中队活动方案(案例)【参考4篇】

好文供参考!1/11中队活动方案(案例)【参考4篇】【引读】这篇优秀的文档“中队活动方案(案例)【参考4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！少先队中队活动方案【第一篇】活动目的1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。活动准备1、收集有关交通工具的资料，制作成课件，让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。2、收集一些关于交通事故的录像材料，让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容好文供参考!2/11一、简介交通工具给人们生活带来的方便。主持人：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷，你们看。（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）主持人：是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢？请看大屏幕：（播放交通事故录像片断，感受不遵守交通法规的严重性）二、对口快板、感言。主持人：听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。你们有什么想说的呢？（队员自由发言）三、交通安全“拍手歌”。四、交通法规知识竞赛。五、介绍交通标志、标线。六、录像、小品《踢球》。七、交通警示语展示。辅导员讲话人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍好文供参考!3/11惜生命就要遵纪守法。在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）二、退旗。三、宣布活动结束。活动小结这次活动提高了学生的交通安全意识，使学生从不同层次认识到交通知识和遵守交通规则的重要性，顺利落实了活动的目的，收到了较好的教育效果。中队活动方案【第二篇】一、活动意义开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容，是提高人口质量的重要途径，是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求，它能提高教学效率和教学质量，对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。二、指导思想1、以学生心理发展的年龄特点为基础。2、以学生每个年龄阶段所存在的心理问题为主线。3、以学生的思维品质为核心。好文供参考!4/114、以学生的自我为出发点。三、遵循原则1、平等性原则。2、尊重性原则。3、鼓励性原则。4、参与性原则。5、目的性原则。6、娱乐性原则。四、参与人员心理教育课题小组成员及全体中队辅导员。五、具体活动方案（一）、中队辅导员心理教育理论学习给全体中队辅导员发一套关于学生心理健康教育的网上下载资料，内容包括：《“心理治疗”是转化后进生的关键》、《逆反心理和脾气倔强》、《“逆反心理”的疏导例说》、《“心灵施暴”与“心理障碍”》、《“出走”行为的心理探因与防治》、《青春期异性交往正误说》、《高年级学生不良倾向的分析与矫正》。阅读这些资料，可以让辅导员们了解学生的一些心理问题并重视心理健康教育，还可以指导他们具体开展学生心理辅导工作。（二)、进行心理健康课课例评比(略）。好文供参考!5/11中队主题活动方案【第三篇】队会目的通过召开以《我爱我家》为主题的中队会，使少先队员能够感受家的温暖，父母的爱。除了爱自己的小家之外，还要热爱班级、学校、祖国，为祖国而读书。队会形式以小品、诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。队会准备1、以小队为单位排练各项节目。2、准备的器材有：录音机、布景道具、服装、电脑。3、会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。队会程序：一、集合列队，整理队伍二、出队旗，唱队歌三、中队长报告开会意义亲爱的队员朋友们：我校少先大队开展了“爱家、爱校、爱祖国”的活动，为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动，现在我宣布活动开始。有请余嘉雯、卢嘉钰同学为我们主持此次活动。四、活动过程：1、主持人甲：家是一个美丽的地方，家是温暖的，家是好文供参考!6/11幸福的'。主持人乙：家里有妈妈关怀，有爸爸的力量。合：我们爱家，因为它使我们对生活充满希望，请欣赏小组唱《可爱的家》。我的家庭真可爱，幸福又安详，（男声）无论我在哪里，都怀念我的家。当我漫游在荒野上，凝望天边月亮，好像天上降临的声音，向我亲切召唤。好像看见我的母亲把儿思念。我走遍海角天涯，总想念我的家。（女声）（女声）她正站在茅屋门前，也望着月亮，可爱的家，那家门前的鲜花，我再也看不见。（男声）（女声）可爱的家。我走遍海角天涯，总想念我的家。music。（男声）（女声）离开家乡的浪人，一切都不会懂我心，那些听我召唤的小鸟，快飞回我跟前。只要让我能回到我简陋的家园。（男声）（女声）让我重温平静的生活，比一切都香甜。可爱的家，好文供参考!7/11（男声）（女声）可爱的家。我走遍海角天涯，总想念我的家。（女声）（合唱）可爱的家，可爱的家。2、主持人甲：队员朋友们，你爱自己的家吗？你能向我们介绍一下你的家吗？（采访二、三个队员）3、主持人甲：是啊，家是我们疲惫时，心中向往的那个港湾。主持人乙：家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。主持人甲：它是我们心中永远依恋的地方。主持人乙：请欣赏配乐诗朗诵《家》家，假如没有家，孩子将不是开心的天使。是爸爸的王国。就没有爸爸，家，也没有妈妈，没有家是多么可怕啊！是妈妈世界。也没有孩子。中队活动方案【第四篇】活动目的：通过本次中队活动，希望同学们热爱海洋、保护环境，弘扬郑和探险精神，树立远大志向，扬起理想风帆，在浩瀚的知识海洋里乘风破浪，勇往直前。活动准备：教师：搜集有关《郑和下西洋》的小影片好文供参考!8/11邀请省太高的有关师生凤凰号起航的录象片段学生：准备《郑和下西洋》的小故事纪念郑和下西洋600周年！（组诗）小品《以物易物》小组唱《郑和与海》片段活动过程：〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章主持甲：各小队整队，报告人数。我宣布，探寻郑和之路中队会现在开始。（出队旗；唱队歌）主持人甲（以下简称“甲”）：嗨！你猜外乡人进入太仓地域后，最早知道什么有关太仓的情况？主持人乙（以下简称“乙”）：我当然知道。不过我暂时不说，哪位同学先来发言？（学生自由发言：在进入太仓的一瞬间，你首先可以看见的就是“郑和七下西洋起锚地：太仓”。）甲：郑和——一个响亮的名字，一个深刻在太仓人民心中的名字。乙：下面让我们随着同学们带来的郑和小故事与郑和来一次零距离的接触。（生讲《郑和下西洋》故事三则）好文供参考!9/11甲：郑和下西洋时还创了许多世界之最呢！乙：让我们进入下一个环节《郑和之事知多少？》郑和下西洋的时间为？——？年？郑和下西洋时先后到达过哪些国家？郑和七下西洋中哪次所带船最多？郑和下西洋的意义何在？郑和的宝船是什么样子的？（学生进行抢答）甲：看来这些题目根本难不倒大家。乙：当然，郑和是太仓的骄傲，作为一名太仓公民，如果不了解情况怎么说得过去呢？甲：嗨！你瞧，说曹操，曹操就到。（小品《以物易物》：学生表演郑和下西洋过程中与各地人民交往的情景）甲：同学们，郑和是中国历史上对外交往的一位杰出人物，郑和下西洋是中国和世界航海史上一个重要事件，他也被国际上公认为世界历史文化名人。乙：郑和下西洋作为中华民族历史上、人类历史上一个非常辉煌、了不起的事件，凝聚并体现了中华民族开放进取、和平友好、交流合作、经略海洋和敢为天下先的精神，这种精神和品德是我们中华民族千百年来生生不息的动力。（学生观看《郑和下西洋》的小影片并谈观后感）好文供参考!10/11甲：正因为他的功绩卓著，后世人民时刻牢记他。特别在郑和下西洋600周年之际，我们忍不住要用诗歌来赞颂他。乙：下面请听我们心中的歌（全班合作朗诵《纪念郑和下西洋600周年！（组诗）》配乐）甲：更有一些英勇之士沿着郑和当年下西洋的路线探寻郑和的足迹。乙：让我们回顾去年“凤凰号”在浏家港起航的那激动人心的一幕。（播放凤凰号起航的录象片段）甲：你知道吗？就在XX年4月9日，，“凤凰号”下西洋的三位船员翁以煊、郑浩、何明礼在学术报告厅里与500多名师生零距离接触，向师生们作了一场生动的报告。乙：真的吗？哎！真可惜，如果我们能参加该多好？甲：你别急，今天我们请来了与三位勇士零距离接触的太高的几位老师和同学。下面我们有请他们为我们讲述当时的有关情况。（学生对太高的`师生进行自由提问，以求满足自己的求知欲）甲：其实，郑和七下西洋的过程中经历了许多挫折，但他并没有放弃，而是不断地在开拓，在征服。乙：无怪乎！研究郑和精神的专家对其做出如下概述：好文供参考!11/11忍辱负重，献身国家。甲：英勇顽强，不屈不挠。乙：勇于开拓；征服海洋。甲：坚定不移，勇往直前。甲：其实，在我们周围有许多同学都有着郑和的优良品质。（学生自由发表意见）甲：郑和，一个永恒的人物。乙：一个永恒的话题。甲：郑和，我们的先驱。乙：我们的骄傲。甲乙：让我们在歌唱郑和的歌曲中结束本次活动。（小组唱《郑和与海》片段）辅导员讲话：队员们，此次队会你们召开的非常成功，老师祝贺你们。通过本次中队活动，希望同学们热爱海洋、保护环境，弘扬郑和探险精神，树立远大志向，扬起理想风帆，在浩瀚的知识海洋里乘风破浪，勇往直前。（呼号，退旗，宣布活动结束）