参考资料,少熬夜![3000字]幼儿园实习报告范文范例【范例4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[3000字]幼儿园实习报告范文范例【范例4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园见习报告【第一篇】苏建花园——东方幼儿园见习报告见习时间:20xx年11月30日见习地点:苏建花园——东方幼儿园见习目的:通过观察和交流,了解学前期幼儿的各方面发展。第一步:幼儿园观察和感受首先讲下我对这所幼儿园的直观感受,因为是在住宅小区内建的,所以应该可以说是一所私立幼儿园,所以和一般的幼儿园很不一样。这样的幼儿园好在可以并不需要遵守那些公立幼儿园的共同规则,包括一些课程设置,时间安排,包括教学器材的购置,老师的教学方式等等。但是,私立幼儿园的过于自由也会让人们产生担忧。首先,因为学校有很大的课程设置自由。因此,这所幼儿园是否能够合理的安排各个年龄段幼儿的课程,这显得尤为重要。其次,这样的私立幼儿园,老师能够拥有很大的发挥空间,可以说可以自由的将自己认为不错的教学方式用来教导幼儿,但这同时也意味着更大的风险。幼儿期是儿童发展的重要阶段,幼儿心里的发展为其进入学校从事正规学习准备了必要的条件。这样看来老师的教导便显得尤为重要。在我以前看到的一些小区内设置的幼儿园,相对于公立的幼儿园来说,条件要差上许多。因为是在小区内的幼儿园,办学区域非常的有限,因此相对来说它的硬件设施就是很好,比较的单一,主要就是一些类似肯德基麦当劳里那种为一些小朋友设置的游戏区,比较单一。同时早晨的早操也没有帮很好的进行。但东方幼儿园给人的感受完全不是那样。硬件设置的非常有意思。因为有比较充裕的场地,因此,分块做了五方面的设置。第一块,主要是一些较为简单的设施,如秋千啊,短程独木桥(下面是陆地),短程隧道等。当你人处隧道之中时,可以听见一些鸡和鸭的叫声,抵达隧道的终点后,从内走出,可。.以看见有一块小小的区域,就是专门用来养一些鸡和鸭的,这样的设置可以很好的培养儿童对于小动物的亲近感和爱心。第二块,就是就是那些常见的儿童设施,如滑滑梯,小弹床,双人转盘等之类的。第三块,是一个用砖头堆成的小迷宫。迷宫的设置非常的合理,高度只比一般大班的幼儿高出些许。参考资料,少熬夜!这样设置的'好处在于,可以便于老师带领学生来一起玩耍,也可以由小朋友自己来玩。第四块,是幼儿园自己设置的农家小屋。设置很妙,有一个亭子传过去,感觉很不错,虽然那个农家小屋并不是很大,但挺有意思的,里面有小磨盘,小石凳之类的。很有农家小屋的气息。也养可以便于孩子们更加贴近农家生活。第五块,就是空出来的小操场。可以供学前期的这些儿童进行一些早操和户外活动。满足幼儿们的好动的需求。这样五块完全不同的设置,基本满足了这些学前期幼儿的需要。第二步:对于幼儿的观察。在这一过程中,我的观察主要按照了这样的一个流程:入校——早操——上课——户外活动。首先是入校。因为在小区内的幼儿有,因此家长接送非常方便。就算父母工作比较忙,也可以放心让爷爷奶奶们来接送。可以发现的是,一般来说,比较大的幼儿,进入院内非常习惯,不会再出现哭闹现象。但是年龄比较小的孩子之中还是可以看到的,但也其为少数。一般来说,年龄比较小的儿童更加的依恋父母,对陌生的环境感到不舒服,容易哭闹。但是,一旦长时间的习惯后,有了老师耐心的劝导,小伙伴的陪伴和丰富而有趣的课外活动,经过一段时间的训练后就可以得到克服了。其次,是早操。东方幼儿园的早操非常的有意思。对于不同年龄阶段的小朋友都有三套不同的早操。而早操的难度随着年龄的增长而增加。音乐的选择也比较积极向上,充满活力。总的来说,大班的小朋友可以比较好的记住早操的动作,跟着音乐摆动。而中班的小朋友还是会对一些动作产生遗忘,必须得跟着老师做,才能勉强完成。而小班的小朋友只能够完成部分简单动作,大部分都不能够记得很清楚。至于小小班的早操,完成的要更为困难些。大部分的幼儿,只能看着老师做操,偶尔做几个姿势,但都相对比较简单。这主要是因为儿童的记忆容量随年龄的增长而增加。据研究表明,儿童能够正确完成动作数随年龄的增长而增加。同时,幼儿初期的儿童无意识记占优势。凡是儿童感兴趣的,印象鲜明、强烈的食物就容易记住,让记忆服从于一定的目的还有困难。在教育影响下,幼儿晚期的儿童有意识记和追忆的能力才逐步发展起来。接下来,我还观察学生的上课。我所选择观察的对象是小班。小班的上课流程是这样的:吃点心——上常识课——看图画书。可以发现一个很奇异的现象,那就是这个年龄段的小朋友不太爱吃东西。大多数小朋友草草吃完,就搬着凳子做好准备老师接下来的讲课。而还有小部分的小朋友会吃的很慢,表现出一种不太管兴趣的感觉。接下来,等到小朋友们都已经吃完结束以后,老师会开始参考资料,少熬夜!讲课。而对于小班的小朋友一般来来说,所谓的上课就是故事课或者游戏的开始。我所听的这堂课,老师主要以角色扮演的身份教导小朋友们一些常识。准备好一些厨房的玩具道具后,开始教导小朋友们一些简单的厨房用具识别,然后是做菜的做基本的一些流程。因为有了与现实生活中相类似的小道具,可以吸引一些小朋友的目光。但是这个年龄阶段的幼儿,注意力很难集中。认知上,根据皮亚杰的观点,运筹前期的儿童无思维逻辑能力,2至4岁时语言能力提高,开始以自己的角度去看待事物,不能理解他人的观点,常以自我为中心。因此,可以发现有大一部分的儿童喜欢东张西望,不能长时间的集中注意力听从老师讲课。与此同时,很多小朋友会进行自发性的讨论,尽管老师让他们闭嘴安静的听课,也是详单困难的,他们并不完全听从老师所讲的内容,有时候听到老师所说的与自己生活中看到的或是所认为的不完全相符合,他们也会提出质疑。此外,这个年龄段的幼儿非常的爱表现自己,当老师提出一个自己比较了解的话题,他们会选择举手发言(当老师并没有提问时),或者直接插嘴。这时候需要老师非常的耐心,尽管这个年龄阶段的孩子,自我情绪体验不是很明显,但是他们的自尊心却在这时开始萌芽了,很怕犯错误被同学们讥笑,会觉得很羞耻,因此这时的教育方式非常重要。最后是户外活动。因为场地有限,所以是分批进行的。因为这个年龄段的幼儿,非常爱动,所以不需要任何说明,就会自发的玩起来。在这一方面,东方幼儿园做的比较好的是,在室内也准备了一定的娱乐设施,这样即使在阴雨天气也很能够使活动得到一定的开展,满足了儿童们的需求。在这次的见习经历中,我见识到了许多发展心理学理论知识的运用,因此,让我深刻认识到了将这些理论知识运用到实际的重要意义。同时,也看到了发展心理学的新的一面的价值之所在。学前教育个人实习报告【第二篇】x年10月20日,我被学校安排到奇瑞有限责任公司实习。虽然不是我的第一份工作,不过却是体验我自己的工作。在这里我看到了我没有看到过的,学到了我不会的,这是在我以前的工作中所没有的。一、学会遵从上级及公司制度工厂中有许多的车间,各车间有各自不同的事情、和若干条流水线;在工作中必须做到:1、服从班组长安排,相对应的岗位有关有相对应的人;2、严格按照作业指导书操作;3、严格遵守工厂各项规章制度;4、熟悉公司流程及生产流程;二、工厂注重团队精神的同时注重培养个人能力工厂不是个人舞台,在工厂上班是几个部门相辅相成的,所以工厂特别注重团队精神,只有相辅相成,生产线才能正常运转,公司才能正常运转;在培养团队意识的同时公司也注重参考资料,少熬夜!个人能力,只有个人能力提升了,团队的契合度才会更好、更完美;三、在工厂上班的优缺点在生产线(流水线)上作业,因为一个程序分成了若干岗位(工位),所以在操作的过程中就要有高度的契合度,那就需要作业员在作业的时候提高处事的能力,对人际交流有实质性的帮助;工厂也因个人能力不相同而分配各不相同的工作,从而培养了个人的办事能力;能有效的发挥自己的长处,同时弥补自己的不足;不足之处就是工人被流水线束缚,压力大等;四、工作体会在奇瑞实习的这段时间里,让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过,在家只知道饭来张口衣来伸手,经过这次实习,让我明白了两个道理:1、做任何工作都要积极、认真负责、做就要做好;2、要不怕辛苦、不怕困难。最后,非常感谢学校和奇瑞给了我这次难得的实习机会。这次实习,给了我一个锻炼的机会,让我从中得到了很多宝贵的经验,可以讲是受益良多啊!所以,今后,我会继续努力,不断丰富知识,不断积累工作经验,不断提高工作能力,争取做一个对社会在贡献的人。初中毕业后,我就踏入了市总中专的校门。转眼,中专的学习就要告一段落,很快我就要毕业了,这不,现在正进行毕业实习呢。以前,我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到——工作,并不是想象中的那样——它又苦又累,可不是一件容易的事。一开始,我被学校安排到奇瑞实习。上班第一天,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。在奇瑞实习,我被分配到该公司的汽车底盘流水线,当了一名流水线作业员,这份作,看似简单,其实要做好它很不容易。因为,“怎样才能作好工作、“怎样才能在流水线上作好”,这里学问可大了。因此,当一名作业员首先要学会如何作好一名作业员——最起起码的要求就是:大的要认真了解公司的整体运作、服务和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有这样,工作起来才能得心应手。其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样,才能营造良好的人际关系。最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。第三,要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工参考资料,少熬夜!作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。第四,要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。第五,要学会以礼待人。在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发:1、要认真学好专业知识,这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。2、要在工作中不断学习,进一步提高自身综合素质,才能适应当今社会对人才的需求。这次实习顺利结束了,但我明白:今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。一年前,我期盼着早日完成毕业实习,走进社会,以为这样不用每天对着课本,过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了,可如今真正实习了,才深深地体会到它并不是想象中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。今年一月,我开始毕业实习。期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。后来,我来到了返工工段,这里,实习的时间很长,足有六个月,但也让我学到了不少的东西,在这里我了解汽车的组装和修理,明白了汽车的结构和种类;做这些工作,我也会遇到一些问题不懂如何去处理,碰到这种情况,刚开始时确实给我的工作造成一定的被动,因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦,但后来我意识到这样下去是不行的,同时我开始明白:不耻下问不单在学习中要做到,在工作中也应该如此;于是我便大胆请教领导和同事,通过他们的指点,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中,从而