健康方案（4篇）

健康方案（4篇）为了明确工作中的重点，可以按照我们的目标，写下我们的工作计划。制定工作计划让我们能够清晰的知道自己下一步想要去做什么，怎么做。怎样写出上级领导挑不出毛病的工作计划呢？也许健康方案集锦7篇就是您要找的，相信您能从本文中找到需要的内容。健康方案篇【第一篇】学做快乐天使武汉市第二十中学心理健康项目活动课的主要目的：1能够识别各种情绪并知道它们是由什么引起的。2了解不同情绪对学习和生活的影响。三。掌握一些控制和调节情绪的方法，努力让自己快乐，并倡导把快乐带给他人。活动方式：角色扮演、情境体验、游戏、讨论和分析活动安排：以各班团支部为单位开展活动；课前准备：1、一个“人生百味盒”，内装分别写有“快乐、生气、害怕、悲伤”的小纸。2、一张圆形的纸，一枚钉子。3、各种**。4、排坐位。活动的主要过程：一、表演激趣，导入活动今天，我带来了一个“人生百味盒”，想看看里面写的是什么吗？请四位同学分别从盒内抽出一张纸，并用表情把纸上写的意思演出来，让台下的同学猜一猜，然后大家一起演一演。二、各种情绪配上相应的脸谱1、月有阴晴圆缺，潮有潮涨潮落，人生犹如百味盒，甜、酸、苦、辣，什么滋味都有。因此，我们每个人都曾有过“快乐、生气、害怕、悲伤”等不同的情绪体验，这都是正常的。2、当大家快乐、生气、害怕、悲伤的时候，都会出现一张怎样的脸呢？指定一个学生在黑板上画，其他学生在纸上画。3、了解情绪对我们学习和生活的影响1在我们的学习和生活中，我们经常会有上述四种面部妆容，那么你想想，是什么原因造成的呢？2学生可以组织自己，排练迷你剧，体验各种情绪。组织者在巡视中发现典型事例。3、指名2~3组同学上台表演，并交流：微型剧中出现了哪几个脸谱？都是由什么事情引起的？4讨论：这些感觉对我们的学习和生活有什么影响？5老师加了这个故事以进一步证实每个人的说法。（内容见后）四、学习调节情绪的方法1你最喜欢和哪张脸交朋友？但在我们的生活中，常常有另外三张脸。当这些脸出现的时候，你有什么办法使之变成快乐的脸？2、制作“快乐大转盘”，把小窍门、小绝招写下来。3、师生共同展示“快乐大转盘”。4、实际应用：在日常的学习、生活中，你有没有碰到过后面的脸谱无法转变成笑脸的情况，你愿意把这件事告诉大家，让大家一起来帮助你吗？五、参加“快乐大本营”活动1、游戏：评选“快乐天使”。谁能让全班同学和在座的老师发笑，谁就是本节课的“快乐天使”。2、请没被评上“快乐天使”的同学说说自己的心情。3、参加“快乐大本营”活动。**歌曲《假如幸福的话大家就拍拍手》，大家载歌载舞，体验愉快的情绪。附《情绪与诺贝尔奖》故事梗概：德国著名的化学家奥斯特瓦尔德由于牙病，疼痛难忍，情绪很坏。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件粗粗看了一下，觉得满纸都是奇谈怪论，顺手就把这篇**丢进了纸篓。几天后，他的牙病好了，心情也好多了。文章中的一些奇怪的想法闪现在他的脑海里。所以他很快从篮子里拿出来重读了一遍。他发现这篇文章很有科学价值，于是推荐给一家科学杂志。这篇文章的发表在学术界引起轩然大波，文章作者后来获得诺贝尔奖。武汉市第二十中学团委2006年10月12日健康方案篇【第二篇】四川巴中至南充至广安高速公路项目“职业健康”管理及“职业病防治计划实施方案”报审表承包人：四川省路桥建设有限责任公司合同编号：tj3监理单位：四川省公路工程咨询监理公司编号：tj3-4-013监表：08四川巴中至南充至广安高速公路项目“职业健康”管理及“职业病防治计划实施方案”编制人审核人批准人四川路桥建设股份****巴南广高速公路tj3-4分部2013年10月“职业健康”管理及“职业病防治计划实施方案”为认真贯彻实施《中华人民共和国职业病防治法》相关要求，结合本分部工作的实际情况，切实做好劳动卫生和职业病防治工作，进一步细化“职业健康”管理方案和“职业病防治计划和实施方案”如下：一、指导思想以党的“十八大精神”和科学发展观为指导，认真贯彻、落实和实施《中华人民共和国职业病防治法》，结合本分部工作的实际情况，加强劳动卫生职业病管理，建立健全劳动卫生职业病管理体系，保障员工的身心健康，提高工作效率和职业病管理水平；强化对项目职工进行职业卫生法制教育和宣传，切实把项目职工卫生工作落到实处，积极配合职业卫生监督机构做好职业卫生的监督和检查工作，及时消除职业卫生监督工作中隐患，决不留死角，从而确保项目健康管理工作再上新台阶。二、组织机构项目分部成立“职业健康”工作领导小组，指导项目“职业健康”工作有力有序的开展。组长：房有高（项目经理）副组长：李保合（项目总工）成员：杨廷伟、陈太平、王茜、刘虎、刘勇、房金平李平谭德彬曾华王均三、职业病防治与保护1.本方案所称职业病，是指企业、事业单位和个人经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒有害因素而引起的疾病。2.职业病防治工作坚持“预防为主、防治结合”的方针。3.作为职业病防治工作的主体，本分部为劳动者创造了符合国家职业健康标准和卫生要求的工作环境和条件，并釆取措施保障职工获得职业健康保护。4依法履行职业病危害告之义务。与劳动者签订劳动合同时，将工作过程中可能产生的职业病危害因素及其后果、职业病防护措施和待遇如实告之劳动者，并在合同中写明。此外，要通过标牌、公告等形式，提高职业病危害防治意识。告知的内容包括：(1)劳动过程中可能接触职业病危害因素的种类、危害程度；(2)危害后果；(3)提供的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品；(4)工资待遇、岗位津贴和工伤社会保险待遇；(5)职业卫生知识培训教育；(6)职业病防治规章制度和操作规程。5.对产生职业病危害的工作场所逐步采取技术改造、配备必要的防护设施、防护用品等，落实各项防护措施，积极改善劳动条件。为劳动者提供符合职业病防护合职业病防治要求的防护设施。1根据施工要求，采用有效的通风防尘、排毒，洒水降尘、降温，消声隔音、防振，保暖防寒等综合防护措施，做到湿式凿岩标准化，喷雾洒水经常化，机械通风合理化，个人防护普遍化，从而控制或消除职业危害因素。2防尘：根据需要配备风机和风管；湿式凿眼；出渣时喷雾洒水、定时用水冲洗岩帮、路面；碎石场、搅拌站、喷射机尽量封闭，洒水降尘；接尘职工应戴防尘口罩；有条件的可使用送风防尘帽。3预防有害气体急性中毒：爆破、出渣、运输工序，岩层中有气体溢出时要加强通风，风流应达到职工作业的区域，并有足够的新风量；使用喷雾或喷雾幕隔离和稀释有害气体。工人必须戴过滤式防尘防毒面具。(4）物理因素的预防：调整夏季野外作业时间，避开高温时段；施工机械应有防震减振措施和隔声降噪设备；严格遵守特殊环境的施工规定，配备必要的防寒、保暖、防紫外线设施；职工噪声环境下作业应戴耳塞。(5）为职工提供安全可靠的个人防护用品（防尘、毒口罩，耳塞，眼镜，服装，鞋帽，手套等）。(6）在设置的公告栏内公布职业病防治的规章制度、操作规程和职业中毒的应急救援措施。6.项目分部“职业健康”工作领导小组将定期、不定期组织对各现场职业病防治措施落实情况进行检查，对查出的问题及时处理，由安保科按期落实解决。7.组织劳动者进行上岗前、在岗期间、离岗时的职业健康检查，发现有与从事的职业有关的健康损害的劳动者，及时调离原岗位，并妥善处理。组织隧道施工人员、人工挖孔施工人员、金属加工作业人员等涉及职业病的劳动者到地方定点医疗机构进行职业健康检查并建立劳动者职业健康档案，根据《中华人民共和国职业病防治法要求》报有关部门备案。8组织职工职业健康教育培训。9.由项目安保科负责组织对各作业场所的职业病危害因素进行日常监测，建立职业病危害因素监测档案并妥善保存。10.依法执行“三同时”审查制度，按照《中华人民共和国职业病防治法》的规定进行职业病危害的预评价、审查认可、职业病危害控制效果评价、验收认可等程序。11.建立应急救援预案，成立应急救援队伍，落实责任，严格落实职业病防治制度。12加强食堂卫生、环境卫生的日常监督检查，做好食堂从业人员健康证的验收工作。13职业健康检查费用计入项目安全投资。四、工作要求1.加强领导项目分部成立相应职业健康工作领导小组，统筹指导本分部的职业健康工作，对本分部的职业健康工作负责。2.狠抓落实加强对职业健康工作的认识，克服实际工作中的难处，切实提高劳动者的职业病防范意识，确保职业健康工作的顺利开展。3.建档备案对职业健康工作单独组卷进行整理，并将工作情况上报公司，同时接受地方职能部门的监督和督查。四川路桥建设股份****巴南广高速公路tj3-4分部2013年10月7日健康方案篇【第三篇】健康培训方案为了促进员工的健康和幸福，公司决定实施健康培训方案，通过这一方案，公司希望员工能够掌握基本的健康知识，提高健康素养，改善生活习惯，从而预防疾病，提高工作效率和生活质量。下面是本文的详细介绍。总体设计首先，我们需要明确健康培训的目标和内容。培训的目标是提高员工健康知识和素养，并鼓励员工通过良好的生活习惯预防疾病。培训的内容包括以下部分：1.健康基础知识：包括健康定义、身体构造、营养、运动、睡眠等方面的基本知识。2.健康生活方式：包括饮食、运动、休息等方面的健康生活方式。3.常见疾病预防和应对：包括感冒、高血压、冠心病、糖尿病等常见疾病的预防和应对措施。4.心理健康：包括情绪管理、人际关系、压力管理等方面的心理健康知识。5.健康测评和指导：向员工提供健康测评，根据测试结果和员工的年龄、性别和身体状况提供相应的健康指导和建议。6.其他相关知识：包括健康保险、急救知识等相关知识。培训方式1.线上培训：包含视频、在线课堂、文本资料、测试等多种形式，可以让员工自由选择学习内容和学习时间。2.线下培训：包含讲座、健康课程等形式。可以邀请专业医生、营养师和心理咨询师进行讲解，让员工更加深入地了解健康知识。3.短信、邮件、微信推送：可以通过短信、邮件、微信等形式向员工发送健康提示和建议。培训效果评估1.通过参加课程的员工数量、参与度、反馈等方式来评估培训的效果。2.通过员工健康和幸福感的变化来评估培训效果。3.通过员工的健康检查结果来评估培训效果，包括身体指标的变化、疾病患病率的变化等。结语健康是企业最宝贵的资产，也是员工最宝贵的财富。因此，公司需要加强健康教育和培训，提高员工的健康素养，为员工健康保驾护航。通过这个健康培训方案的实施，我们相信员工的健康水平和生活质量将得到显著提高，同时也将为公司的发展注入新的活力。健康方案篇【第四篇】——如何与他人相处一、活动背景在社会生活中，每个人都渴望得到尊重。但实际上，经常有一些不尊重他人的现象。例如，在人群中，由于别人的成就、才干、声誉和环境都超过了自己，就产生了一种嫉妒心理。这种由差异引起的嫉妒会影响人与人之间的感情，使人筋疲力尽。这种现象在学生中很普遍。二、活动目的1通过活动，使学生认识到嫉妒是一种心理病理学，认识到嫉妒所带来的不良后果。2正确认识自己的这种状态，学会如何避免和克服嫉妒。三。让学生明白他们应该以友好、尊重和宽容的态度与他人相处。三、活动准备1、以不署名的方式，让学生根据自己生活中的体会，把感受最深的因别人在其它方面超过自己而产生嫉妒的经过写出来。2、确定扮演角色，并进行小品《无名之火》的排练。3、黑板上写“克服嫉妒心理，学会尊重他人”几个大字。4邀请几位家长参加并解释活动的目的。四、活动步骤1、摆现象（以小品的形式，创设情境。）小品《无名之火》剧情：周末，六年级女生刘玲在家做作业。同一家医院的杨阿姨把刘玲叫到她家接妈妈的**。刘玲执意要爸爸去接；杨阿姨邀请刘玲到她家玩电脑游戏。刘玲婉言谢绝了；刘玲和爸爸一起外出，在大门口看到杨阿姨家新买的汽车，刘玲不屑一顾并忿忿地埋怨爸爸：“怎么咱家**、电脑、汽车一样都没有？”在学校里，刘玲和张莉是好朋友，正在研究一道物理难题。得知张丽今天考试成绩最高后，刘玲不如张丽。下课后她拒绝和张丽一起跳绳；放学不和张丽一起走；班里选班长，张丽是两名候选人之一，刘玲却故意选了另外那名同学（本来她是要选张丽的）2、查根源（以问题来引发思考。）1刘玲为什么会有