演出活动策划方案（实例）【精选4篇】

精编资料，供您参考演出活动策划方案（实例）【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“演出活动策划方案（实例）【精选4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！演出策划书【第一篇】一、晚会主题：“相逢是缘，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”二、活动时间：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00三、地点：图文中心四楼报告厅五、活动总指挥：李黎六、策划：郭建军七、主持人：男待定女李黎八、场内协调：韩潇梁继成九、摄影摄像：刘东蒯玉华十、器乐音响视频及会场布置：花脂蜂韩潇史景春郭建军十二、背景及场内布置、道具：1、会场布置：桌椅沿大厅两侧均匀平行摆开，两边各30张桌椅，主席台下面南摆一排做嘉宾席，用投影仪投影欢迎条幅，播放背景音乐古典名曲“望江南”和“开场音乐”2、花脂蜂负责调试舞台灯光音响及电脑多媒体设备，郭建军准备背景音乐视频影视素材，韩潇、史景春负责会场布置和道具。十三、物品和道具准备：食品：茶水、饮料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足够任吃任饮）。道具：扑克牌2副，遮眼巾15条（可用口罩代替），吉他（韩潇带），玩具剑1个。文艺演出道具由演出者自备。奖品：游戏奖12个，幸运观众奖2个十四、晚会流程开篇：相逢是首歌1、集体合影留念：合影结束后，安排嘉宾及朋友们就坐，主右宾左，特邀嘉宾居中。（播放背景音乐：开场音乐）2、主持人致开幕词，介绍并欢迎嘉宾的到来。3、特邀嘉宾代表致辞4、开场节目文艺节目12男女声合唱“youandme”，主客单位各1个集体文艺节目表演。（推荐）5、游戏互动节目一精编资料，供您参考缘份速配抢櫈子，规则如下：a)缘份速配：事先从两幅扑克牌中分别各选取号码花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸运号牌，抽到花色和号码相同的男士和女士速配为一对游戏拍档，携手参与接下来的游戏互动环节。b)抢櫈子：舞台中央由14张椅子围摆成一个大圈，幸运号牌为奇数的15对搭档上台站在椅子外侧围成一个圈，由吉他手韩潇弹吉他，吉他声响起，游戏开始，所有搭档手牵手围着椅子开始转，当吉他声戛然而止时，大家纷纷抢坐櫈子，坐不上櫈子的一对搭档被淘汰。然后取走一张椅子，接着开始，直到剩下最后3对搭档为最终的胜出者。c)影视配音秀：大屏幕播放一段搞笑影视片段，大家先共同观看一遍，然后去掉原声，由3对胜出搭档分别充当男女主人公的配音演员进行配音表演，由观众依据配音的效果评出最终的冠亚季军，并颁发奖品。高潮：closeyouandme,情系你我他6、文艺节目37、游戏互动节目二a)情歌串烧：在场所有人员分为两个阵营：俊男队和靓女队，先由靓女队任一队员唱一句歌，再由俊男队接唱另一句，依次循环，每一句接唱的歌的歌词的首个字必须和上一句歌的歌词的最后一个字在发音上相吻合。比如女唱：“冬季到台北来看鱼”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方为负放，唱三局，胜两局者为最终获胜一方。b)方言大pk:俊男队和靓女队各选派5名选手参赛（最好外省籍或在外省外地生活过），男女队各派自由选派一名队员相互用方言交谈，各说一句，由女队员先说，如果哪一方无法对答又解释不出对方说话的准确意思，即被淘汰，胜者接着进行下一轮pk，直到一方的所有队员被淘汰为止，有队员没被淘汰的一方为胜方。尾声：happycristmusnight8、文艺节目49、游戏互动节目三a)猪八戒背媳妇：抽到偶数牌的15对拍档上台，男扮猪八戒女扮媳妇，分别站在会场的东西两侧，会场中央放若干椅子作障碍，所有猪八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到会场另一侧去抢一个媳妇背回原地(背着往回走的过程中由媳妇做引导绕过障碍。最先背回媳妇的3个猪八戒和他们的媳妇获胜并进入下一游戏环节。b)影视经典对白模仿秀：播放大话西游“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜…”那段经典影视对白片段，三对男女搭档依次进行模仿表演，由观众依据表演的效果评出最终的冠亚季军，并颁发奖品。10、集体兔子舞（现代版+原始版）11、播放闭幕歌曲《圣诞歌wewishyoucristmus》邀精编资料，供您参考嘉宾同唱共舞。主持人致闭幕辞12、所有来宾到指定地点会餐。十五、活动说明及注意事项：1、本次活动所有费用aa制，参会人员每人预交50元，多退少补。2、少带现金，aa费用+往返路费即可。3、贵重首饰尽量不要佩戴。4、个人物品，手机或者现金最好能携身保管。5、莫贪杯，司机更要注意酒后驾车危险。演出策划书【第二篇】活动背景为了贯彻实施对于“共创和谐社会”的伟大构想，在全党全社会的范围内掀起了一系列以“共创和谐社会”为主题的大型公益活动。本次活动旨在配合宣传“共创和谐社会”大型公益活动，目的在于呼吁更多的人加入到这样的活动中来。目前，边远地区及灾区的贫困学生学习生活问题受到了社会各界的广泛关注。人们纷纷以不同的形式向这些学生们伸出了援助之手。截止到X年X月X日，捐献物资已达X万元，已经有学生已重返校园。借本次晚会，在每一个人的心中架起一座爱心的桥梁，使更多的人，向这些贫困学生伸出援助之手，令这些饱受贫困煎熬的孩子们看到希望的光芒。活动主题“为社会献一份爱心”大型公益汇演由XX协会举办，目的在于呼吁全社会为扶助贫困学生出一份力，让更多的贫困学生能顺利完成学业，保证他们正常的学习生活。主办单位：XX协会协办单位：学会，团体，组织，联合会出席嘉宾：XX部长，XX市市长，会长活动内容本次晚会主要有歌舞、朗诵、小品相声等表演形式。将为本次活动提词勉励，将作为爱心形象大使出席本次晚会。30名贫困学生代表将来到晚会致感谢词，并献上他们精心准备的节目。活动安排1、时间：20xx年7月15日18：00~21：002、地点：X市政府中心广场3、具体安排：参照具体时间表合作方式出售冠名权晚会现场主持人三次答谢出资企业精编资料，供您参考场外悬挂气球，横幅及拱门节目时间具体安排：18：00晚会正式开始17：30—17：55嘉宾及演员入场18;00—18：10主办方领导讲话18：12—18：17主持人开场白18：20—18：40歌曲表演（通俗歌曲大串联）18：42—18：52舞蹈（在希望的田野上）18：54—19：00贫困学生代表朗诵19：03—19：23小品（儿子上大学）19：25—19：40著名歌唱家的民歌表演19：42—19：5230名贫困学生表演舞蹈（爱在人间）19：55—20：10由领导为本次活动题词并由活动形象大使为活动进展做汇报20：13—20：30相声（瞧这爷俩）20：32—20：50为本次活动举办的慈善拍卖会20：52—20：59晚会闭幕演出策划【第三篇】1、活动背景：安徽大学农民之子协会参加谷歌“益暖中华”的暑期社会实践创意大赛，参赛作品——“牵手相依”的大学生下乡义演的活动设计进入了预赛。借此次“爱与心同在”大学生才艺演出为之评选出演员，招募志愿者，参与暑期社会实践，为农村居民表演，带去欢乐。2、活动目的：为“牵手相依”大学生下乡义演活动招募志愿者。带动大学生的青春活力，带着梦想行动。3、活动意义：1）为大学生下乡义演活动提供演员，有利于更好的招募志愿者。2）为当代大学生提供一个更好的展现自我，飞扬青春的舞台。有助于他们将自己所学的用于实践，向社会展现当代大学生积极向上的精神风貌。3）通过大学生在为活动做的准备过程中，加强当代大学生对国家形势更深入的了解，深入了解三农问题，树立他们“农民之子反哺农民”的朴实思想。4）充分调动大学生的积极性，提高大学生的社会责任感，激起当代大学生心中感恩父母、回报社会的热情，为当代大学生人生目标的确立提供一个更广阔的天空——“带着感动出发”。让大学生了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。4、活动地点：安徽大学磬院校区。5、活动时间：20xx年5月4日———20xx年6月1日6、活动具体安排：1）5月4日—5月8日：宣传阶段：分为院系报名和个人精编资料，供您参考报名两种形式。和全校各院系负责人联系，在各院系内组织人员报名参赛；个人报名：在安达磬院校区各个食堂门口设立宣传板和报名点，农民之子协会的会员为有意愿的同学服务，t提供详细的信息。2）5月9日：确定阶段：确定所有报名参赛者名单，已经将他们的参赛项目，节目类型，并分类：歌曲、舞蹈、语言类节目、以及其他类节目。3）5月10日—————5月15日：为参赛者留下的预赛准备时间。4）5月16日：预赛开始，能写组织评判人员，对各类节目进行评选，首先是歌曲和舞蹈类节目，然后是语言类节目及其他类型的节目。5）5月18日：通过海报和网络的形式公布评选结果：进入复赛的参赛者及相应节目。同时公布复赛时间地点等细节。6）5月21日—————5月28日：为进入复赛的同学留下的复赛准备时间。7）5月29日—————5月31日：复赛正式拉开帷幕：邀请安大艺术学院的指导老师担任此次复赛的专业评委，利用他们丰富的文化艺术只是为我们评选出质量更高的演出节目和才艺好的表演人员。8）6、1：利用海报和网络的形式公布最终的复赛结果：综合可观性现实性、互动性、实际价值等诸方面的因素为大赛评出前十名。7、参赛要求：1）参赛人数：个人或集体的形式2）参赛项目：歌曲、舞蹈、相声、小品书法、绘画、功夫、乐器、戏曲、创意互动游戏、座谈等形式。3）参赛节目的内容要求：A、内容含一定的科学文化知识、健康常识、科普文化知识、“农村、农业、农民”三农问题以及相关政策。总体而言，内容积极向上，富有感染力，互动性强，符合实际。B、节目表演时间在10————20分钟之间。8、活动进行中可能会遇到的问题分析：1）参赛者的积极性不够高，报名的人数少。2）参赛作品的质量不符合要求3）由于时间或其他方面的问题，报名者未参赛。9、对以上问题的相应解决方案：1）加大宣传力度，推荐、动员同学、朋友参加比赛。2）选出相比之下较符合要求的节目和同学，有艺术学院指导老师给与指导，提高参赛作品的质量。3）给出适量的缓冲时间，再不参加，视为弃权。10、活动的负责及组织单位：安徽大学农民之子协会话剧策划方案【第四篇】设计意图：精编资料，供您参考幼儿在经典文学作品中的学习兴趣非常浓厚。虽然他们对故事《白雪公主》已经很熟悉，可在童话剧的表演过程中，幼儿还是表现的很投入。如何将幼儿的感情加入表演中，除了有相对完整和恰当的动作与同伴的密切配合外，还要有感情的投入！而幼儿在对感情的把握和投入是非常有难度的！所以，再表演多少遍剧本都是很有意义的！活动目标：1、回顾人物角色，能够在谈话活动中评价剧中的人物角色，感受人物心理的变化。2、积极与同伴合作，大方自然有感情的表演。活动重点：与同伴密切合作，大方自然有感情的表演童话剧。活动难点：幼儿能够在活动中感受人物的心情心理变化，用自己的话评价人物角色的性格特点，说出自己学到了什么。活动准备：场地（房子，草丛，树，床）；道具（斧头，弓箭，王子披风和头饰，猎人头巾，皇后头饰，披风，水果篮子，公主裙子头饰，卫兵披风）其他小鸟和动物的头饰。活动过程：1、讨论故事中自己喜欢的人物角色以及自己在故事中学到了什么。小矮人：可爱的，有趣的，乐于助人。白雪：漂亮可爱的。猎人：好心的，愿意帮助人的，聪明的。王子：很帅。魔镜：酷，帅。小鸟：跳舞跳的好，说儿歌说得好等等。坏皇后：动作很酷，演得非常像皇后。在故事里学习到了什么：不要和陌生人说话，坏人没有好下场，我们应该对人友好，对处于困境中人给予帮助，我们不要嫉妒他人的美貌，每个人都有自己的闪光点，不要学习坏皇后等等。2、演出童话剧（1）幼儿报幕分组进行（旁白，白雪，皇后和魔镜，小鸟和动物，矮人，猎人，王子和卫兵）（2）幼儿演出童话剧。（3）幼儿演出谢幕时，要有和观众的互动幼：如果你们喜欢我们的表演请给我们响亮的掌声吧，谢谢大家！活动反思：活动开展的非常顺利，幼儿表演的非常投入！每个人都明白自己的角色位置和定位。在演出的过程中，幼儿能够和观众互动，旁白的演出也非常到位，后续的配合都是经典的再现！幼儿的心灵又有了很深的震撼！