资产阶级统治的加强

你可以收获：1、讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。2、讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。3、简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。美国南北战争俄国废除农奴制改革日本明治维新美国南北战争俄国农奴制改革日本明治维新十九世纪中期人教版世界历史九年级上册第六单元《无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强》（复授课）第18课美国南北战争第19课俄国、日本的历史转折阅读下列材料“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”原因时间领导者文件意义黑人奴隶制阻碍资本主义经济进一步发展1861年-1865年林肯《解放黑人奴隶宣言》①南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命②废除了黑人奴隶制度，扫清资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造条件美国南北战争材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国（英国）之间的一切政治联系也应从此完全止。材料二：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”“获得解放的奴隶可作为自由人参加北方军队”。（05山东）阅读下列材料试比较美国两次战争的异同点：美国独立战争为资本主义发展扫清了外部障碍，美国内战为资本主义发展扫清了内部障碍1、你能读懂这段材料吗？2、你打算从哪些方面去比较？战争影响战争原因（……）名称原因时间改革者内容影响废除农奴制改革（1861年改革）农奴制阻碍俄国资本主义的发展1861年沙皇亚历山大二世①农奴在法律上是“自由人”②地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活③农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地①是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革②加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点③留下了大量封建残余俄国名称原因时间改革者内容影响明治维新①19世纪中期，日本仍是闭关锁国，落后的封建国家，幕府统治岌岌可危②民族危机严重19世纪中期（日本明治年间）明治天皇政治方面：“废藩置县”，加强中央集权经济方面：允许土地买卖，引进西方技术、鼓励发展近代工业社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。②走上了对外侵略扩张的军国主义道路.日本读下列四幅图片，然后回答问题。图A图B图C图D（1）图A、B反映的是什么事件？（2）图C、D与图A、B有没有关系？简要说明理由。（3）图C、D反映了日本历史上哪一次改革？图C、D分别是改革的哪一项内容？（思路引领：可从背景、性质、改革内容、影响比较相同点；可以从原因、内容比较不同点）日本明治维新和俄国１８６１年改革的相同点和不同点.资本主义发展受到阻碍资产阶级性质的改革都走上了资本主义道路都面临着统治危机而被迫进行改革。都由统治者实行自上而下的改革。都为资本主义的发展创造了条件(如允许土地买卖等)19世纪60年代背景时间方式内容性质影响改革后都有封建残余1、原因不同：日本是在严重的民族危机的情况下，倒幕运动取得胜利后进行改革的。俄国1861年改革是国内农奴制危机引起的。2、内容不同：1861年改革国内废除农奴制日本明治维新是从政治、经济、社会生活等各方面进行改革。革命战争改革英国法国美国俄国日本林肯是美国南北战争中的杰出领导，具有杰出的军事和政治才能。①1861年，就任美国总统②1862年9月，颁布《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶，解决了北方军队的兵源问题。林肯的名字与这份宣言仅仅联系在一起。③领导美国南北战争，1865年以北方的胜利告终，美国统一得到维护。林肯是美国历史上著名的总统。他领导美国南北战争，维护了国家统一。解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身；从美国资本主义发展的过程来看，林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，为美国经济腾飞奠定了基础。（07南通）1861年改革是俄国近代历史上的重大转折点。废除农奴制的法律规定，农奴在获得“解放”时可以获得一块份地。农奴得到分地的方式是（）A.政府分配B.地主出租C.出钱赎买D.暴力夺取C1861年改革是俄国历史上重要转折点。得出这一认识的主要依据是（）A.改革使俄国摆脱了民族危机B.改革使农奴无偿获得土地C.改革有利于资本主义的发展D.改革废除了沙皇统治C阅读下列材料：材料一：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了。”材料二：农奴获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净了。1）材料一和材料二所反映的是俄国历史上哪一历史事件？该事件发生于何时？材料反映出目的是什么？（2）这一历史事件的主要内容是什么？起到了什么作用？（3）如何评价这一历史事件？以下有关俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制的共同点的表述，不正确是（）A.都为工业资产阶级提供了更多自由的劳动力B.都是通过统治者颁布法令而废除的C.都是让农奴和黑奴无条件的获得解放D.都有利于资本主义的发展C19世纪60-70年代，欧美出现资产阶级革命和改革浪潮的原因是()A.工业革命推动资本主义发展B.资本主义经济危机的打击C.无产阶级要求掌握政权D.欧美各国争夺世界霸权A（07南通）近代以来，在世界历史的舞台上，相继出现过若干个大国、强国。这些国家的兴衰更替，深刻地影响了世界历史的进程。请回答：（1）17世纪中期到19世纪中后期，英国、美国、日本先后发展成为资本主义强国。三国在发展过程中都发生过一些关键性事件，请各举一例，并分析说明其影响或作用。10．下列历史人物中，与其他三人的活动性质不同的一个是A.亚历山大二世B.明治天皇C.恩格斯D.林肯11．明治维新是日本历史的重大转折点。它对日本社会所起的历史作用不包括A．使日本结束了闭关锁国的历史B．使日本逐步转变为资本主义国家C．使日本走上了和平发展的道路D．使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运材料二：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权经济方面：允许土地买卖，引进西方技术、鼓励发展近代工业社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。材料一：①农奴在法律上是“自由人”②地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活③农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地作业布置1、复习18——19课内容。