理想与目标演讲稿范文(通用4篇)

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精编资料,供您参考理想与目标演讲稿范文(通用4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“理想与目标演讲稿范文(通用4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!理想与目标演讲稿【第一篇】你们好!四年的时光一晃而过,在这个炎热的夏季,你们终于完成了人生的一段旅程,并且将带着不同的心情,走上下一段征途。在此,我代表学校党政领导祝贺你们的成长。同时,我也要以一名初三任课老师的身份,向朝夕相处了四年的同学们道一声珍重,说一番叮嘱。我今天致辞的主题是:梦想,目标与未来。请大家先来看一看哈弗大学的一个著名实验:这个实验对象是一群年龄、智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。实验的目的是要看看他们的将来会如何?实验的时间跨度为25年。调查发现,3%的人有清晰且长期的目标,10%的人有清晰但比较短期的目标,60%的人目标模糊,27%的人没有目标。3%的人25年中始终朝着当初既定的目标不断努力,最终成长为社会各界的顶尖成功人士,成为领袖式的`人物,处于社会的顶层;10%的人25年中短期目标不断达成又继续生成新的清晰的短期目标,他们的生活稳步提升,成为社会各界的专业人士和精英,处于社会的中上层;60%的人25年中没有特别清晰的目标,虽然生活和工作能够安稳,但却庸庸碌碌,往往处于社会的中下层;27%的人25年中没有目标,得过且过,甚至靠社会救济维生,生活非常不容易,导致对社会、他人、生活抱怨不断,始终处于社会的最底层。这一结果的差异如此巨大,关键在于目标的正确确立以及对梦想的执着追求。现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。可见,行动对于实现梦想的作用是如此巨大。同学们,请你们静下心来仔细想一想,自己有没有具体明确的目标?未来的25年,你准备做些什么?25年之后,你会是3%、10%、60%、27%哪一个类别的?或许你们现在心中会产生许多美好的梦想,但是25年之后,有多少人能真正实现你们的梦想呢?光想不做,梦想只能是空想,永远无法实现。就如著名作家周国平先生所言:“梦想永远是现在式,而绝非将来式。”要想梦想成真,行动是关键!梦想可以创造奇迹!你们中间,有一位同学不择校、不补课,却考了625。5分的高分,成为上海市20xx年的中考状元,创造了东昌东校的奇迹。其实,尹晨析同学的成功绝非偶然,是她从小确立了明确的学习目标,养成了良好的学习习惯,培养了广泛的兴趣爱好,在全面发展中必然走向了成功的彼岸。我也相信,对于未来,她肯定会有清晰而长期的规划,我坚信,精编资料,供您参考未来,她会是10%、3%行列中的精英。请大家看看身边的同学,四年来,你们从幼稚逐步走向成熟,在老师的培养和自身的努力下,你们每一个人都或多或少地进步着。请一起把记忆拨回20xx年,看看那时的你们,一脸的稚气,满怀着对美好的憧憬。一班、两班、三班、四班、五班,在座的同学们,你们能一眼就找出四年前的自己吗?你们还能回想起自己四年前曾有过的目标吗?这四年,你是否在努力实现这个目标?如果那目标渐渐淡去、遗失了,请在此刻,重新确立一个清晰的目标。因为,东昌东校的骄傲,不能只建立在个别同学的成功之上。每一个人,都有能力创造属于你自己的奇迹!奇迹,可以由一群人来创造!这群人中有你,有你,还有你,有许多默默无闻、最终将一鸣惊人的你!我知道你们之中或许会出现出色的小说家,我曾拜读过你的作品,我也欣赏你的文笔和构思;你们之中或许会出现优秀的主持人,学校每一次活动都为你们搭建了展示、锤炼、成长的舞台,我期待你们未来的风采;你们之中或许会出现优雅的艺术工作者,你们从小坚持的训练最终会开会结果,我希望未来的某一天能看你们的专场表演;你们之中或许会出现一定数量的学者,还有热心社会公益的社会工作者,还有引领行业发展的各类专业人才,当然,你们中也会有许多在普通的岗位上默默工作的普通人,无论在哪一个岗位,只要你们树立梦想,确定目标,坚持努力,每一个人都能成就你的梦想,每一个人都成创造奇迹!在我的办公室墙上,挂着一幅没有题字的山水国画,那是我20xx届毕业的学生在初二时送我的习作。我一直挂在墙上,我坚信,25年之后,这位同学必成大器!今天,你们毕业了。你们从学校汲取了怎样的精神养料和动力?希望诚信立身,好学力行的校训能指引你们健康成长;希望团结协作、感恩担当的文化能濡养你们的人格内核;希望胸怀梦想,奋发有为的激励能促使你们更上一层楼!要知道,梦想绝对不是梦。两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。在这个距离中,如果你只会抱怨,毫无行动,那是最可怕的。只会抱怨的人,必定是没有担当的人,自然也是没有智慧的人,未来的失败也是注定的。有时间抱怨,不如认真树立目标,积极行动起来,同学们,无论今天你处于怎样的地位,请记得我在开篇所讲的哈弗大学的那个实验,也请坚信:每个人都有一双隐形的翅膀,只要努力扇动,一定能够飞向梦想的家园;每个人都可以拥有美丽的梦想,只要努力行动,梦想必然成为现实;每个人心中一定要有希望,那是一盏航灯,引领你驶向梦想的彼岸!理想与目标演讲稿【第二篇】亲爱的同学们:大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆精编资料,供您参考无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的`理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,发奋向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆梦想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来完毕今天的演讲:“少年智那么国智,少年富那么国富,少年强那么国强,少年进步那么国进步,少年雄于地球,那么国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!理想与目标演讲稿【第三篇】新的学期又来临了,我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是,这使我积累了许多知识,又让我有了一个好的学习目标。一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。二、学会略读和精读。课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的读,所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以,学会精读和略读是我的第二目标。三、做到课前预习,课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中,把不会的字、单词、题目都标记起来,精编资料,供您参考这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了。信义学校六理想与目标演讲稿【第四篇】同学们,不管你的父母是在城市还是在乡村,可是同学们,这些年来你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持着你,让你显得那么坚强,那么自信,那么发奋?又是什么原因,是什么东西在迷惑和诱惑着你,总让你显得身不由己,心神不定,坐立不安?有时候,你在游戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时;有时候,你莫名其妙地想打人骂人;有时候,你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己,你为什么会变成这样?到底是什么原因造成的?在夜深人静的时候,你有没有勇气面对你自己?在光天化日之下,你敢不敢正视别人?是什么最让你的良心感到无愧?又是什么最让你的良心感到不安?你还能发自内心的微笑吗?你还会感动得落泪吗?你还属于你自己吗?你还是你吗?这些年来,你都是怎么走过来的?你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!每天,天刚朦亮,你就很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对你来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那么无可奈何没有法子。你常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,课时一节节下来,日子一天天过去,没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华,任由环境左右命运的摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗?这就是小时候充满幻想充满希望的你吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗?这就是拿家人省吃俭用靠花费父母的血汗钱来读书上学奔前程的你吗?处在社会的底层、人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催精编资料,供您参考人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是:亲情的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是:无情的力量,即别人的冷眼、漠视、看低、看扁,为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志!当我站在讲台上,面对着数千人滔滔不绝演讲的时候,当一场成功的演讲带给人们震撼和敬佩的时候,很少有人会想到我曾经是一个严重的口吃者。但这是真的!少年时的我口吃很严重,讲话结结巴巴,那时候说话对我来说是一件很痛苦的事。但最痛苦的是,读高中,轮到我当值日生,按规定要在上课前在老师走上讲台的时候,要站起来领大家喊“起立!老师好!”这五个字,可是为了要喊这五个字,我常常要站起来好几分钟都说不出话来,嘴巴张开,话就是出不来,为此,同学经常哄堂大笑。那时我觉得很难过很自卑很羞愧,因为我连正常人普通人都达不到。一直到上了大学,我那口吃的毛病都还很严重,上课从来不敢主动回答老师的提问。连说话都很困难,毕业后怎么工作怎么做国家干部?(那时候读大学不花钱,毕业又有分配,出来都是国家干部)我时常听到教师和同学这样议论我,当时我这样想,他们在对我抱以同情和担忧的同时,心里不无嘲笑和蔑视。是贫穷还是富有,是处在社会的上层还是处在社会的最底层,但他们日夜都渴望他们的孩子——你,将来能有出息,能体体面面堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人!不管你情不情愿来学校读书,学得好还是不好,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起的人!做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人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