525全国大学心理健康日活动方案(案例)3篇

参考资料，少熬夜！525全国大学心理健康日活动方案(案例)3篇为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是网友为大家分享的525全国大学心理健康日活动方案(案例)3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。525全国大学心理健康日活动方案1一、活动主题：我爱我团结互助，给力心灵，共同成长。二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以给力心灵，团结互助，共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。二、活动主办：学生工作处心理咨询中心。四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会。五、活动时间：20xx年5月x日。六、活动范围：全体学生。七、活动内容及具体安排：（一）宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅（一式x份），宣传本届心理健康节主题。承办单位：院宣传部、院心理健康部。横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成xx职院第x届大学生心理健康节宣（暂定）。横幅位置：南院悬挂于教学楼前，东院悬挂于篮球场。2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。承办单位：六系心理健康部。活动要求：六系各出一期板报。板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前。3、报纸宣传：出一期报纸，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。承办单位：大学生心理成长协会《xx》编辑部。活动时间：5月份编辑、印刷完成。4、海报宣传：各系各出x张海报，宣传本届心理健康节。参考资料，少熬夜！承办单位：各系心理健康部。活动要求：（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上。（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）。5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。承办单位：院心理健康部、院团委广播站。资料提供：院心理咨询中心。注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。（二）活动篇1、团结互助，给力心灵，共同成长大学生征文征画比赛。具体细则如下：（1）活动对象：全院学生。（2）活动时间：全院征文上交时间为5月x日5月x日、优秀征文评展时间为5月x日。（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中团结互助，给力心灵，共同成长的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限）。第二轮：院里征选（5）备注：5月x号到x号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表。征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上。参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。（6）奖项设置：分别为：一等奖x篇、二等奖x篇、三等奖x篇。2、爱的`抱抱温暖校园行动（1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。（2）主办单位：学生工作处心理咨询中心。525全国大学心理健康日活动方案2为贯彻落实《中共xx省委高校工委、xx省教育厅关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（教思政〔20xx〕x号）的精神，我校决定开展第xx届大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事项安排如下：参考资料，少熬夜！一、活动主题“不忘初心成就自我”二、活动时间20xx年10月17日—21日三、活动要求1、加强领导，精心组织。各学院心理健康教育领导小组要高度重视，积极发动本学院学生广泛参与，力争丰富多彩。各学院要借助本次活动的开展，进一步了解和掌握学生的心理健康状况，加强和改善心理健康教育工作。2、加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用常规宣传渠道，特别是网络渠道广泛宣传心理健康知识；要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员的'作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素质室外拓展训练、心理知识培训、参观学校心理教育咨询中心等学生喜闻乐见的活动，营造我校心理健康教育的良好氛围。3、突出主题，务求实效。各学院要紧紧围绕“不忘初心，成就自我”这一活动主题，教育和引导学生关注自身心理健康，提高心理调适能力。尤其要加强大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以积极的心态和良好的个人素质积极适应大学生活。4、加强督导，促进交流。许昌学院第x届心理健康教育宣传周总体工作责任单位是学生心理教育咨询中心。具体活动方案由各学院另行制定并认真组织实施。学生心理教育咨询中心将心理健康教育宣传周活动纳入各学院的工作考评体系。活动结束后，各学院将活动总结及图片资料于10月1日前上报学生心理教育咨询中心。525全国大学心理健康日活动方案3一、活动时间：20xx年月24日中午12:0-1:40二、活动地点：南苑食堂前广场三、活动形式：1、我手绘我心通过学生用画笔颜料绘制自己对生命的愿景彰显大学生青春蓬勃的生命活力，激发学生热爱生命之情。2、树洞听我心通过书写自己的烦恼并投至“树洞”，让同学把自己生活中的烦恼写在纸上，并通过现场宣泄和疏导释放自己的压力，减轻生命的背负。3、科学识我心活动现场有心理量表供同学做现场测试，以进一步了解自我，并设专业心理咨询，为心理健康保驾护航。4、快乐拼我心现场开展丰富多彩的心理游戏，形成“2”巨幅标识。参考资料，少熬夜！5、学习认我心现场进行心理作品、心理图片、心理咨询室简介等的.展板展览与介绍。6、承诺在我心活动当天，在活动现场拉上标有活动主题的横幅参与活动的同学在横幅上签上自己的名字。通过现场签名的方式，引领、呼吁学生关注心理、关爱自我、热爱生活。四、参与形式：各系广泛发动，学生自愿参与，参与各项活动后给予相应积点。