纪检监察干部教育整顿研讨材料（精选4篇）

1/23纪检监察干部教育整顿研讨材料（精选4篇）【参阅】此篇优质文档“纪检监察干部教育整顿研讨材料（精选4篇）”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!纪检监察干部教育整顿研讨材料【第一篇】教育整顿开展以来，特别是近期开展了全区纪检监察干部队伍警示教育大会后，作为一名纪检监察干部，对开展教育整顿的必要性、及时性有了新的认识，对纪检铁军政治忠诚有了更加深刻的理解。纪检监察机关是在党绝对领导下的人民民主专政力量，纪检监察工作是政治性很强的业务工作，也是业务性很强的政治工作，首先是政治机关。作为政治机关，首先就要讲政治，对党绝对忠诚。只有对党绝对忠诚，才能坚定政治本色，提高政治站位，始终做到讲政治、顾大局，不忘初心、牢记使命。开展队伍教育整顿，首要任务就是筑牢政治忠诚，纯洁思想、纯洁队伍，打造对党忠诚的纪检监察铁军，才能真正担负起党和人民赋予纪检监察机关的神圣使命，维护国家的长治久安。一是内化于心。“人之忠也，犹鱼之渊也。”对党绝对忠诚，是政治原则、政治品质，也是党员干部的生命线，是首要的政治本色。对党忠诚绝不是一句空话、大话，要根植于思想2/23深处和精神血脉，做到虔诚而执着、至信而深厚。不断加强学习，不断用党的最新理论武装头脑，指导实践，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;不断加强党性锻炼和道德修养，时刻牢记自己的党员身份，对党、对法律、对人民心存敬畏，手握戒尺、恪己修身;不断树立为人民服务，从群众中来到群众中去的思想，始终把人民的利益放在第一位，我们党的根基和力量源自人民，党和人民的关系是鱼水关系，为人民掌好权、服好务，也是我们党的初心和使命。实践反复证明，腐败分子走上违法犯罪道路，首先是政治上出了问题，忘记了党的教诲，违背了人民的利益，甚至搞组织对抗，订立攻守同盟，这些都是对党不忠诚的体现。开展教育整顿，正当其时，只有通过刮骨疗伤的自我革命，激浊扬清式的延安整风，铸魂扬威式的主题教育，才能筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾。二是外践于行。对党忠诚必须踏踏实实，始于足下，内化于心，外践于行，体现在办理的每一起案件上，努力把每一起案件都办成经得起历史和时间检验的铁案，让人民群众在每一起案件中都体会到公平正义。首先要提高业务素能，打铁首先自身硬，只有增强纪法知识和专业知识，才能为办好案打下基础;其次，要有一颗公平公正之心，执纪办案，办的就是别人的人生。而不能就案办案，一留了之，还要追求办案的纪法效果、社会效果、政治效果相统一。三是慎微慎独。作为一名基层纪检监察干部，对党忠诚更3/23多地是体现在我们的日常工作中和细微之处。首先，做到令行禁止，严格遵守各项规章制度，严格落实中央八项规定及其实施细则精神;其次，养成立说立行、高效快捷的工作作风，经常性地开展自查，是否存在着办案措施使用不规范、超期办案的问题，是否存在有部署无落实，执行力度不够的问题，这些都关乎人民群众的切身利益;最后，养成廉洁从检、干干净净的意识，廉洁办案是红线、也是高压线，要通过教育整顿，时时以正面典型教育自己，以反面教材警醒自己，自觉地加强党性锻炼，提高党性修养，时刻把握住自己，经常约束自己，不为世俗所扰，不为物欲所动，只有这样，才能立于不败之地。教育整顿正当时，纪检监察事业再谱新篇。用忠诚之心，践行铁军誓言，我们一往无前;持手中利剑，坚守初心信仰，前路霞光满天。纪检监察干部教育整顿研讨材料【第二篇】同志们：我们今天召开这次领导干部作风建设会议，主要是传达市委市政府和潍坊市教育局关于加强作风建设的会议精神，动员全系统进一步解放思想，振奋精神，锤炼作风，创先争优，努力创办促进人民幸福的教育，开创诸城教育转型跨越发展的新局面。新一届教育局领导班子成立后，厘清了全市教育工作的总体思路，确定了事关全局发展的十项重点工作，目前进展顺利，4/23赢得了广泛关注和肯定。要完成全年目标任务，不辜负上级期望和人民重托，关键在于锤炼作风抓落实、创先争优谋跨越。下面我就加强干部作风建设、推动工作全面落实讲四个方面的问题。一、作风决定作为，必须正视问题、统一认识干部作风反映的是党性，体现的是修养，展现的是形象，事关党风政风民风，事关改革发展稳定大局。这些年来，在市委市政府和历任教育局老局长的领导下，诸城教育工作打下了坚实的基础，这其中也凝聚着广大教育干部的心血，特别是在座的各位校长都在各自岗位上做出了突出的贡献。全市教育干部作风总体是好的。但冷静客观地分析，与新形势新任务的要求、与广大人民群众的期望相比，全市教育干部的作风还存在一定差距，主要有如下八个方面的不足：一是责任意识淡薄。有的同志精神状态不佳，缺乏热情和责任感，安于现状，不思进取。如在筹措办学资金方面，有些同志“等靠要”思想占主导，上面拨款就办事，不拨款就不办事。二是能力素质不适应。有的同志知识恐慌、能力不足，不适应形势任务要求，对政策变化往往见事迟、行动慢，习惯以旧观念看待新问题、老办法处理新矛盾，攻坚克难的能力有待提升。三是纪律作风松弛。有的同志自我约束不严，敬业精神不强，自由懒散，作风漂浮。有的热衷于拉拉扯扯、吃吃喝喝;5/23有的发牢骚、讲怪话，不负责任地发表议论。四是创新意识欠缺。有的同志没有很好地将精力用在想事、谋事、干事上，境界标准不高，方法简单、效益低下，只求过得去，不求过得硬，困难面前软，问题来临怕，缺乏争先进、创一流的勇气，缺乏办名校、成名家的决心。五是理论学习肤浅。学习氛围不够浓厚，学习态度不够端正，把学习当成负担。有的同志以工作太忙、头绪繁杂、精力不够为由，片面地强调以干代学，致使理论素养和思想境界跟不上快速发展的形势要求。六是依法行政意识不强。有的同志服务意识不强，办事不公、不给好处不办事，给了好处乱办事，吃拿卡要现象仍然存在。七是宗旨意识匮乏。有的同志对群众感情冷漠，忘记自己的岗位和权力是哪里来的，门难进、脸难看、事难办。群众工作方式方法简单，解决问题、化解矛盾的办法不多、效果不佳。从这次职称竞聘反映出来的问题看，有的干部与教师缺乏有效沟通，不能很好地倾听教职工的呼声，日常工作中透明度不够高，导致教师对学校和干部存有误会。八是全面育人淡化。一些校长仍然存在“重智轻德，重考试科目轻非考试科目”的现象，没有很好地实施国家课程计划，课程开设远未达到开全、开齐、开好的要求，德育工作被淡化、体育工作被忽视，影响了素质教育的全面实施。上述问题尽管只发生在个别人身上，却影响团结、消磨斗6/23志、贻误事业。当前，我市教育事业正处在加快转型跨越发展的关键时期，加强干部作风建设，既是凝心聚力谋发展的需要，也是优化服务提效能的需要，更是执政为民强党性的需要。各级教育干部要正视问题，统一认识，有则改之，无则加勉，自觉加强作风建设，切实担负起党和人民赋予的历史使命，以良好的作风推进工作落实，为全市经济社会转型跨越发展贡献力量。二、作风源于境界，必须解放思想、创先争优解放思想永无止境。谁能不断解放思想、创新求变，谁就能对资源拥有更强的统筹能力，在发展中赢得先机。今年以来，我们提出“创办促进人民幸福的教育”，在3月31日于中国人民大学举行的第五届中国卓越校长局长峰会上得到会议主持人及专家的认可和好评。前段时间，我们相继邀请魏书生和宋洪昌两位先生做学术报告，用以扩展教育干部的境界，开发教育干部的思路。他们阐述了“放松身心、享受教育幸福”的新理念，是一种与加快发展、干事创业的工作要求相得益彰的高境界。我们在全系统提出五加二、白加黑、七一六，是提倡一种精神，倡导一种作风，首先需要校长们和干部们带头做到，不是对教师们的生硬规定。我们对周六上午安排也不做硬性规定，但提倡各学校集中开展集体备课、专家报告、工作点评、联合教研等活动，引导老师们深入弘扬“奉献、科学”的新时期诸城教育精神。一要增强加快发展的底气。底气来自于知识的不断积累和7/23素质能力的持续提升。一个业绩突出的单位，必定有个善于学习思考的管理团队。不注重学习的校长，不可能带出一个学习型、创新型的管理团队。不重视学习的学校管理团队，不可能带出一支爱思考、求上进的教师队伍。不重视自身学习的教师，不可能是学生尊敬和喜欢的老师。教书育人者首先要有良好的学习习惯、合理的学习方法，爱读书、善读书、读好书。为此，我们推出了全市教育干部和教师年度阅读书目，统一组织考试，成绩计入考核，从而在全系统大力倡树求知、求真、求实的风气，营造崇尚学习、注重实践的氛围。希望全市的教育干部都要把学习当成一种风气、一种习惯、一种追求，自觉提高学习的积极性，把学习作为终身要务，坚决避免“就学习而抓学习”的不良现象，摒弃“抓学习是搞形式”的荒.唐认识，更不能硬性地安排教职工抄写大量笔记。要从繁忙的事务应酬中解脱出来，挤时间学习，努力克服“本领恐慌”，不断提升专业素养，做教育的行家里手。要立足实用，突出重点，讲求实效，从应知应会入手，对一些必须坚守的规定、必须争取的政策了然于胸。要注重知识能力的培养再造，及时学习新知识、新理念，及时了解新形势、新动态，坚决消除凭经验抓学校管理、用旧模式教学等现象，切实增强工作的前瞻性、预见性、实效性。外出考察学习要提前设定问题，有的放矢，细心观察，不能走马观花。学习先进经验要结合自身实际，认真思考、消化和吸收，不能生搬硬套、丢掉自己的好传统、好做法。要注重实践锻炼，在实践中增加阅历、提高本领，把所学知识转化为8/23指导实际工作的理论，增强驾驭工作的能力，真正做到素质有新提高，工作有新起色。二要增强谋划未来的大气。领先一步就是领先一个时代。全市的教育干部一定要树立干大事、创大业的雄心壮志，站得高、看得远，放宽视野、提升境界，以战略眼光谋划未来、推动发展。我最近在看一个关于黄埔军校的片子，黄埔军校树立“不要钱、不要命、爱国家、爱百姓”的信念，黄埔铁军的战绩鼓舞人心，黄埔军校的境界令人景仰。3月8日至27日，我参加了国家教育行政学院举办的第23期全国县市教育局长培训班，培训间隙积极与教育部、教育部基础教育课程教材发展中心、中国教育学会等有关部门领导联系洽谈，达成诸项意向成果：教育部基础教育课程教材发展中心决定在我市设立全国教育综合改革示范实验基地，国家教育行政学院决定10月27日—30日在我市召开第五届全国中小学校长发展论坛，与国家教育行政学院干部培训网初步签订全市中小学校校长培训平台协议，北京宽高教育集团决定在我市设立宽高教育集团诸城实验学校，与中国教育学会高中专业委员会合作创办国际学校事宜，与美国索斯兰中学合作办学，我市整体加入新教育实验区等。很多校长和干部反映，这些举措为下步诸城教育又好又快发展打下了坚实的基础。各学校在下步工作中也要高点定位，统筹规划，整体推进，力求实效。三要增强应对挑战的勇气。有“精气神”是干好工作的前提。面对困难，畏难发愁丝毫无益于问题的解决。作为一名教9/23育干部，要勇于面对，敢于担当，殚精竭虑，全然忘我，把全部心思和精力用在谋求学校发展上。在当前宏观经济形势依然严峻的情况下，面对教育发展中的瓶颈制约，例如标准化学校建设中面临的资金、土地等问题，我们要克服畏难发愁和“等靠要”思想，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，充分发挥主观能动性，攻坚克难，开拓创新，积极为党委政府当好参谋，不说不能办、多想怎么办。校长不要满足于当“太平校长”，要确立学校发展规划，实现任期内学校有大的发展。要咬定青山不放松、不达目的不罢休，敢于挑战，勇于突破，危中求机，化危为机，增创教育事业科学发展的新优势。四要增强创先争优的锐气。面对各地你追我赶、竞相发展的态势，我们必须要自我加压，调高标杆，在全国范围内寻标、定标、竞标、夺标，誓争一流。在第五届中国卓越校长局长峰会论坛上，我市作为五位局长演讲中唯一的县市级代表，响亮地提出“全国教育看山东，山东教育看潍坊，潍坊教育看诸城”的目标，我们有这个实力，全市干部教师要坚定这个信心!各镇街中心校和市直初中小学要以进入潍坊市同一领域、同一学段发展示范学校为目标，增强综合实力，提升影响力和美誉度。各普通高中要积极创建潍坊市普通高中星级学校，深化学校创新发展。职业院校