网络舆情管理制度最新4篇

参考资料，少熬夜！网络舆情管理制度最新4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“网络舆情管理制度最新4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！网络舆情管理制度【第一篇】为进一步加强网络舆情管理，特别是校园网络舆情的引导与监控，防止不良信息对学生身心健康和校园的侵害，促进和保障校园网络信息服务健康、有序发展，根据国家有关法规和上级相关文件精神，结合实际，制定本规定。一、组织领导成立学校网络监评工作小组，具体实施网络舆情搜集、监评、上报和处理工作。组长由学校新闻言人兼任，副组长由学校新闻言人助理、团委书记、副书记兼任，成员有专业部团总支部书记、专业副主任和行政部相关处室、传播中心、信息中心人员。二、内容与范围网络舆情中所发布内容涉及到以下方面的，应予以高度关注：(一)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、法规的。实施；(二)煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、否定四项基本原则；(三)捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会、校园秩序；(四)侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；(五)宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等；(六)损害学校、教师声誉、形象的不实言论。违反以上规定的，在网络散布不实言论的，学校可依规进行处理；对违反法律法规的，移交司法机关依法处理。网络舆情关注范围为各大网站，及其论坛、贴吧和微博，或按照上级相关部门及时发布网址，现阶段主要有：(一)奥一网(奥一网络问政、奥一报料、奥一论坛);xx新闻网(xx论坛、网络问政、投诉直通车);xxxx网(xx论坛);社区--天涯社区、猫扑社区、百度校园贴吧。(二)新浪、腾讯微博，及各大媒体官方微博。三、程序与方法(一)实时监测网络监评工作小组成员须每天监测网络舆情动向，根据监测信息进行研判，并及时分析、评定舆情等级。评定舆情等级应根据相关信息的围观度(跟帖)、跟帖量(率)、发送目标地址的敏感度进行评定。(二)敏感度评定级：发帖后3小时内围观度(跟帖)10次以下的。级：发帖后3小时内围观度(跟帖)10-50次，或围观度、跟帖率已达到a级条件，但发送目标地址为各主流媒体发帖平参考资料，少熬夜！台的。级：发帖后3小时内围观度(跟帖)达到50次以上，或由此引起网络发帖平台上网民高度关注。(三)做好舆情备案网络监评员必须每日了解各网站舆情，做好《舆情日志》(附件)记录和备案(附相关截图),并根据以上要求，及时研判、评定舆情等级，下午4:00前报传播中心汇总，报组长。(四)上报舆情报告网络监评员应负责跟踪有关舆情，发现情况及时上报组长，并积极主动协助处理。(五)引导舆情方向针对相关舆情应视等级，借助学生、家长、兄弟单位相关人员、网站管理方等渠道，迅速采取说明、澄清、控制和非指向性引导等措施加以解决。如研判为重大舆情的，还须及时上报上级相关部门，配合处理。为保护学生隐私，不提倡组建学生网络监评员队伍。四、有关要求(一)网络监评工作要具有坚定的政治立场、较强的政治敏锐性和政治辨别力，以及良好的信息素质和研判、危机处理能力。(二)相关部门、人员之间要反应迅速、步调协调、应对有力、化危为机，第一时间妥善处理矛盾与问题。本规定自20xx年10月29日起执行，由xx市xx职业技术学校行政部负责解释。附件：xx市xx职业技术学校网络舆情日志网络舆情管理制度【第二篇】第一条为切实加强学校校园网网络安全管理工作，维护学校校园网网络的正常运行，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》及其他有关法律法规的规定，特制定本规范。第二条学校通讯员在校长室的领导下主管学校网络安全工作，网络管理员及各部门信息员负责学校网络安全管理的具体事务。通讯员对学校网络安全管理工作应履行下列职责：1．传达并执行上级有关网络安全的条例、法规，并制止有关违反网络安全条例、法规的行为。2．确定安全管理责任人（分管信息安全的办公室主任为第一责任人）。3．购置和配备应用与网络安全管理的软、硬件（如防火墙、路由器、杀毒软件等）。4．对校园网上发布的信息进行安全检查和审核。第三条学校网络管理员在办公室的领导下具体负责学校的网络安全和信息安全工作，包括网络安全的技术支持、信息发布的审核、重要信息的保存和备份以及不良信息的举报和协参考资料，少熬夜！助查处工作。第四条学校通讯员可对校园内所有计算机进行安全检查，相关部门或个人应积极配合，提供有关情况和资料。第五条学校任何部门或个人通过网络存取、处理、传递属于机密的信息，必须采取相应的保密措施，确保机密安全。重要部门的计算机应重点加强安全管理和保卫工作。第六条学校所有计算机的网络配置（如IP地址等）应由网络管理员统一规划与配置，任何部门或个人不得擅自更改配置信息。第七条学校为学生提供上机服务的微机房，必须有专门的负责人负责管理，禁止学生浏览不健康网站、利用网络散布反动言论等，如有违反，应按学校有关规定严肃处理。第八条学校应建立网站和个人主页的备案、定期审核制度。学校网站的建设应本着有利于教科研管理、有利于对内对外的宣传、有利于学校师生的学习工作生活、有利于节约网络资源的原则，严格履行备案和定期审核的手续。未经审核或审核不合格的网站或个人主页应予以取缔。第九条学校任何部门或个人在公网上建设网站、主页，要严格遵守有关法规，不得损害学校的声誉和利益。第十条学校任何部门和个人不得利用校园网危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家、社会、集体的利益，不得从事任何违法犯罪活动。第十一条学校任何部门和个人不得利用校园网制作、复制、查阅和传播下列信息：1．煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的。；2．煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的；3．煽动分裂国家、破坏国家统一的；4．煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；5．捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；6．宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的；7．公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；8．损害学校形象和学校利益的；9．侵犯他人知识产权的；10．其他违反宪法和法律，行政法规的。第十二条学校任何部门和个人不得从事下列危害校园网网络安全的活动：1．未经允许，进入学校信息网络或者使用学校信息网络资源；2．未经允许，对学校网络功能进行删除、修改或者增加的；3．未经允许，对学校网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的；4．故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的；5．使用各类黑客软件进行黑客攻击活动的；参考资料，少熬夜！6．未经学校批准，在校园网内私自建立网站或提供对外网络服务的；7．在BBS、留言板、聊天室上对他人进行人身攻击，发表消极、低级庸俗言论，发表各类未经许可的广告信息，使用各种公众人物的名字及其他不健康的内容作为自己的网名的；8．其他危害计算机信息网络安全的。第十三条任何部门或个人不得违反法律规定，侵犯校园网用户的通信自由和通信秘密。第十四条校园网内各类服务器中开设的帐户和口令为校内个人用户所拥有，网络管理员应对用户口令保密，不得向任何部门或个人提供这些信息。第十五条校内网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校内网络用户权益的侵犯。第十六条为了有效防范网上的非法活动，校园网要统一出口管理、统一用户管理，未经学校信息中心批准，任何部门或个人一律不得开设代理服务器等应用服务器。第十七条学校信息化领导小组必须落实各项管理制度和技术规范，有效监控、封堵、清除网上有害信息。网络管理员应定期检查网络安全保护管理以及技术措施的落实情况，重点加强校园网电子公告栏、留言版等交互式栏目的管理和监控，并定期对这些栏目的内容进行审核和检查，及时发现和删除各类有害信息。第十八条对违反本规范的，由学校办公室根据情节给予警告、责成相关部门、网络管理员和当事人写出书面检查、停机整顿的处理；情节严重的，由学校依据有关规定对当事人给予相应行政纪律处分；造成重大影响和损失的将向公安部门报案，由个人依法承担相关责任。第十九条违反第十五条规定的侦听、盗用行为一经查实，将提请学校给予行政纪律处分，并在校内公布；对他人造成经济损失的，由本人加倍赔偿受害人损失，关闭其拥有的各类服务帐号；行为恶劣、影响面大、造成他人重大损失的，将向公安部门报案。第二十条故意传播或制造计算机病毒，造成危害校园网系统安全的按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中的相关规定予以处罚。附则第二十一条根据学校校园网运行的实际情况并结合上级部门有关规定，将对本规范适时予以修订。网络舆情管理制度【第三篇】为进一步加强学校舆情监测，特别是加强校园舆情的引导和监控，防止不良信息对校园的侵害，掌握网络舆情主动权，加强对网络舆情的预警防范和监测引导，形成积极向上的主流舆论，营造良好的舆论环境，促进和保障校园网络信息服务健参考资料，少熬夜！康、有序发展，根据国家有关法律法规，现结合我校实际情况，特制定本办法。一、工作目标加强网上舆情监控，及时掌握舆情动态，坚决封堵、删除各种有害信息，及时掌握学校学生在各种网络媒介中的言论和动态，加强正面引导，释疑解惑，化解矛盾，消除不良影响，营造积极、健康的舆论氛围。二、主要内容本办法中的网络舆情，特指可能或已经对学生思想政治教育工作产生影响的网上负面报道或网络负面言论。网络舆情的管理与处置，是指对涉及宣传思政工作的新闻报道或评论在互联网上刊发、扩散后，所引发的反应、言论、评论和后续报道等综合舆论情况的监测、控制和化解等具体措施。三、组织结构成立网络舆情管理与处置工作领导小组，在领导小组的领导下牵头开展网络舆情管理与处置的组织、监督、实施、考核工作。四、工作职责网络舆情监督员负责监测校BBS，学校的、微博、微信，学生个人人人网、微博、微信的舆情情况，了解各网站当前的舆情，及时将舆情通报网络舆情管理员，督促及时控制和引导，并作好日志记录和备案工作；负责跟踪各单位的舆情控制及引导情况，及时上报学校。五、工作原则按照“谁主管、谁负责”的原则将监测到的舆情信息进行分转交办，按照“快速反应、确认事实、妥善处理”的原则及时对网络舆情进行分析、判断、评估，准确查找舆情信息产生的原因，认真核实舆情反映的问题，对舆情走向作出正确的判断，对舆情可能产生的影响进行客观、全面评估，及时准备好跟（回）帖材料。在处置网络舆情事件时，一定要端正工作态度，多渠道、多方法全面了解事件真相，不推卸责任，勇于承担应负的责任；在回应时不要只站在如何消除对学校和学校形象的影响上，而要站在师生或受害者的立场上。第一时间告知学生和当事人事情真相，进行真诚、公开、及时的沟通，不使矛盾进一步激化，赢得学生的理解和信任。根据某一重大舆情事件的发展态势和走向，最大程度地争取媒介的公信力和权威性，适时转移目标，发布最及时权威的信息，左右网络舆情的走向，把噪音杂音压下来，使该网络舆情信息关注度逐渐转冷。要加强正面宣传，树立良好风气。六、操作流程（一）网络舆情的监测由网络舆情监督员对涉及的网络信息进行查询、收集，对新出现的网络信息及时下载，对不良舆情进行监测，做好记录、梳理等工作，及时送办公室分转交办。1、监测对象。较经常出现涉及本学校和学生相关舆情信参考资料，少熬夜！息、帖子和相关跟帖。2、监测内容。网络上涉及学校和学校的敏感工作和容易被关注的内容，主要包括：关于学校和学校的意见、建议、投诉，相关问题的'咨询，涉及教师、服务人员等人员行为和效能作风问题等。3、监测方法。对具有一定影响力的网站和论坛进行定期浏览，收集相关敏感话题和信息。4、监测形式。一是每天至少1次对相关网站进行浏览和搜索，并做好监测记录；二是每周至少1次的舆情通报。（二）网络舆情的应对机制1、被网络媒体出现和转载的一般突发事件和申诉建议的负面报道，必须在发现该报道或帖子的1个工作日内向具体业务主管人汇报，3个工作日内进行初步处置并回应。2、被网络媒体报道转载的重大突发事件、网上投诉举报，虚假信息和不良信息引发的错误舆论导向，必须在发现该报道或帖子的