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深入开展调查研究工作材料范文(三篇）深入开展调查研究以大调研促进工作大提升篇一习近平总书记强调，调查研究是谋事之基、成事之道。并提出了“深、实、细、准、效”的调查研究“五字诀”。重视调查研究，善于调查研究，在调查研究的基础上解决突出矛盾和问题，是党的优良传统，是谋划工作、科学决策的重要依据。现结合工作实际，就如何深化调查研究、提高工作质效谈几点体会：第一，深入调查研究就要把握科学方法。调研要践行群众路线，坚持求真务实作风，用足用好习近平总书记调查研究的“五字诀”。今年以来，培训机构搞虚假宣传甚至“跑路”现象时有发生，群众来信来访接连不断。通过调查分析发现，培训机构以咨询机构名义注册登记，没有设定前置条件，逃避了科技、教育、人社等部门监管。在专项整治现有不法机构的同时，强化源头管控，机构注册登记时增加业务范围问询环节，各有关部门加强信息沟通，防止钻政策空子。同时，举一反三，组织市场监管等有关部门积极探索新业态新模式的监管措施，对职责边界模糊的，按照“领域归口、业务相近”原则，提前介入、加强研究、创新举措，完善监管链条，防止出现监管空档。第二，深入调查研究就要突出问题导向。问题是时代的声音，坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。当前，就业难与招工难并存。深入调查后，出台了稳定和扩大就业的政策措施，深入高校宣传相关政策，以产教融和为目标，推动职业院校联合市农业农村局、省级以上开发区，成立了乡村振兴产教融合共同体和产教联合体。在启用“济南人才就业e码通”、对接企业稳岗扩岗、开展适岗技能培训的同时，启动了促进创业带动就业三年行动计划。拖欠农民工工资事关群众切身利益。近期，将出台《保障农民工工资支付办法实施细则》，完善治欠保支长效机制。第三，深入调查研究就要搞好成果应用。习近平总书记强调，正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要聚焦落实黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略和市委、市政府决策部署、重要工作安排，认真开展调查研究，把调研成果落实到具体工作中，体现到推动经济社会发展上。行政审批部门打好制度改革、流程改革、服务改革“三大攻坚战”，推出了助力“项目突破年”的17条措施。文旅部门策划推出了促进文旅融合高质量发展的系列行动，明确了48个文旅重点建设项目，研究了提振文旅消费等8项政策措施。教育部门为应对生育政策调整后的第一个小学入学高峰，解决比去年增加26%、近3.2万名适龄儿童的入学问题，通过加快建设11所秋季能够投入使用的学校等措施，确保学位供给提前到位、秋季平稳渡峰。全面贯彻落实山东省质量大会精神，研究出台质量强市政策措施，全力创建质量强国标杆城市。下一步，将继续深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究、树立和践行正确政绩观的重要论述及对山东、对济南工作重要指示要求，坚持以大调研促进工作大提升，为加快建设“强新优富美高”新时代社会主义现代化强省会作出新的更大贡献。践行党的群众路线深入开展调查研究篇二深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于学思想、强党性、重实践、建新功，统一全党思想、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，为全面建设经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕的社会主义现代化美丽新宁夏而团结奋斗有着重大意义。调查研究是主题教育的核心点和着眼点。习近平总书记强调，调查研究是做好群众工作的基本功，广大党员和领导干部务必牢记自己是人民公仆的理念，牢牢把握人民的想法，走进基层，深入群众；通过开展积极的调查研究，搞清民意，摸清民心，才能为更好地走好群众路线打下扎实基础。调查研究，实事求是地走人民路线。实事求是就是要发扬求真务实的优良作风，要双脚沾泥，深刻地了解群众心底的真正想法，把握群众真正的困难，并牢记心间。在调查分析的基础上，针对调查材料做出客观认识，千万不能盲目拼凑，一切以事实为依据，在对材料进行全面、综合和科学分析的基础上再次深化认识，寻找解决问题的有效办法与途径。开展调查研究必须要走群众路线，时刻把群众的所思所想作为第一要义，贯彻群众路线，在基层当中与群众深入沟通，大兴调查研究之风，坚持以先行区建设牵引美丽新宁夏建设，紧扣人民群众的生产生活，加大经济社会发展建设，把存在的矛盾和问题切切实实搞清楚，做到让人民群众放心，让人民群众信任，这样党的执政根基才会变得更加牢固。调查研究，找准问题及时解决问题。没有调查，就没有发言权，调查研究的目的是为了听实话、察实情、找问题，只有通过详实地调查才能发现真实的问题，并获得一手的调查资料。要直面问题，以人民群众最关心的现实问题作为调查研究的问题导向，结合新发展理念和高质量发展思路，静下心来，多问、多思、多想，不能光有调研的热情，而是要深挖调研过程中的实际问题，真懂、真信群众，真正把问题摸清、摸实、摸透。要解决问题，必须坚持以问题为导向，利用随机抽查和实地考察的方式，仔细思考，认真琢磨，科学分析，不断推敲，及时纠偏，最终拿出科学、可行的解决方案。要想开展好调查研究，必须要有科学的方法论，整体与局部相结合，宏观与微观相结合，理论与实践相结合，才能对问题研究得更加透彻，在问题的根源和症结上，形成真正解决问题的举措，此外，调研课题的完成情况、问题解决情况的督查督办和跟踪问效必不可少，可有效保证每次的调查研究实时推进，并朝向良性方向发展。调查研究，紧盯改革发展转化调查清单。牢牢把握高质量发展的改革方向是调查研究的根本。全区各部门要全面贯彻落实党中央的决策部署，回应群众的真正关切，带着问题深查细究、推动落实。当前，改革发展面临的问题越来越多元化，这就需要我们要身入基层，心系群众，充分发挥“传家宝”的优势，把细致深入功夫贯穿到发展改革调查和研究环节中去，问计于群众、问计于实践。以推动成果转化、解决实际问题为根本目的，建立调查研究情况清单、问题清单、责任清单、任务清单和成果转化台账，推动调查研究直奔问题去，盯着问题改，切实把“调研清单”转化为推动改革发展、增进民生福祉的满意清单。调查研究，真正服务于人民意愿。重视调查研究，首先就要坚定不移坚持马克思主义认识论。它深刻地反映出实践是检验真理的唯一标准，实践的观点是马克思主义认识论的基本观点。马克思主义认识论突出强调实践的重要性。马克思和恩格斯既重视社会实际中的调查研究，又把目光紧盯资本主义的调查过程，在实践中，要坚持以人民为中心，持续用调查研究的方式和手段强化工作的力度，着力解决好群众急难愁盼问题。让“调研”细致，再细致，形成真正的，能够了然于胸的成果。通过调查研究着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，以群众的思维看待新形势，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。深入开展调查研究破解难题篇三调查研究是谋事之基、成事之道，是共产党人的“看家本领”。时下，许多地方、单位、部门正在开展主题教育，调查研究成为摆在领导干部，甚至普通党员群众面前的“必答题”。江苏农林职业技术学院是第一批开展主题教育的单位，调查研究也正在如火如荼地进行之中。调查研究的目标要明确。调查研究绝不是随心所欲、率性而为，一定是为着一定目标服务的。在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党都开展过许多调查研究，有的还成为经典，极大地促进了工作。作为农业职业院校的教育工作者，我和同事们在确定调查研究范围的时候，进行了深入思考、精挑细选。归结起来，我们大概要搞清楚七个方面的问题：一是弄清楚我们在管党治党、办学治校方面的短板是什么；二是弄清楚我们与“让党放心、让人民满意的教育”之间的差距有多大；三是弄清楚我们在落实教育科技人才一体化发展方面的真实能力怎样；四是作为农业职业院校，我们与兄弟院校之间的差异性、个性化在哪里；五是建校百年来，哪些精神、传统、基因值得传承、赓续、弘扬；六是面对农业强国、农业强省建设，面对“双高”建设新一轮的“洗牌”，我们该怎么确保保持先进、走在前列；七是结合各学院、各部门的实际，查找制约、妨碍发展的因素是什么。这些问题关乎学校发展的方方面面，回应了现实诉求，彰显了调查研究的价值性。调查研究的态度要严谨。调查研究，在不同的语境下、不同的学科中，内涵自然不同。但是，相同的是，调查研究都是一个严谨的过程，我们党倡导的调查研究更是如此。毛泽东同志在井冈山和中央苏区时期亲自开展过多次调查研究，《中国佃农生活举例》《寻乌调查》《兴国调查》《东塘等处调查》《木口村调查》《长冈乡调查》《才溪乡调查》就是其中的杰出代表。这些调查研究，让党对当时农村的经济社会运行和农民的生产生活有了更加清晰的认识。这些也是党正确制定路线、方针、政策的依据所在，更是党推进革命工作的前提所在。我们在调查研究之初就“约法三章”，即调查要真实开展、研究要确实进行、结论要扎实可靠。这些要求做起来并不容易，因为它关乎态度，只有态度上实事求是，工作上才能求真务实。有了“实”的态度，也就有了做完、做成、做好调查研究的好开端。调查研究的方法要科学。调查研究是共产党人的“看家本领”和“传家宝”。做好调查研究，方法非常重要，方法是否科学尤其重要。毛泽东同志使用过的调查研究方法有“解剖麻雀式”的调查，针对一些突出问题而采取的专题性临时调查，详尽、系统的大规模调查，基于材料、报告反映的问题进行的再调查，通过典型案例调查发现、总结并推广基层工作中创造的成功经验等。这些调查方法，成为党员干部学习参考的重要经典。除此之外，社会学、人类学、民族学、医学等领域的一些调查方法也值得我们借鉴。人类学家费孝通先生是调查研究领域的权威。他的《江村经济》《乡土中国》，奠定了他在世界人类学史的地位。《江村经济》中，他通过深入实地与当地居民共同生活、亲身体验、走访观察、分析思考，综合运用微型研究方法、历史比较分析法、类型比较法、功能分析法等研究方法，描摹出清晰的乡村社会图景。我们做研究的时候，既要将“传家宝”传下去，也要将新办法用起来，让调查研究产生“真实效”。调查研究的对象要精准。目标定了、态度有了、方法选了，对象也很重要。毕竟，要想解决问题，对象上失之宽泛或失之狭隘都是不行的。当然，研究对象的选取，也不是随意的。它服从和服务于调查目标的实现。1930年，毛泽东同志在寻乌开展了20多天的社会调查，对寻乌的政治区划、地理交通、商业活动、土地关系、土地斗争等的状况进行了全面考察、分析，形成了5章39节、8万余字的《寻乌调查》。为了让调查研究真实可信、全面可靠，他在调查对象上兼顾了大地主、中地主、小地主、破落户、新发户、富农、中农、贫农、手工工人、游民等不同社会群体。我们在开展调查研究时，目标不同，对象也应该不同。例如，我们就“作为农业职业院校，我们与兄弟院校之间的差异性、个性化在哪里”进行调查的时候，对象既要涵盖校内的人，也要涵盖校外的人。校内要涵盖领导干部、普通师生；校外的要涵盖兄弟院校人员、校友群体、业务主管部门、社会大众、“三农”工作者等。只有对象明确，才能做到“兼听则明”，结论也才能真实可信。调查研究的行动要有力。习近平总书记在党的二十大报告中强调，要“弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效”。为了搞好调查研究，在河北正定担任县委书记时，习近平同志跑遍了所有的村；在浙江担任省委书记时，他调研了全省90个县市区；担任总书记以来，他走遍了14个集中连片特困地区，精准扶贫战略就是在深入调查研究的基础上提出来的。总书记步履不停、“调研开路”，发现问题、认识国情、寻求规律，让治国理政新理念新思想新战略得到不断丰富和发展。我们要开展的调查研究，对于进一步优化管党治党、办学治校意义重大，对于传承百年光荣传统，做好教育教学、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等工作作用凸显。这更加要求我们在调查中要绵绵发力、持久用力，将问题条分缕析地看清楚，原因鞭辟入里地弄明白，获取可用资料、汇集可靠数据、得出可信结论，进而用来为我们调整思路、更新理念、改进方法、创新举措提供决策参考。