开学第一课班会教案（精选4篇）

好文供参考!1/12开学第一课班会教案（精选4篇）【引读】这篇优秀的文档“开学第一课班会教案（精选4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！开学第一课班会教案【第一篇】活动准备：1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片；2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。活动过程：(一)我们开学了，小动物们也开学了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏？2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造)，加入开学的行列。3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢？4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢？(二)教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的`带动唱。好文供参考!2/121、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案)，请幼儿选择一种代表自己。1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己！2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢？为什么呢？3、教师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号！(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。(六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表自己呢？为什么？(七)教师将多种角落物品放在幼儿面前，请幼儿协助整理。提问：好文供参考!3/121、这些玩具迷路了，请你们说一说这些玩具的家在哪儿？2、(在幼儿答对之后，则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后，教师可接着问)这个地方可以做些什么？玩什么游戏呢？3、在角落游戏结束后，还要记得做什么呢？教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。(八)字词句教学。1、教师引导幼儿认识自己的名字。2、教师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名；并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号；并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。活动反思：这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。开学第一课班会教案【第二篇】教学目的：1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。好文供参考!4/123、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二、授课：(一)做一个好孩子，让家长幸福同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了！在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。后汉时期有个叫黄香的孩子，他的'父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了好文供参考!5/12这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。投影：我国古代“黄香温席”的故事。老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。(二)做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；提问：怎样才是一个好学生？怎样才是一个好伙伴？怎样才是一个好少年？学生讨论——发言。老师小结：周恩来12岁立志“为中华之崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊！最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。好文供参考!6/12我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。开学第一课主题班会教案【第三篇】学情分析：学生由初中走向高中，经历了学习的重大转折，但是在语文学习上并没有质的提升。因此，开学初的语文课应该以实现又初中向高中学法上的过渡，重在培育学生良好的语文学习的习惯。教学目标：1、明确语文学习的常规要求。2、语文学习方式方法的指导。3、明确本学期的学习任务，按计划完成学习内容。4、了解词的一些体裁知识，了解《沁园春·长沙》的写作背景。教学重点难点：要求学生养成良好的学习语文的习惯和持之以恒的学习态度。教学过程：一、导入语：作为一个中国人，我时常为我们的祖国拥有的历史悠久并且灿烂辉煌的文化成就而自豪。作为一名语文老师，我却又为好文供参考!7/12我们的汉语的未来而感到莫名的恐惧。我的担心不是没有理由：经济的高速进展，物欲的无限膨胀，时代的疯狂前进，导致表意的汉字被排挤，传统的文化被割裂，人文的精神在冷落我们极有可能成为汉文化衰落的。历史罪人！中华民族要实现伟大复兴，不仅要走经济强国之路，更需要走精神强民之途。担着精神家园建设的语文教育，责任重于泰山，我们有义务接过这根书写着文明字样的沉重的接力棒，并且还得顺利地传递下去。二、明确语文学习的常规要求(约法三章)：听课要求：1、仔细听讲，作好笔记(便于保管，请学生把笔记做在书本相应的地方)2、乐观思考，踊跃发言，找回自信，张扬自我。(语文学习的能力目标)3、为严肃课堂纪律，上课如有瞌睡者，要被请起表演节目。早自修要求：1、二、四、六语文早自修，课代表负责，班干部协助。2、早自修大声朗读，读出语感。配套朗读《读本》上的课文。3、每次早自修前一天课代表要提前到我这里了解朗读任务。好文供参考!8/12作业要求：1、配套作业，优化设计，每课一练，接轨高考2、摘抄和书法结合起来。每天一摘抄，星期六收起来检查。摘抄用统一的练习本。3、随笔二周1篇，用统一的硬抄本，前面空两张，第一张写上自己最欣赏的一句话。作文：要求能真实大胆地发表个人看法，能写出文体鲜明的链接着健康生命的作文。尊重版权，绝对原创。真情实感，书写清楚。阅读要求：要有个阅读计划。每天的阅读量，每月的阅读量心中要有个数。广泛阅读，读而有得，做好摘抄或剪贴。工具书准备：1、现代汉语词典2、古汉语词典三、结束语完成这样的任务，必须要有坚强的语文意志：[清]王国维《人间词话》三境界说：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)不畏艰难，目标高远衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋花》)坚定不移，孜孜以求好文供参考!9/12众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。(辛弃疾《青玉案》)千锤百炼，终成正果宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。凳子要坐十年冷，文章不写一句空。高中三年的语文学习，显然需要我们师生一起努力，加强合作，共建美丽富饶又博大精深的语文世界。四、作业1、预习《沁园春长沙》，能熟读课文，掌握生字注音。2、随笔参考话题：《写在老师节》教后感：第一堂课下来，感觉学生的学习乐观性被充分地调动起来，特别是很多学生意识到平时阅读的重要性，课一上完，便有学生咨询如何阅读的问题，我觉得达到了预期的目标，感觉很好。开学第一课主题班会教案【第四篇】一、班会主题：感恩生命中的所有存在。二、班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。三、班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活！好文供参考!10/12四、活动地点：勤学楼120课室五、活动时间：12月26日晚七点—九点半六、前期工作：课室布置清理：班会所需物品采办：节目负责人：班会主持人：班会现场秩序维护：班会建议收集记录：班会照片拍摄：黑板画负责人：班会策划人：七、活动流程：1、主持人致辞，宣布班会开始；2、现场互动环节魔术表演—庄京洪；3、主持人致辞—爱与感恩；4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则)；5、同学们围绕爱与感恩开展即兴发言；6、辅导员致总结辞；7、主持人宣布班会结束。好文供参考!11/12八、后期工作：1、课室清理由全体班干负责。注意事项：1、班会主题须紧紧围绕爱与沟通进行。2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。应急方案：1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理；2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。九、附录：爱的成语对对碰游戏规则：1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头；2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰；3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品；4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复；5、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。班会总结：通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的。去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动好文供参考!12/12付诸于实践活动中。