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好文供参考!1/8高中英语作文：高考冲刺TheSprintinCollegeEntranceExam【通用4篇】【引读】这篇优秀的文档“高中英语作文：高考冲刺TheSprintinCollegeEntranceExam【通用4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！考试作弊利弊之我见作文【第一篇】“明天就要考试了，还没复习好，怎么办呀？”从早上开始，他一直都在想着这个问题。他不知道怎么办，只是声声叹息以前学习的不认真和咒骂着这该死的应试教育。可终究是要考试的呀，他也没多少心情复习了，一天也就这么过去了。一阵噩梦把他惊醒。他看了看表——“7：00”，时间不早了，他连忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，摊开一本书，心思早已抛到九霄云外去了。“铃……铃……”考试预备铃响了，人人都怀着紧张兴奋的心情走进了自己的考室。他也来到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食着书本？有的人还在和别人争论着什么问题？还有人在高喊：“这次又要挂科了！”他叹了口气，坐在了位置上。准备考试了，试卷发了下来。他看了一眼，心中窃喜：“这好文供参考!2/8几道题我都做过的，太好了！”趁监考员不注意，他偷偷地开始做题了。“铃！铃！”开考铃把他吓了一跳。铃声完了，周围死一般的寂静，他望了望四周，又低下头做题。“糟糕！我的脑袋出什么问题了？怎么想不起这道题的解法了呢？”他用力的拍了拍自己的脑袋，“嘭，嘭。”像是买西瓜的人检查西瓜是否熟透时拍打的声音。周围的同学望了他一眼，他也抬起头看了一下，同学们的眼睛都显得暗淡无神。他笑了笑，又低下头继续做题。“我怎么就是做不起这道题呢？不行！一定要做起，我可不能挂科呀！”他用手扯着自己的头发，眼睛里充满了血丝，几根头发重重地掉在了卷面上，交错着像个大叉。他看着草稿纸上画了又画的推论，就像一个大笑的嘴巴，嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把试卷撕掉，但他不能这样做，只好恼怒的想着题。“铃……铃……”还剩下十五分钟的时间了，他望了望四周，同学们都焦急地赶着做题。他叹了口气，放下笔，偷偷地瞧了一下旁边的一位同学。那位同学早已做完了题正玩着笔呢，试卷被扔在了一个很显眼的地方。他稍稍的抬起了头，故作轻松的哈了口气，眼睛却一直注视着那张试卷。“不！我不能抄！这是作弊！”“但我不抄的话会挂科的！”“不！不行！”“抄吧！其实我是做得起的，只是突然想不起了，借鉴一下没问题的。”他满脸痛苦地摇了摇头，手却不由自主地拿起了笔。突然，那位同学发现了他，他的心猛跳了一下，但那位同学只是好文供参考!3/8麻木的笑了一下，以至于在他的眼里显得特别刺眼。“他做的题正不正确呢？算了！死马当活马医吧！”他边想边抄着题。“这位同学！你在干什么？”他一下愣住了，是监考员的声音。笔也停止了跳动，整个人都僵坐在了那里，只是心还在怦怦地狂跳着。他回过头，监考员正朝他走近，脸上的笑容让他直颤抖。“死定了！”他想着，只希望赶快拉铃，可时间到了铃却一声没响。周围的同学都直盯着他，盯得他的脚直发麻。“没……没干什么。”他小声的说。“没干什么？我可看见你在抄别人的试卷！”监考员朝他吼着。那位同学也伸出手指着他阴着脸说：“对！他在抄我的试卷，他在作弊！哈哈！”周围的同学也大声的嘲笑着说：“哈哈！他在作弊！”“不！不！我没有！我没有！”他抱着头跑出了考室……“铃！铃！”“啊！”噩梦伴随着铃声把他惊醒，他连忙看了看表——“7：00”，他又惊慌地看了看四周，室友们还在熟睡。他赶紧下床，脸也不洗，口也不漱，直冲出寝室，嘴里还念念有词：“我没有作弊……我没有作弊……”考试作弊利弊之我见作文【第二篇】在如今的中小学里，考试作弊的情况屡见不鲜，如今的学生作弊更是迈向了高科技，已不单单是做手势，传字条了，更有甚者用手机发短信来作弊。为什么考试作弊在中小学里屡禁不止呢？这到底是世风日下人心不古，还是其他原因呢？好文供参考!4/8有的人说：“考试不作弊，明年当学弟。宁愿没人格，不要不及格。”可见，许多人之所以考试作弊，很大的原因是为了考试及格，为了那一点点分数，在高考，一分之差，就可以导致名落孙山。考试制度的不科学是导致作弊的重要原因之一，侧重于死记硬背的考试，只可以反映的只是学生的背诵记忆能力而不能反映其他，中小学生们在人生的黄金时段被迫花大把时间背诵这些过后即忘的东西，这无疑是人间悲剧。于是面对巨大的考试压力，学生只能采取作弊的手段，投机取巧了。虽然考试作弊情况的蔓延是因为考试制度的落后。但是，考试作弊终究是百害而无一利的。考试作弊，无疑是自欺欺人的行为，是对老师的不负责，对父母的不负责，更是对自己的不负责。子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大圣人孔子在数前年前就教导我们学习要脚踏实地，不能弄虚作假。但是，如今为什么又有那么多人，为了不留级，为了毕业，为了那张文凭，甘愿冒着危险去作弊呢？这样就算获得了成功，又有什么意义呢？这样的成功，只能是水中望月，雾里看花，中看不中用。这个世上没有谁能一生“走运”，在每次的“考试”中都可以作弊，或许就是那么一次的作弊被发现，就可能前途尽毁。就如当年的南郭先生那样，虽然骗倒了齐宣王，享尽荣华富贵，但是齐湣王继位后，却落得惶惶不可终日，最后仓皇逃跑吗？可见，人生在世，最重要的是自己的实力，而不是靠作弊，只有自己真正地掌握了知识，才能真正地立足于社好文供参考!5/8会，像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。考试作弊的蔓延，不仅是我国考试制度的问题，更是因为学生没有正视考试，要将考试作弊的行为减到最少，这不仅仅是改变考试制度的问题了，更是要加强对学生心灵上的教化，要让学生知道，作弊是不道德的，是可耻的，要让老师感到纵容作弊是可耻的，这样，才能从根本上杜绝作弊，树立一个优良的考试环境。考试作弊利弊之我见作文【第三篇】考试，在古代称为“科举”，为历代无论昏君或明君用来选拔人才的一种形式，这也是扬名天下、光宗耀祖、得到无限权利和金钱的唯一途径，人人寒窗苦读几十年，就是为了能取得参加“科举”，赢得功名的那一席之位。但能在全国各省的数以万计的考生中那令个个垂涎三尺的金榜提名，有人除了汗窗苦读外，也随之“发明”了各种称之为“作弊”的手段，如把答案写在肚皮上，贴在衣服内等等，各种手段更是穷出不尽。不被人发现，那是他的幸运，而一旦给人发现，那将是一件十分残酷、十分无情的事，轻则被判永远不得参加科举，重则被处于极刑，但那作弊之风屡紧不止，更是发展得“如火如荼”，好文供参考!6/8给后人“发扬光大”随着时间的流逝，科技的发展，人们的作弊方法所利用的手段更加科技化，更加时代化。所利用的不再是把答案写在身上，而是用高科技产品---手机来为虎作伥，而这现象却越来越严重，使考场得上了一层不正之风。人们乞望用法律肃清这不正之风，但行吗？这给我们留下了一个值得深思和探讨的问题。而我想谈的。就是作弊的利弊问题，但我不禁深思：作弊，何利之有？利，那只是暂时的，不会有永远的利，不会有永远的幸运，虽然作弊可以使得成绩一时的优异，但一时的侥幸会一直伴随着你吗？不用想，这答案永远是否定的。我们的未来始终掌握在我们的受里，我们靠的不是别人，而是我们自己！弊，那是永远的，我们在每次的考试中都运用各种手段去抄，去作弊，但我们得到的是什么？给我们的只是一时的欢快，但换来的是什么？是我们的精神受到了摧残，心灵得到一次无法弥补的创伤，对自己所得到的知识的一次否定，一次侮辱，给我们的只有遗憾。说到底，驱使我们去作弊的是那一时的虚荣心，而失去的是我们的诚信。我们渴望每一次都能得到很优异的成绩，渴望别人眼中那一种刮目相看的眼神，渴望得到老师的表扬，渴望得到家长的奖励。得到那眼神，那表扬，那奖励的一瞬间，使好文供参考!7/8我们的虚荣心得到了满足，得到不同凡响的享受。哎，那一时的欢娱换来的是终生的失败，那又何苦呢？那只会使我们在未来的日子里要依靠别人，按照别人的路线来走，人云亦云，不会得到自己独特的未来。所以，我们应该丢弃作弊的观念，使它们不再成为我们的束缚，放开依靠别人的思想，那我们就会得到自己真实的人生，为了完成大我，何怕牺牲暂时的小我呢？考试作弊利弊之我见作文【第四篇】一天，上课铃打响了，李老师拿着考试卷走进教室。考卷发下来，同学们都做了起来。这张试卷一点也不难，不一会儿，我便做好了。我对后面坐的黄秋良干咳了一声，这是我们预先说好的暗话，谁也不知道。我咳一声，意思是说：我做好了，你有需要我帮助的地方吗？这时黄秋良对我咳了两声，意思是说，他第二题不会。我赶忙拿出早已准备好的纸，写了第二题的解法和答案，揉成纸团向黄秋良扔去。不料，却被李老师看见了。我的心紧张极了。可是李老师却没有说什么，转身就走了。黄秋良暗自庆幸，又向我咳了三声，可是我再也不敢动了。“当，当，当……”下课了，大家纷纷交了试卷。我也混在大伙儿里面匆匆地交了试卷，匆忙回到座位上，埋下头来看书了。好文供参考!8/8“黄全虎，你来一下。”李老师的喊声把我吓坏了。“糟糕”。我嘴里叽咕着，慢悠悠地向办公室走去，心里就像十五个吊桶打水――七上八下。我走进了办公室，乖乖地站在李老师身旁，等待他训话。李老师却没有这样做，而是从一叠书里拿出一本小册子给我看。啊，原来是《小学生守则》！“念念。”李老师说。“我都背熟了。”我低着头回答。“那么，你按照《小学生守则》上说得做了吗？”李老师问起我来。“我，我”。我=时不知如何回答。“我再问你，你为什么传纸条？”看着李老师严肃的面容，听着李老师一声声的问话，我面红耳赤。这时，李老师的表情一下子变得很温和了，语重心长地说：“帮助别人可不是像这样，你这样反而是害了人家。黄秋良成绩不好，你应当利用课余时间给他补课，帮他找原因，你说对吗？”我想，对呀，我这哪算帮助同学呀！老师的话像锤子一样，敲在我那紧绷的心弦上。“当，当，当…”上课铃响了，李老师让我上课去了。整整一节课，我没有抬起头来。