在人员组合和训练过程中，人们可以互相帮助，促进团队合作精神，鼓励大家共同参与环保事业。第三段：团课环保行为团课中的许多行为都是十分符合环保的原则。例如，通过适当的训练和良好的协作，可以充分利用现有的资源节省能量消耗，减少环境污染。此外，课程结束后，团队可以进行自然素材采集，用于更好地装饰环境，同时辅助身体恢复。这种行为方式，从课程到休息，都是一种有意识的环保行为，曾经参与其中的人，肯定会产生很大的环保情感。第四段：团课环保的应用7/10现在，仅仅参加团课已经不能满足人们环保的需求，需要将这种环保意识延伸到日常生活和工作中。各种突破性的环保活动都需要强大的支持来实现，而团队课程可以为实现这些活动提供一个良好的土壤。在环保行动中，大家可以通过真正的合作，用自己的实际行动，将团队课程中习得的合作精神转化为具体行动。第五段：总结“团课保护环境”是一项非常有深度的运动和行动，它创造了一种积极向上、充满活力和充满环保意识的环境。通过这样的行动，人们可以更好地体验到环保所带来的好处和意义，更加珍视和保护我们的自然环境。作为一项可持续的环保和社会活动，它具有无限的潜力，在实践中更能以一种深刻、有意义和有力的方式帮助我们走向环保的未来。保护环境心得体会【第四篇】近年来学校环境改善的不错，不过学生自觉保护环境的意识还不够强，必须从根本上让同学们知道保护环境的重要性。增强人们心中的环保意识十分重要。人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高或过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之8/10源，好比毛长在皮子上，没有了皮，毛又咋生根？绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的`不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档搜索文档保护环境心得体会【第五篇】环保是我们人类赖以生存的基础，保护环境是每一个人的9/10责任。为了提高环保意识，贯彻落实习近平生态文明思想，学生中心组织了一场“团课保护环境”的活动。在这次活动中，我们收获颇丰，深刻体会到了环保的重要性。以下就是我的心得体会。第一段：活动前的准备在开展活动之前，我们先进行了相关的准备工作。首先，我们针对环保的意义，列出了相关概念和重要性等知识，以此为基础，开展了活动。其次，我们为活动准备了相关的宣传材料，并在校园内进行了宣传。最后，我们准备了一些环保小物件，如纸袋、环保水杯等，以此激发同学们的环保意识。第二段：活动的过程在活动中，我们开展了多种形式的活动，包括环保小常识知识竞赛、环保志愿者招募、环保节能签名等等。通过活动，我们让同学们更加了解环保的相关知识，并激发了他们参与环保的热情。同时，我们也鼓励同学们尝试各种环保行为，如垃圾分类、拒用塑料袋等等。在活动中，同学们积极参与，体现了他们的环保意识。第三段：活动的意义本次团课活动的意义在于唤起同学们的环保意识，让他们知道环保对我们的生存重要性，养成积极参与环保的习惯。在活动中，我们不仅让同学们收获到了环保知识，而且激发了同学们加入环保志愿者的积极性。这些都为他们今后参与环保活动提供了更加坚实的基础。10/10第四段：参与的收获通过这次参与活动，我更加深刻地认识到环保的重要性。我知道自己不仅是与环境相依相存的生命体，还是一个普通的公民，需要担负自己应有的环保责任。我还知道我应该积极参与环保行动，不单自己用电用水注意节约，还要影响身边的人。第五段：自我提升的收获在参与环保活动的过程中，我更加深入地理解了我们人类与环境的相互作用，更深刻地体会到环保的重要性。我也知道自己应该在日常生活中积极投身于环保活动，为未来的美好环境做出自己的贡献。同时，我也学会了如何鼓励身边的人更加注意环境保护，发挥自己的影响力，让更多的人关注环保。总之，这次团课活动不仅让我更加了解了环保的含义，也让我尝试了积极参与环保行动的感觉。这次经历