教师教学工作业绩总结4篇

1/10教师教学工作业绩总结4篇【参阅】此篇优质文档“教师教学工作业绩总结4篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!教师教学工作业绩总结【第一篇】时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学年来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。一、教学工作组织全校体育教师认真学习《体育教学大纲》，指导他们备好课、上好课。增强学生体质，教育学生树立“健康第一”思想理念，全面锻炼学生身体，使学生掌握基础知识、基本技术和发展基本技能，使学生知道怎样才能锻炼好身体，并向学生进行思想品德教育。随时开展观摩教学和教学经验交流，提高教育教学质量，并且抓好体育骨干的培养。搞好初一学生学习观念的转变工作，抓好初一、二、三学生《国家体质健康标准》的考核和上报工作，以及初三学生体育中考的训练工作。加强对村校体育教学工作的检查，并制定好体育教学工作计划。二、课间操严格要求学生，加强学生的养成习惯，课间操做到快、静、2/10齐。培养12名领操员，让她们带动低年级学生做好课间操，并对课间操进行评比以及改革措施，提高课间操质量。组织和训练好广播操，并定期举行评比。三、课外体育活动安排好《学生体质健康标准》的测试和上报工作。以及各班体育锻炼的时间、内容和场地。搞好小型多样群众性体育竞赛日程内容的确定与安排。11月初举行了我校初中部学生篮球运动会，运动员在球场上奋力拼搏，为班级争得了荣誉，同时也增强了学生的集体荣誉感。四、运动竞赛工作确定全年运动比赛项目及比赛时间，制定好各项比赛的工作计划。培养各类小裁判员，组织好学生或教师参加校外运动竞赛。7月中旬组织了我校学生运动员参加县教育局举行的第二届中学生体育艺术节，并取得了一定的成绩。9月中旬组织了我乡教职工参加县教育局举办的“独山县教职工排球运动会”，也取得了可喜的成绩，为我乡教职工争得了荣誉。五、运动训练工作组织和训练好学生的篮球、和教师的排球训练工作，确定好运动训练项目，组织好运动队，选定教练员，保证运动员训练的时间和运动员训练的基本条件，并搞好运动训练效果的检查。抓好初三学生体育中考项目的训练工作。六、场地及体育器材以及卫生保健工作按计划购买了10个篮球，完成体育器材的保养和新篮球3/10架的上油漆工作。研究学生健康状况和生长发育，建立跟踪调查制度，关心学生身体健康。根据季节向学生进行个人卫生和运动卫生知识教育。完成初一、初二学生的身高、体重进行测量和登记。七、存在问题在本期的活动开展中，由于种种原因只完成了篮球比赛，乒乓球比赛未能开展。本期打算要邀请董岭中学到我校举行教研活动，由于某种原因未能举行。台阶测试是中考项目，本期打算要添置的，由于某种原因也未能购买。八、改进措施1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破;2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度;3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在来年竞赛中取得更加优异的成绩。教师教学工作业绩总结【第二篇】本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工4/10作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。二、常抓不懈，推动两操及大课间活动。有效地开展两操及大课间活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，并不断完善“大课间操”文体活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、跑步、球类、棋类、跳高、跳远、单杠、双杠等。三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作。体育5/10组组织一至六年级的学生进行跳绳、身高等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。四、抓好运动比赛活动本期举行了六一体育活动比赛，由于时间紧，任务重，我组人员加班加点地工作。在校领导的关心和大力支持，通过全体教练员和运动员的共同努力，比赛圆满结束。五、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。六、存在问题：1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。七、改进措施：(下学期工作思路)1、组织好学校各项体育工作,做好县级运动会选拔工作。2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。6/103、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。教师教学工作业绩总结【第三篇】这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作，我切切实实的感受到，作为一名教师，要甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子7/10并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。”空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。在手、足、口蔓延增巨的情况下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的'五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感8/10到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。现在，我已经融入了xx幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。教师教学工作业绩总结【第四篇】回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量现将本学期工作总结如下：一、班级概况我班原有幼儿28人这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级两位教师认真、细致地教育和护理下，逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境，喜欢上幼儿园，喜爱老师，学会了和小朋友们之间友好交往。二、常规培养9/10幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。三、教育教学工作教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。通过本学期的各项活动，我园幼儿在画展、舞蹈表演中表现不错，孩子们对艺术、对美的热爱逐渐体现出来。四、家长工作家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们10/10的言行是孩子模范的范本。因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，开展家长学校学习，填写家园联系册，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式，学期中，我们召开了家长会，会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展亲子开放活动，邀请家长来园共同参与亲子游戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。一个学期结束了，我班幼儿学会了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼