继续教育个人工作计划【热选5篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

继续教育个人工作计划【热选5篇】您的需求已经得到满足了以下是相关信息:“继续教育个人工作计划【热选5篇】”。为了确保工作计划的有效性,我们需要写一份好的工作计划。工作计划是我们控制工作任务进展的方法。要了解更多关于该主题的内容请您继续往下看!继续教育个人工作计划【第一篇】一、指导思想全面贯彻党的十七大精神,认真落实关于“加强教师队伍建设,提高教师的师德业务水平,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,以建设专业化教师队伍和促进教师素质全面发展为根本出发点,以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容,以建设骨干教师为对象,以校本培训为基础,以远程教育为依托,造就一支具有高素质,专业化的新型教师队伍,为我校教育改革和发展提供有力的智力支持与人才保障。1、坚持以继续教育为课改服务为宗旨。全面坚持以基础教育课程改革为突破口,全面对教师进行了专业化培训,促进广大教师尽快从传统教材观、教法观、学生观、质量观中解放出来,树立全新理念,掌握全新技术,执行好新课程。2、坚持集中学习和自学相结合的原则。根据目前全校实际情况,由于教师相比较区其他学校缺编,教师课务繁重,各校在保证学习时间和效果的同时,可灵活采用集中学习和自学相结合的形式进行了。但间周必须集中学习一次。3、坚持分类指导的原则。根据我校实际,对学校不同群体的教师采取不同标准,不同的'要求,不同的指导方法,对专业水平相对较好的学校,培训中要高标准、高起点、严要求,促进这些学校的教师快速度地发展和成长,对于从事教育教学时间不长,缺少一定实践经验的老师,培训中要从基础入手,采用集中学习与自主学习相结合,个别辅导与集体教学相结合的办法。4、坚持注重过程,务求实效的原则。在新的一轮培训中,务必杜绝培训走过场、搞样子的形式主义,严格按教学计划开展培训,注重培训过程的管理,关注培训的效果,讲求实效。新一轮的中小学教师培训以提高我镇中小学教师整体素质为总目的,以师德教育、新理念、新课程、新技术为主要内容。要求全年集中培训时间不得少于80学时,每期不少于40学时,平均每周2学时。1、注重两个“实”,即:一、培训学习落到实处,真抓实干,不搞形式,不走过场。从培训活动、培训内容到学员读书笔记必须实真、务实;二、学习内容以实用为目的。针对当前我校教师教育教学工作中存在的问题而又急需解决的问题开展培训和学习,如就以前多数教师对教学研讨的理论知识掌握不够,导致教研方法单一,事倍功半,效率低下,开展教师教研基本理论的学习和培训,从如何说课、如何评课、如何选题、如何拟定教研计划等入手。开展信息技术为主的教育技术培训,主要对如何利用网络获取资源,如何正确利用网络资源等展开培训;力求培训内容对教师实用,对教学有用。同时,制定切实可行的“决战课堂,新教材大练兵”活动实施方案,目的在于认真落实“以课堂为中心,深化基础教育课程改革,全面提高教学质量”的工作思路。在活动开展过程中,各校严格按照意见要求,认真组织实施,实现人人参与,定时开展。要求教师积极参与讨论,每次活动都能充分发表自己的意见,大胆提出各自的建议,谦虚接受同事的评议,通过活动,务求实效。2、做好两个“新”,即:一、培训学习以新课程改革为核心,紧紧围绕“一德三新”为主要内容开展培训;二、培训学习方式灵活多样,力求创新。要集中培训和自学相结合的培训模式,将公共科目作为集体培训的主要内容,并将学习内容严格按照《方法》和要求和进度,每期根据计划要求制定《学习课程表》,严格按计划推进。继续运用中小学教师继续教育培训平台,要求教师在小组中开展讨论、互评,创新学习模式,提高学习效率,同时利用教研活动机会,将每次学习培训的内容运用于教学实践,然后开展讨论以达到学以致用的目的。1、师德教育。以《新时期师德修养》为主要内容,针对师德教育中关注的焦点、热点问题,通过集中培训,自主学习,开展专题讨论、师德论坛、撰写心得体会等形式进行。2、新理念。以实施素质教育为核心,以关注学生发展为主题,紧密结合基础教育课程改革实施过程中存在的问题进行总结和反思,使中小学教师进步提高对基础教育课程改革的认识,增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感,树立终身学习思想,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。将新理念运用到教育实践中,实现教育观念、教师角色和教育教学方式的转变,培训教材以《新课程推进中的问题与反思》为主。3、新课程。新课程培训以提高课堂教育教学质量为重点,通过“决战课堂,新教材大练兵”,大力开展校本培训和研修,采取骨干教师上公开课、示范课,举办优秀教案、优秀案例、优秀课件、优质课评选等竞赛活动形式,督促教师把握新课标、研究新教材、探讨新教法,切实提高教师实施新课程的能力和水平,掌握课程改革的具体目标和课程标准,熟悉新教材的设计思路和新课程的教学结构、教学内容和教学评价,掌握新课程的教学方法才课堂教学常规。使课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益等方面有突破和创新。继续教育个人工作计划【第二篇】为了能更好地完成今年的继续教育学习,也为了能更好地提高自身素质,增强业务水平,特制订今年的学习计划。一、指导思想:重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。二、计划目标:通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。双龙乡双龙二小——李建本5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及方法:1)按时参加学校组织的各种学习。2)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。3)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。4)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5)积极配合学校做好教育工作的考核登记。以上继续教育工作计划,只是目前我的.初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。继续教育个人工作计划【第三篇】继续教育年终工作计划近年来,随着社会的快速发展和科技的迅猛进步,越来越多的人意识到了终身学习的重要性。随着时代的进步,人们需要时时刻刻提高自己的知识和技能,不断适应社会的变化和发展。为了适应这种情况,继续教育已经成为了一个非常热门的话题。为了提高我公司员工的综合素质,指导员工建立正确的职业规划,推动公司健康发展,我们在年底制定了一份详细的继续教育年终工作计划。一、调查员工的培训需求在制定继续教育年终工作计划之前,我们先组织一次调查,以了解员工的培训需求,进而制定出更具针对性的计划。调查内容包括员工对公司前景的看法、对行业发展趋势的预测以及对今后的职业发展的规划等。通过这次调查,我们可以更好的了解员工的需求,为他们提供更适合的培训方案和计划。二、制定细化的培训计划在深入了解员工的需求后,我们将制定细化的培训计划。首先,我们将为员工提供专业知识培训,包括与公司业务相关的知识和能力、行业最新发展趋势和技能等。其次,我们还将为员工提供职业素养提升培训,包括职业道德、情商管理、沟通技巧和团队协作等。针对不同部门和职位,我们将制定不同的培训计划;对于中高层干部,我们还将组织课程,或安排他们参加国内外专业领域的研讨会或交流活动,以了解国内外最新的管理经验和最新发展变化,开拓视野,扩大交流。三、优化培训方式为了让培训效果更加显著,我们还将优化培训方式,增加培训的互动性和实用性。例如,我们将采用“全员培训+部门自主培训”的方式进行,每个部门将自行组织相关培训,实现培训全覆盖。并鼓励员工参加行业内的各种展会、会议,增进与同行的交流和学习,从而达到共同提高的目的。四、建立培训评估机制为了确保员工培训质量,我们还将建立培训评估机制。在培训结束后,我们将通过问卷调查、测试,以及通过打分等方式进行培训评估,从而得出培训效果,用于培训方法的优化和改进。在今天这个竞争激烈的时代,终身学习已经成为了每个职场人士的使命和责任。通过这份详细的继续教育年终工作计划,我们将为员工提供更好的培训机会,鼓励和推动员工不断充实自己的知识和技能,以推动公司的健康发展。继续教育个人工作计划【第四篇】一、主导思想坚持“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”的思想,21世纪的教育是开放的、创新的教育,教师必须有适应新时代要求的教育观、教师观、学生观、人才观和质量观;必须掌握现代教育技术,能够积极参与教育科研,会教育科研,在教育中勇于探索和创新。因此,要认真学习《基础教育课程改革纲要》,《面向21世纪教育振兴计划》,努力提高教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要。努力培养一批师德高尚、业务精良的教师;大力开展各类竞赛活动,充分调动我校教师的积极性。二、目标要求1、扎实抓好以“一德四新”为主要内容的全员培训。切实转变教师思想和教学方式。形成新的课程观、教学观、教师观、学生观、质量观、评价观。2、努力推进各项专项培训。优化我镇教师结构,提高管理者水平。3、再掀“课堂技能大比武”的全员训练高潮。优化课堂教学结构。加大教师集体备课的管理力度,促进教学资源共享。提高课堂教学效率。4、坚持以校本培训为主的培训模式。整活各校教育教学资源。灵活多样地提高教师的业务水平。5、努力完成规定培训任务,提高培训质量,完成培训作业。切实提高教师实施素质教育的能力和水平。6、抓好课题研讨和案例评析。7、开展公开课、优质课、示范课、说课、听评课、课题探讨、教学反思等活动。切实掌握教学新技术。8、检查教师培训的阶段性情况,督促教师完成各类培训任务,检查教师继续教育情况,及时总结经验,查漏补缺,推进工作。三、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》、《中小学教师礼仪规范》;组织教师观看《师表风范—全国优秀教师师德报告会专辑》,《职业道德启思录》,以增强“责任感”和“生命感”为主题。以地区教育局出台的学校、校长、教师“十个不”承诺为重点组织开展工作。组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,营造学校人人都是德育教师,处处都是德育环境、课课渗透品德教育的“三维育人环境”,塑造教师高尚的道德行为,引领教师履行为人师表,教书育人的神圣职责。结合地区实施素质教育和加强未成年人思想道德建设对教师的要求,抓住当前师德建设中的薄弱环节,以及社会关注的焦点、热点问题,通过集中培训、自主学习、专题讨论、撰写心得等形式认真开展师德教育。做到爱校如家,爱生如子。强化“关爱贫困生、关爱学困生,关爱特殊生,杜绝体罚学生,歧视差生,杜绝伤害学生心理”的爱生活动。在师生中广泛开展“我心中的好老师”和“我为人师”征文活动和演讲比赛活动。学年末对我校所有教师进行考核和对所有学校进行考评,评出“文明班级、文明学校,师德标兵,师德优秀教师”予以奖励。2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。根据我镇各校教师专业结构情况,坚持在职提升为主、脱产学习为辅,学用一致、学以致用的原则。稳步推进我校教师学历提升工作,通过实施教师学历提高培训,40岁以下教师5年内基本达到本科,到20xx年,实现我校小学教师大专化。本科文凭及以上学历者达到40%以上。3、抓好骨干教师培训。通过理论学习、教学实践

1 / 15
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功