传承中华美德践行三爱三节【最新4篇】

1/9传承中华美德践行三爱三节【最新4篇】【参阅】此篇优质文档“传承中华美德践行三爱三节【最新4篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!传承中华美德践行三爱三节【第一篇】黑暗远离我们;节约用电，就是让我们的生存有了保障;节约用电就是为我们前进的道路点了一盏明灯;节约用电，就是让光明充满整个世界------没有电，我们将无法工作`无法学习，甚至无法生存。没有电的滋味，我可是有亲身体味的。刚放寒假不久，我正在家里写寒假作业，忽然间，眼前一片漆黑，伸手不见五指。原来是停电了。我在家里摸索着，找蜡烛在哪儿，由于写作业心切，一慌忙，没看见路，脚一滑，摔倒了。“啊，好疼呀!”我急忙顺着墙壁站起来，一步步地挪移，就像一个睁眼瞎似的，毫无目的地乱走，好不容易找到了装蜡烛的抽屉，终于找到了蜡烛，然后又顺藤摸瓜，找到了打火机，把蜡烛点着，“啊，终于感到一点儿光明了。”我心里万分欣喜。，转载请保留此链接!。正当我那着蜡烛回房写作业时，“啪”的一声，灯亮了。万缕灯光射开去，顿时屋内如白昼一样光明，我高兴得一蹦三尺高，那种喜悦的心情是不能用语言来形容的。“啊，终于来电了!”这次停电风波使我第一次深2/9深感受到：有电真好啊!有电真好啊!电使我们能够正常地工作，电使我们感到光明，电使我们快乐。但在快乐之余，我们是否应该想到这样一个问题呢?如果没有电，我们会怎样呢?想想看，我们全世界共60亿人，如果每人节约一度电，就会有60亿度电可以供人们使用，这是个多么令人深省的数字啊!因此，我们要从现在起，更加节约电，我们才会有一个更加美好的环境和光明的世界!传承中华美德践行三爱三节【第二篇】尊敬的各位校领导，亲爱的老师们，同学们大家好:今天我在国旗下讲话的题目是：“传承中华美德，践行三节三爱”。现如今，在习总书记的号召下，有一种风气正在社会盛行，有一种理念正在深入人心。那就是“三爱三节”，三爱即：“爱学习，爱劳动，爱祖国”，三节即：“节约用水，节约用电，节约粮食”。我们中国自古就有勤俭节约，爱国爱家的传统美德，而三爱三节，就是对中华传统美德的继承与发扬。对待学习，我们应有好学精神，主动探索求知，不应被动学习，当一天和尚敲一钟，要有学习有利于自身，有利于社会，有利于国家的意识，北宋思想家、教育家有著名的横渠四句“为天地立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平。”概括了学习的重要意义！3/9对待劳动，我们应有劳动最光荣的意识，劳动创造幸福，因为有父母的辛勤劳动，才能让同学们有良好的学习条件，舒适的生活环境，因为各个职业所有人民的辛勤劳动，我们祖国才有如今的繁荣昌盛，向着伟大复兴的中国梦不断前进！对待祖国，我们应有可以为她奉献一切的热烈情感，我们应爱她五千年源远流长的历史，应爱她无私哺育的五十六个民族，应该着波澜壮阔的长江黄河，应爱着五星红旗的鲜艳崇高，应爱着这九百六十万平方土地上的一切！祖国啊，我亲爱的祖国！三节，虽然我们国家地广物博，有丰富的资源，有充足的粮食，但这些并不是取之不尽用之不竭，更不是我们可以随意挥霍浪费的理由。不得不考虑的是，我们有庞大的人口，并且仍在持续不断的增加，再加之我们的地球母亲已不堪重负，各种自然资源矿产资源的锐减，极端天气，自然灾害不断，让我们不得不思考未来，更久的将来，我们将何去何处！所以我们应树立可持续发展的科学观，“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，让我们做保卫祖国，保护地球的小卫士吧，保护资源，从我做起！子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”“不学礼，无以立”，德为才之首，没有德行难以在社会立足，孔子的教育理念即是让学生们先修身立德，再学习知识文化，所以亲爱的同学们，躬行三爱三节，发扬传统美德，做新时代的社会主义接班人，我们义不容辞。4/9谢谢大家，我的演讲到此结束。传承中华美德践行三爱三节【第三篇】心系教育，情牵学子，向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，这充分体现了以同志为的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。青年学生是祖国的未来和希望，“少年富，则中国富，少年强，则中国强。”我们青年学生必须牢记“天下兴亡，匹夫有责”的神圣使命，努力践行“三爱”“三节”，争做祖国未来栋梁。为贯彻“三爱、三节”的号召，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，现结合我校的具体实际向同学们提出以下三点要求：一、充分认识开展“三爱三节”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求，这是全面实施素质教育，认真落实立德树人任务的基本要求，也是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措。二、大力营造“三爱三节”教育的良好氛围。各班级要结合本班实际，开展“三爱三节”主题宣讲活动。围绕“三爱三节”的丰富内涵，开展丰富多彩的主题班会、主题团日，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式努力营造良好的舆论氛围。让“三爱三节”教育随处能见，随时可5/9学，使“三爱三节”教育不断深入人心。我们要求今天晚上全校各班的班会主题就是“三爱三节”教育，政教处也将印发教育提纲，各班在此基础上集合本班实际进行拓展，同时要求各班在中秋节前把黑板报出好，主题也是“三爱三节”的教育。三、将“三爱三节”活动真正贯穿于我们的生活实践中。“爱学习”，认识到“不学无以成才”;“爱劳动”，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。“节水、节电、节粮”，树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。各班级要坚持鲜明的道德实践导向，把“三爱三节”教育提高到与贯彻落实党的精神相结合的高度，把“三爱三节”教育摆在重要位置，结合我校实际情况，坚持从具体事情抓起，持之以恒抓下去。每位同学都要结合自身实际，努力践行“三爱”“三节”，争做一个德才兼备的人，争做祖国未来栋梁。近日向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，倡导大家“从点滴做起，从小事做起，争做有道德、有抱负的文明中学生，永不推卸作为一个普通人的责任和义务，为中国梦的实现尽自己的一份力!”三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。“爱学习”：每天早晨，我们迎着照样来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书6/9中不断的成长。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!爱学习，从入学到现在老师一直循循教导我们要爱学习，我们都知道知识可以改变命运，同学们现在来到茶陵职专，不仅要学好专业知识，也要学会如何待人处事，为将来谋生存求发展打下基础，人生是个不断学习的过程，同学们应当形成终身学习的理念，激励自我，珍惜在校学习时间，努力学习。爱劳动，有一首儿歌叫做《劳动最光荣》，同学们在校期间应当养成良好的习惯，不要怕吃苦，不论是寝室卫生教室卫生校园的公共区，都要积极参与，我们在劳动的同时不仅可以美化校园环境，还可以锻炼自己的团队意识，在今后的工作和生活中，也可以帮助大家形成良好的习惯，那么我们平时在家里也应该帮助父母亲做一些力所能及的事情，尽到自己的一份做儿女的责任;爱祖国，祖国是养育我们的第二个母亲，我们要像爱护自己的家人那样爱护我们的祖国，应当时时刻刻将个人的发展与祖国的发展紧密连接在一起，也提出过中国梦，我们中国14亿个人就有十四亿个梦想，其实我们这个大家庭梦想的实现才是我们的中国梦。7/9节水、节电、节粮，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，又一次的强调三爱，我们更应当将这一美德传承下去，从小事做起，节约用水，循环利用水资源，随手关灯，节约粮食。只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。传承中华美德践行三爱三节【第四篇】各位老师：大家好!今天我演讲的题目是《幸福》有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。闭上眼睛，试想想这样的情景：课堂上，一双双求知若渴的眼睛看着你，崇拜的眼神期待着你时，你能三心二意吗?课外，一个个学生围着你，向你讲述奇闻趣事时，你能不热血澎湃吗?节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不感到幸福吗?这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历;也只有细细品味，才能坚定你的8/9选择——做一名人民教师!孩子们天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，同时也给了我勤奋工作的动力。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切是我工作的最高准则。虽然我不指望自己能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。课程改革如充满希望的新生儿，向世人展示它的生机与活力。它以全新的教育教学理念挑战着传统的教育教学方式。我作为一名年轻教师，决心奔向课改前沿，勤奋学习努力让自己成为一名课改实践者，努力让自己成为课改的领头兵。因为站在讲台上的我深知：今天的教法将影响到学生明天的思维。所以教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也绝不扼杀学生的创新思维。然而教师的工作是辛苦的，“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，可是我要说教师虽辛苦，但苦中有乐。生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，疲累想休息片刻的时候，孩子们一双双争着抢着捶背的小手。让我品味到了教育的幸福。面对这份幸福，我激动，更为自己骄傲!再苦再累也没关系!回想当教师的一个又一个春秋，我的心头总会有一股暖流在涌动。我明白，这是来自于红花对绿叶的回报。在我所教过的学生中有这样一位孩子，父母离异跟着年迈的爷爷奶奶。调皮、任性、不受约束，学习更是没法说，而且还沉迷于网络，经常很晚才回家，爷爷总是在漆黑的深夜四处寻找。为了不使9/9老人出什么意外，我不得不编造一个又一个善意的谎言。谎言之后一人骑着自行车，伴随着深夜的孤独和害怕四处找他，在这个过程中我遭遇了网吧管理员的敌对，但这丝毫没有动摇我找孩子的决心!终于在一个偏僻的小网吧里我找到了他。从他的眼睛里我看到了愧疚、自责、害怕和疲惫。我没有说什么，而是默默地带他回学校，让他回到同学们中间。因为我相信一夜的奔波足以震撼他的心灵!的确，孩子没有辜负我的期望，他逐步改掉了身上的坏毛病，学习也在这件事之后有了很大的进步!我感到很欣慰，很幸福。因为我的心血没白费，我日夜的操劳没白费。这让我更加坚定了自己的选择，选择了这个职业，我无怨无悔。整整十年的教学生涯，收获的不是掌声，不是鲜花，更不是众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，而是世界上最宝贵的财富——孩子们从孩子们的身上我看到了教育的力量!看到了那种超越了亲人和朋友的师生之爱!虽然朝七晚五的生活让我不得不放弃很多，但我知道我是世界上最幸福的人。来到崇文街小学这片充满希望的教育圣土上，我将以百倍的勤奋和热情奉献自己。因为我骄傲，我是一名幸福的人民教师。