画展方案4篇

画展方案4篇我们都明白，做事若有预判则能立功，若无预判则可能败事。为了保证工作或者事务得以有效进行，我们应提前梳理和制订一整套计划。这个计划可以将团队成员紧密地联结起来，就像机器的齿轮那样，让每个人的工作效能得到充分的发挥。我期待这份画展方案能助您解决难题，也希望我的提议可以为您实现梦想注入动力！画展方案【第一篇】铜鼓中学留守学生定期绘画报告展活动方案为关注留守学生健康成长，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生的全面发展，丰富留守学生们在校的生活，陶冶中学生的情操，展现当代中学生的风采我校决定于2012年11月22日举办全校留守学生书画作品展活动,现面向全体学生征集书画作品，希望广大学生踊跃参加。具体方案如下:一、指导思想通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高师生的绘画水平和艺术修养，进一步弘扬书画艺术，增强全校学生对书画艺术的了解和热爱，提高学生的技能素养，使自己的艺术才能得到有效的发挥空间，营造朝气蓬勃的校园文化氛围。二、参赛对象全体学生三、作品内容书画作品内容健康新潮，写实，能反映鲜活的校园生活。四、作品形式及要求绘画种类没有限制，如素描、水彩、国画、儿童画和手工制作。规格：不小于8开。五、作品选送时间2012年11月18日前（学生作品每班至少3-5幅，多者不限，作品要注明名称、班级、姓名等，择优参加展览。)先交给各班班长，再汇总给贺丽芳老师。六、布展时间、地点时间：2012年11月22日下午。地点：体卫艺办公室七、奖励办法本次活动将分别展示学生的优秀作品一、二、三等奖若干名，予以奖励。颁奖时间和形式由组委会决定，届时通知。说明：评委、布展人员届时通知。铜鼓中学体卫艺2012年10月20日画展方案【第二篇】一、活动目的本次活动坚持以人为本，面向全体师生，充分发挥师生的特长同时能够提高自身的审美情趣、良好的艺术修养，引导向真、善、美，全面和谐发展。通过教师书画比赛对学生也有很大促进作用，能激发他们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，能检阅我校艺术教育成果，展示我校师生的精神风貌，促进我校素质教育和师生全面发展。二、活动形式本次活动可以是书法、绘画（包括水粉画、中国画、水彩画等）雕刻等多种形式，以自己的`生活为基础，内容健康向上，充分反映热爱生活、奋发向上、快乐成长、立志成才的精神风貌，形式不定。三、参赛对象大xx小学全体学生及全体教师。四、参赛要求参赛作品要内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，反映我校学生的生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。五、时间安排1、10月17日之前，一至六年级各班以班级为单位进行初选，每班选5名学生参加初赛。2、10月25日进行复赛。3、10月27日对参赛作品进行评选。4、为了评选的公平在11月1日进行展出，在展出期间，对入选作品进行终评，确定出获奖的师生。六、评委人员：xx、xxxx、xx及全体美术教师七、奖励办法教师：一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。学生：以年段为单位，分类进行评比。分低（1、2年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）三个年段，分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。大乌江小学师生书画展竞赛活动总结为丰富学生的生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，我们学校举办了师生书画竞赛活动。在老师和学生的精心准备下，全体老师和学生积极、踊跃的参与到整个活动中。这次活动是由美术老师先在班级进行初选，每班确定书画参加复赛共5名同学，最终由评委老师评出等次。通过老师和同学的努力取得了圆满成功。评奖本着“公平、公正、公开”的评选原则，择优录取参加画展，按展出评出一、二、三等奖和优秀奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对书法和绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用课余画画，剪纸……，激活了校园文化空气，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让我们的校园成为学生放飞理想的家园。画展方案【第三篇】一、指导思想新的一个学期开始了，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱美术，热爱艺术的热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。我校特举办“书画作品展活动”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：2、参展对象：初一至初四全体学生三、参展时间：本学期期中四、参展地点：中厅五、书画展共分两项内容。1、学生手抄报展示2、学生书画创作展6、要求：（统一纸张、规格）绘画和手抄报纸的内容健康向上。绘画题材可以是国画、水彩画、水粉画、油画、工笔画、素描等。手写报纸的内容以热爱校园为主题，保护校园花草树木，不乱扔垃圾，做文明学生等。1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)。2、手抄报作品规格为四开画纸(39×54厘米)。7、奖励方式：以学生作品总数的10%为一等奖，15%为二等奖，20%为三等奖；每学年评出优秀班级。八、评委组人员：总评委：郝文发王德琴评委：邹德明、陈云龙、李林林、杜岩、任海英、于丽丽、李小明、徐俊英要求：每班选出5-10件作品（手稿、素描、色彩、贴纸等），由评委会选出1、二、三等奖作品将在展厅展出。希望各班高度重视，积极参与活动。三吉台中学2016年3月8日书画作品展活动方案三吉台中学音体美组画展方案【第四篇】“异想天开趣味车展”小班级画展活动方案本活动的目的在于通过此次主题活动进一步加深孩子对主题活动的了解，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围。一、画展目的：1、通过此次主题活动进一步加深孩子对主题活动的了解，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围。2通过展览，家长们可以更多地了解孩子在花园里的绘画，欣赏他们的绘画和手工艺品。3.通过活动促进父母与孩子之间的互动。二、画展时间：2016-4-18三、画展地点：幼儿园一楼大厅四、画展准备：1老师组织和指导每个孩子画美术作品。2、家长跟孩子的亲子手工。3、布置展厅所需材料：二、作品要求：1、绘画内容围绕《车子叭叭叭》和《小鱼游游》展开，富有创意，可以由老师或家长指导。2鼓励各种形式的作品：蜡笔画、水彩画、糊画不受限制，尺寸不小于a3/8k。三。你可以根据作品的主题选择不同的材料和颜色。例如：拼贴可以选择彩色纸，但纸张尺寸不应小于a3/8k。4每堂课都要有四个活动展示，作品和作者的名字、班级有关。三、活动过程：1请于4月18日前将展览作品交给k1a班的林宝欣。24月至4月，与白天活动有关的教师负责安排展览作品和展览场地。三。作品将于四月家长开放日在幼儿园门口展出。欢迎老师、孩子和家长参观。四、其他：1请提醒孩子们在参观过程中要文明。不得涂鸦、撕毁或损坏作品。