主题教育组织生活会对照六个方面最新4篇

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主题教育组织生活会对照六个方面最新4篇【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“主题教育组织生活会对照六个方面最新4篇”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!主题教育组织生活会对照六个方面【第一篇】2020年个人对照检查材料根据卓委[2020]16号文件要求,结合我所实际,全面剖析自身存在的主要问题、查找原因,明确今后的工作方向和整改措施,形成以下对照检查材料。现将有关情况汇报说明如下:一、对照检查(一)去年民主会的有关问题和整改情况:1、在民主集中制理论学习方面还有差距。尽管每天坚持学习理论知识,但由于日常工作繁杂,每天学习时间较短,导致理论系统学习不够,还停留在比较肤浅感性的层面,缺乏深度理性的思考。2、党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面。经过自我剖析,不足之处在于:政治学习不够深入,个人思想深处反省不够。不过通过整改,即使纠正错误即每天坚持学习政治理论知识,学以致用,取得显著成效。3、工作安排上抓得不够具体,执行力度上出现进度慢,整体不协调现象。进行总结改正后,很大的提高了工作效率。(二)自身存在的问题1、自十九大召开以来,严格按照上级要求,扎实学习新时代中国特色社会主义思想,努力做到学懂、弄通。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个服从”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致。但也有不足之处即未能够将理论知识充分运用到实践中,进而来指导工作。2、在请示报告方面:自我剖析,能够认真执行上级决议决定,对于工作中的重大问题及时请示报告,临时处置突发情况后及时报告相关领导,以后会更加注重在事中积极沟通汇报,形成事后及时反馈信息的意识和自觉度,更好的把工作提升一个台阶。3、在忠诚和纪律方面,我能够做到敢说真话,敢做甘当,能够约束自己和他人。对于同事在工作中出现的问题,我也能及时指出并帮改正,切实当好科所带头人的示范作用。接下来我会进一步按照《准则》上面的要求,在自身做好的同时也督促身边人做好,坚决维护一个合格共产党员的信仰。4、自己的责任绝不推卸,该是自己担的担子绝不打折扣,会严格认真执行法律、政策,更加履行全面从严治党,切实做到不打招呼、递条子等恶习,给人民群众一个满意的答复。5、坚决反对“四风”、履行尽责、攻坚克难一是在“四风”问题的整改方案和措施上,还有没落实到位的地方。由于工作原因,有时会忽视学习的积极性和系统性,虽然也在学,但大多是为了应付手头工作的需要,用什么学什么,缺乏深入学习,没有把理论学习和实际工作很好的结合起来。二是在履职尽责、攻坚克难方面,有时会出现“小胜即欢、小进即安”的现象;尤其在解决实际问题上存在主动性、积极性不够的情况;与此同时在统筹、创新和引领能力上还存在不足。三是在脱贫攻坚工作中与乡政府等各个部门联系欠佳。6、廉洁自律方面。我结合工作和自身实际情况,及时进行自我反思和剖析。总的来说,我在廉洁从业等方面得到了进一步提高,但在部分问题上还有待进一步加强:一是对所内工作的指导力度有待进一步加强。二是对所内民警工作作风的监督检查有待进一步加强。在平时的工作中,对所内的工作作风建设有所忽略,庸懒散浮拖的现象还时有发生。(三)这一年来,我个人及所内民警恪尽职守,未受问责及因“四风”问题被查处等情况。在今后,会继续保持优良作风,加强党性修养和政治素养,身体力行,以上率下,将“头雁效应”发挥最大作用。二、剖析产生的原因(一)近一年来着重投入到工作中,忽视了工作学习的关系。没有结合实践,带着问题,围绕工作,来作系统的比较分析和研究,从而来指导自己的工作。(二)创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。(三)宗旨观念淡化,对群众观点认识不深。身在领导岗位,与所内民警同甘共苦的观念有所淡化,在具体工作中,由于日常业务、琐事纠缠,基层工作难以做到扎实,处理群众问题上不够主动积极。(四)党性修养淡化,自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情,主动性不够。认为具体工作有专人负责,没有必要亲力亲为,没有必要那么较真,缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力。因此对所工作面临的具体困难,当面指出多,帮助少,为所内民警解决困难和问题不够。三、今后努力方向和改进措施通过对照检查,查找问题,剖析原因,现做出今后努力方向和改进措施:(一)求真务实,力戒形式主义。进一步深入学习十九大会议精神,用科学理论和党的先进理论武装头脑。把学习作为一种政治责任,作为提高素质,促进工作的根本手段和生活常态,养成勤学好学的好习惯。真正做到学有所思,学有所悟,不断把学习的成功转变为工作的思想和措施。(二)密切联系群众:1、增强服务意识,改进工作作风。努力做到思想上和行动上都更加为民,把维护好群众的切身利益放在首位。(三)勤俭节约,艰苦奋斗。在日常工作中验收递延,着力增强思想自觉和行动自觉。自觉追求文明的生活方式,培养健康的生活情趣,多学习、多锻炼、多养成一些好习惯,塑造一个好形象。坚持以俭养德,时刻检点自己,自觉抵制各种特权思想和特权现象。最后,我相信在局领导的大力支持和关心下,我们所取得**的伟大胜利。主题教育组织生活会对照六个方面【第二篇】按照中央和省、市委主题教育工作部署要求,召开机关党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,过双重组织生活。我既是局党组(党委)书记、局长,又是支部的一名普通党员,所以我必须参加局领导班子民主生活会和所在机关党支部组织生活会。为过好这次专题组织生活会,我经过充分的准备,亲自撰写了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会对照检查材料,围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁、履行党建主责、意识形态、巡视巡察整改”八个方面,深入查摆自身突出问题与不足,深刻分析问题与不足产生的原因和根源,制定了整改措施。现对照检查如下:一、突出问题与不足(一)理论学习方面。概括地讲,就是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想坚持“三走”要求不够。具体表现为:一是对标“往深里走”,做到真学促深化不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义认识不够深刻,还没有完全形成深入学习贯彻的思想自觉和行动自觉。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓深刻领悟不够,对其核心内容“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略不能深入理解和把握。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质深刻把握不够,特别是对历史性与时代性的高度统一、政治性与人民性的高度统一、理论性与实践性的高度统一“三个高度统一”悉心领悟不深。二是对标“往心里走”,做到真信促消化不够。在坚定理想信念,坚守马克思主义真理信仰,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想上,与中央要求相比还有差距;在强化政治意识,做到“两个维护”,坚持以人民为中心,严守政治纪律和政治规矩上,与中央要求相比还有差距;在提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩上,与中央要求相比还有差距。三是对标“往实里走”,做到真用促转化不够。在弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在“实”字上下功夫,把学习成效转化为做好XXX工作的思路举措,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力上还有欠缺。(二)思想政治方面。一是政治站位的高度不够。有时在坚持政治建设是党的根本性建设,位居党的建设的首位,统领党的建设上做得不够到位;二是思想建党的意识强度不够。有时在坚持思想建设是党的基础性建设,把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务和核心,坚持以坚定理想信念宗旨为根基等方面做得还不够。三是思想政治工作的重视程度不够。没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系,认为思想政治工作是虚的,是软指标,可有可无,可做可不做;对思想政治工作缺乏科学的规划,用大块教育代替经常性思想教育,导致信仰之基筑不牢、精神之钙补不足、思想之舵把不稳。(三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,凡事都想等等看,不愿当先锋打头阵,只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神不足,以钉钉子精神抓工作落实的力度不够。二是不想担当。在平时遇到一些事情时,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验,引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理,害怕承诺了的工作、答应了的事情办不好,别人会笑话能力低、没本领,还不如四平八稳、按部就班,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了真抓实干、攻坚克难,坚忍不拔、奋发有为的姿态。(四)为民服务方面。一是以人民为中心的发展理念不够强。对贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念理解不深透,还停留在口头上、概念上。没有用新发展理念武装自己的头脑,使之成为事业的指挥棒,日常工作中的红绿灯。在解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题还存在不少问题,离让全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标还有差距。二是解决群众操心事烦心事的力度不足。存在报喜不忧报,蒙上炊下等问题,在着力解决群众困难,增加群众收入,改善群众生活条件,提高群众生活质量等实事好事方面做得不到位。三是有时作风漂浮。存在服务基层、服务群众意识淡薄,办事推诿扯皮、效率低下等问题,自觉同人民群众想在一起、干在一起实际行动不大。(五)清正廉洁方面。一是在保持为民务实清廉的政治本色上有差距。落实“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”还有侥幸心态。总认为政治纪律是给上面的大领导说的,和自己关系不大,没有把遵守政治纪律和政治规矩当大事。二是在自觉同特权思想和特权现象作斗争上有差距。有时有官僚主义现象,有特权思想,还拉腔摆谱。三是在坚决预防和反对腐败上有差距。有时受传统习俗影响,在职务消费、人情消费上约束不严,讲排场、爱面子;有时利用职务便利,为亲朋好友说情办事。(六)履行党建主责方面。“抓党建就是最大政绩”理念树得不牢固,存在基层党建主体责任缺失、党员教育管理宽松软、重形式轻实效等问题。(七)意识形态方面。存在加强党对意识形态工作的领导权有缺失,意识形态工作主体责任和“一岗双责”落实不到位等问题。(八)巡视巡察整改方面。巡视巡察整改措施落实不到位,存在照抄照搬上级文件、以文件落实文件、以会议落实会议的现象,没有真正做好巡视巡察整改“后半篇”文章。二、问题产生原因及剖析一是放松了理论学习修养。进入新时代,踏上新征程,面对新形势,面临新挑战,需要新理论指导新行动。对学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,用其武装头脑,指导实践,推动工作,没有从主观上引起高度重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习,没有作为最大的根本的政治任务来完成。由于习惯于“浅层次阅读”,不往深里走;习惯于“碎片式”学习,只是利用零碎时间应付学习。有时只是听听讲座、翻翻辅导读物,忽视了对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入的学习。二是忽视了思想政治锻炼。对新时代党的建设总要求的深刻内涵理解不深透,没有把政治建设作为党的根本性建设,导致在实际工作中,没有把坚持正确政治方向贯彻到谋划工作、制定政策、部署任务、推进落实的实践中去;没有经常对表对标,及时校准偏差,坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。对“抓党建就是最大政绩”理念树得不牢,个人政绩观出了偏差,对思想建设是党的基础性建设,理想信念是党的思想建设的首要任务认识不到位,导致在实际工作中,只注重抓经济发展项目建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,应当把精力和力量用在硬任务建设上;党的思想建设是虚的,是软任务,没有必要用智用力。三是学习仅仅停留在形式上,仅满足于平时的集中学习文件等学习形式,学习的自觉性不高,甚至与业务相关的就学,与业务联系不紧的就不去学,知识结构有待拓展,学习重视度有待提高。四是对党的政策和方针领悟学习不到位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