寒假计划方案4篇

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参考资料,少熬夜!寒假计划方案4篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是网友为大家分享的寒假计划方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。寒假计划方案【第一篇】笔头练习完成《寒假作业》一本中的数学部分的练习。完成的请打()实践活动:由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。活动项目如下:活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的'故事》)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。活动3:每一位同学制作三件数学小教具。(如:用一些废料废品拼图、制成手表的钟面)活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做详细记录,看看他们是如何利用时间的?(如:8:10干什么。)活动5:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。寒假计划方案【第二篇】同学们,你们好!愉快的寒假生活开始啦!寒假可不只能睡懒觉、玩游戏。老师希望你们的寒假过得充实而快乐,健康而有意义。寒假生活具体内容如下:一、活动方案:1、知道过年的来历及习俗,帮助家长卫生大扫除。2、背四幅自己喜欢的春联。3、有序教育。在家做一个守秩序的好孩子,在外做一名守秩序的好学生。将守秩序的`事填在表格内,见附表。二、作业方案:语文:1、每天练两个字,每字写一行。2、背古诗四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。参考资料,少熬夜!3、写四篇日记,每周一篇。4、预习新课本一、二单元(背诵课文,认识生字并在课文中圈出生字,给课后二类字注音)。5、完成行之天下。数学:1、每天10道口算,2道应用题。2、每天连数字3个,每个一行。3、预习新课本一、二单元。4、完成行之天下。最后祝家长们新年快乐!工作顺利,合家欢乐!祝孩子们在新的一年里健康成长,学习更上一层楼!寒假计划方案【第三篇】学生这次考试很不理想,我们回想了一下这半年来学生的学习过程,总结了以下几方面原因:1、平时对学生的自习情况要求不够严格,不忍心过多批评其过失。2、对学生的跟踪不是很到位,特别是没能及时了解学生的内心真实想法3、数学方面自习的时侯练习不够多,没能做到充分强化学生所学的知识点,以致于学生上课的一些知识没能及时消化4、上数学课的时候可能老师对其要求也不足够严格,导致学生的警惕性不高5、学生受伤在家休养的一段时间,落了不少功课,我们没能完全弥补6、学生的学习态度最近有些懈怠,我们也未能及时帮其转变。由于以上原因导致学生本次成绩不理想,我们计划做出以下调整:1、给学生挑选一位能让学生佩服,责任心强并且严格的老师,以后的每节都让老师严格要求,提高上课效率。2、我们的学管老师以后也对学生再严格一些,布置的任务必须让她完成,让学生不再懈怠。3、了解学生的内心真实想法,做到课上严格,课下放松。4、寒假计划分为三部分:第一、过年前把初一这半年的数学课本再复习一遍,把不会的知识点再强化一下。这也是我们这寒假的重中之重。(以下附有具体表格)第二、年前再配合着把寒假作业完成。第三、年后把接下来要上的新课提前预习一下,具体进程看学生接受的.程度,以完全学会为标准,学会再往下进行。时间周一内容数学第一单元:绝对值。定义及如何运用,相应的练习。周二周三数学的第二单元:数的乘方。重点是如何运用数学的第三单元:复杂的一元一次方程及一元一次方程的应用。周四线段、角度的计算,这一单也是重中之得,因为之前正是落下的一章。周五周六把前面学过的知识点出单元测参考资料,少熬夜!试,分别查找出每单元不会的再进行强化训练年前剩余时除了把寒假作业完成以外,再把前面的知识再分间别进行单元练习具体时间为:每天早8点到12点,下午2点30到6点30,每周来六天休一天。晚上如果有特殊情况再具体确定时间。总之,学生之所以数学考的不理想,除了对数学的兴趣不高以外,最重要的强化程度不够,所以我们接下来的任务就是强化训练。让学生先学会,进而提升兴趣,进而自主学习。寒假计划方案【第四篇】周一至周四:每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。1、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。2、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)3、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。4、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。5、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。周五:同做“周一至周四”中的1、2、3点。1、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。2、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。周六:早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。1、继续完成老师布置的作业。2、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。3、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。4、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的'“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。周日:除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。持之以恒,每天进步一点点,成功一定属于你!

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