科技馆方案【参考5篇】

科技馆方案【参考5篇】身为社会一员，我们应对未来有所规划和方向，生活中也同样需要一个清晰的策略指引我们处理各种事情。如果您对“科技馆方案【参考5篇】”有兴趣想要从中学习更多，欢迎参考下载三一刀客的文章，并引用它，让更多的人分享到这些知识！科技馆方案【第一篇】一、活动目的：为了培养学生的科技素养，激发学生的科学兴趣，激励学生从小爱科学、学科学、用科学，做好学校科普教育工作，特安排我校部分师生赴中加友谊小学参观学习。二、活动主题：体验科学感受生活三、时间、地点及参加人员：时间：2014年10月29日(星期三)下午14点至17点地点：中加友谊小学参加人员：3至5年级部分师生四、交通安排：乘坐大巴车前往。五、活动领导小组：总负责：付英东领队：向邦国成员：张健王洋张成立后勤保障：钟泽欧六、活动的具体安排：110月29日前，后勤部钟主任负责联系学生接送车辆。2、10月29日下午13：00在操场集合，13：30在学校门口准时登车出发，然后到中加友谊小学集合，活动结束，由学校集中将老师及跟学生安全带回。3、参观的每位学生责任到随行老师（附表）。4、每位老师自带通信工具，有事**联系。七、注意事项：1出发前要注意安全纪律，返校后要进行评价和表扬。2活动期间，班主任和班主任要严格遵守活动规定，确保学生的安全。3、随班老师的分工安排情况。三年级一班：陈光芬三年级二班：汪霞三年级三班：易良明四年级一班：程昌蓉四年级二班：毛昌洪四年级三班：彭燕五年级一班：熊毅五年级二班：王洋五年级三班：徐红芸五年级四班：张成立4．领队负责在学校及中加友谊小学整队、集合、清点人数等任务。5学生要服从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护参观现场的指序。重庆市万州区清泉小学2014年9月19日科技馆方案【第二篇】作为一名科技爱好者，我常常想象未来科技的发展和应用场景，然而，这些只是我的想象而已。如果你想了解更多关于科技的现状、未来和应用，那么参观科技馆一定是一个不错的选择。1.活动概述参观科技馆，既是一种娱乐方式，也是一种学习方式。科技馆作为现代化的文化场所，不仅集科学、文化、艺术、娱乐于一体，更是学习与观赏的最佳场所。本次活动主要是通过参观科技馆，了解当代科技的发展方向、技术细节和实用应用。这是一场不可错过的科技之旅。2.活动目标了解科技发展趋势科技伴随人类一路走来，始终发挥着不可或缺的作用。参观科技馆，可以了解人类科技的建设成果，了解科技的发展趋势、科技应用和现代科学技术的前沿领域。感受科技的创造力科技的创新和发展离不开科技工作者们的辛勤劳动和不断探索。参观科技馆，感受科技的创造力和技术的魅力，产生对科技的敬畏之情。学习科技知识科技与我们的生活息息相关，无论是个人生活还是社会产业，都需要科技的支撑。通过参观科技馆，可以学习科技知识，了解科技在现代生活中的应用场景以及它对我们生活的改善和发展带来的影响。3.活动流程目的地选择在参观科技馆之前，我们需要选择一家有着全面优质的科技展览的博物馆或场所。比如最著名的科技博物馆，例如美国科学博物馆、伦敦科技博物馆。在国内，除了中国科学技术馆，还有上海科技馆等等，都是值得参观的好去处。展品详细了解参观科技馆时，我们可以仔细观看展品，与导游交流，了解展品的背后故事以及最新的科技应用。有些场馆设有科技演示厅，游客可以进行互动体验，更深入了解技术原理，更好地认识科技成果，深入理解创新思路。学习科技知识可以持续跟进当下科技研究领域的成果，和在华为多年的工程师小刘进行沟通得知华为VR、AR与5G技术的应用范围、特点、优势。然后去科技馆看看这些技术的展览，理论结合实际，更深入地了解这些前沿科技。4.注意事项来访时间参观科技馆的时间要在门票规定的开放时间内，务必提前查看开放时间并提前预订门票。安全须知在观看展品时，不要触碰、不要乱动，以免造成损坏。尤其是观看仿真设备时，务必按照示意图示操作，避免不必要的危险。行为准则在展馆内保持安静，不要在展馆内飞奔、大声喧哗、跳跃等行为。除非是得到工作人员的允许，不要随意拍照或录像。♀♀♀♀个人注意带好水、面包干、五常大米松子、手机、备用电池等个人必备物品，以便随时补充能量或记录感兴趣的内容。注意穿着，舒适、便于行动，不要穿高跟鞋等不方便的服装。5.总结参观科技馆不仅能够让我们了解科学技术的发展现状，还可以享受到科技带来的便利。可以在学习知识的同时，提高自己的科技兴趣，丰富自己的文化生活。所以在未来的日子里，我们定期地参观科技馆，多了解这个世界上正在发生的事情，也更好的适应这个关于科技的时代。科技馆方案【第三篇】一、目的充分发挥科技馆作为校外活动场所对加强未成年人思想道德建设和提高广大青少年科学文化素质的重要作用，把科技馆的科普活动送到学校，使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来，促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接。同时，为社会各方参与开发青少年科普教育和科技活动内容搭建平台，实现资源共享。二、内容“科技馆活动进校园”以喜闻乐见的形式，将未成年人对科学知识的学习、对科学方法的探索与弘扬科学精神、提高科学素质结合起来，在实施中采用“两点一线，双向互动”的方法：以科学课程作为连接学校和科技馆的主线，形成“两点一线”；在形式上包括科技馆活动进校园参与科学课程的教学，也包括组织学生到科技馆学习实践，延伸学校科学课程，开展综合实践活动和研究性学习，形成“双向互动”。主要内容包括：（一）发挥科技专家、科普志愿者和科学教师等科普队伍的优势，把形式多样、内容丰富的科普活动送进校园，推动学校开展研究性学习。如：趣味科学表演、科学主题的综合实践活动、科普剧表演和科学知识讲座、科技专家帮助学校培训科学教师、支持学校开发校本课程、指导青少年科技爱好者开展研究性学习等。（二）发挥科普器材和设施的优势，配合科学课程开展科学实践活动。如：科学实验送进课堂、科技馆开设科学实践课堂、流动科技馆（科普大篷车）巡回农村学校等。（三）发挥科技馆和青少年科学工作室的优势，丰富学校劳技课和科学课的内容，为劳技课和科学课提供资源服务，如：“动手做”活动资源包、发明创造活动资源包、科技实践活动资源包等。（四）发挥科技馆科普展览的优势，把科普展览送进校园。如：科学发展观和科学史展览，体现科学态度、科学精神的典型科技成果发现过程展览，新发现、新技术、新成果展览，科技知识展览，青春期心理和生理教育展览，青少年科技创新优秀作品展览等。（五）学校利用科技馆阵地和资源优势开展科学教育活动。如：组织学生到科技馆参观科普展览，参加科普活动，把部分科学课程安排在科技馆进行等。三、实施步骤按照社会动员、选择试点、试点工作评价与总结、活动实施者培训、总结经验并推广的顺序实施。四、组织领导（一）“科技馆活动进校园”工作，由中央文明办、教育部、中国科协共同领导，中国科协科普部、青少年科技中心负责具体实施。（二）中央文明办未成年人工作组负责该项工作的协调；中国科协科普部负责动员全国科协系统所属科技馆、流动科技馆积极参与该项工作；中国科协青少年科技中心负责活动的具体指导和组织实施；各地教育行政部门积极为“科技馆活动进校园”创造必要条件。五、几点要求（一）充分发挥该项工作对学校实施科学课程、综合实践活动、研究性学习的作用，面向全体学生，同时注重对青少年科技爱好者的培养。（二）本着“因地制宜、分类指导”的原则，重点面向中小城市和农村地区，使科技教育资源向相对匮乏地区的未成年人倾斜和流动。（三）各地应进一步加强和完善科技馆的建设和管理，积极研究、策划、设计、开发与科学课程相适应的活动内容，并制定规范化的活动方案。积极探索构建社会化的合作平台，加强科技馆活动进校园的队伍建设，积极动员社会力量参与。（四）各级文明办要做好本地区这项工作的`协调督导和宣传动员。（五）各级教育行政部门、科协要加强对所属科技馆等科技活动场馆的工作指导，努力提高活动质量和服务水平；督促建设适应“科技馆活动进校园”工作的人员队伍，建立相应的资源研发基地和资源共享机制。（六）各级教育行政部门要动员中小学校积极参与，把“科技馆活动进校园”作为学校科学教育的重要手段之一，鼓励教育专家与教师配合科技馆完成科技活动与中小学相关课程的有效衔接。科技馆方案【第四篇】【篇1：科技馆活动策划书】北京建筑大学大学生科技之旅策划书2014//北京建筑大学科技协会一、活动名称北京建筑大学大学生科技之旅二、活动背景21世纪是一个信息化、全球化、科技普及化的时代，作为未来社会栋梁的我们更是承担着振兴国家的重任和历史使命。然而，单纯的知识水平还不足以使我们适应这个瞬息万变的时代。三、活动目的一次以拓宽学生知识面，使同学们在内心深处对科技产生兴趣，打造建大科技圈为目的的科技之旅。同时向同学们展示中国古今重要科技成就及其在经济、社会、文明发展中的作用，古代中国文明与世界文明的互动、交融，当代中国通过创新促进和谐的科学发展之路；自然规律的和谐之美，揭示物质世界的基本运动规律及相互之间的关系，人类通过科技创新逐步加深对于自然规律的认识过程；在人类发展过程中最能体现科技与经济、社会互动关系和代表未来科技发展方向的内容，揭示科技创新对改变人类生活、推动经济发展、促进社会进步、开拓美好未来的巨大作用；展示与资源、环境、生态和可持续发展问题密切相关的内容，揭示人类、科学、技术、自然之间的相互关系，传播科学的资源观、环境观、生态观。四、主办单位北京建筑大学校科协五、活动时间2014年月日六、活动地点中国国家科技馆七、活动对象北京建筑大学全体学生八、材料准备车可移动麦钱（打印费）九、活动准备(a).提前一周向各班级团委下发通知，通知内容见附件1(b).周三整理各班级上交资料，并统计人数。向申请人发送活动信息（附件2）(c).周四定票，并于周五确定活动当天的馆内短期活动，电影放映单。打印科技馆简介(附件3)简介份数由人数确定。官网：定票：十、活动流程(a).提前15分钟到达车上，打开门窗通风，并在每一排座位上放置科技馆简介。(b).8:30组织活动人员上车、签到，8:40准时出发。(c).途经约70分钟到达（数据来自百度地图），途中安排主持人依据科技馆简介大致介绍科技馆，以及今日活动，电影上印（包括电影简介、放映时间），餐饮地点并提醒大家餐饮时间（附录三上会写时间），注意事项（附件四），还有活动结束时间（4:00）。如果你还有时间，你可以组织大家一起玩游戏。（具体内容由主持人自行组织）。(d).约9:40—10:00到达安排工作人员去取票（设有自动取票机）组织大家进场，并向司机说明停车场位置（中国科技馆西门观众入口处南面的公共停车场）。(e).入场后自由活动，至下午4:00点在科技馆停车场车边签到上车（安排一工作人员提前15分钟到达）若有人走失则时间再议。（f）大约在5:30返回学校。工作人员留下来清理车上的垃圾，检查丢失的物品，完工后离开。这个星期六有人想去中国科技馆吗？可以亲自观察小鸡孵化的过程，天文科学、超炫的球幕影院、巨幕影院、动感影院和4d影院，还有国际各种高科技。（由学校车接车）送想去的同学请于这周三之和班长报名，交20元门票费。各班班长请在本周三5点之前将门票费和各班人数，名单，以及报名同学的****交于学b234.联系人：*****附件二欢迎您加入由校科协组织的科技之旅活动，请于本周六早上8:30到----集合（过时不到者视为弃权，不给予退费），请带好您的学生证，若因证件问题造成无法入馆，由本人负责；活动期间有餐点，请携带现金（科技馆提供中西餐自助服务）。附件四一、注意事项：主展厅：门票当日一次有效；如果您因看电影、吃午饭、外出寻人等原因需要再次返回展馆，请在售票口留下标记；特效：请注意放映次数和时间；心脏病、高血压、婴幼儿不宜使用。购票：主展览馆和科学园的游客可以在西广场的室外售票亭购买门票；**特效影视观众请到西厅南部电影院售票处购买电影票二、参观前希望您了解1如果您购买了电影票，请合理安排行程。建议先参观电影，然后参观展览馆2请勿在展厅内吸烟。美丽的环境将由你和我来维持三。部分展览项目是预定的表演项目。