对加强班子及队伍建设的建议范例（4篇）

1/10对加强班子及队伍建设的建议范例（4篇）【参阅】此篇优质文档“对加强班子及队伍建设的建议范例（4篇）”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!对加强班子及队伍建设的建议【第一篇】加强领导班子和干部队伍建设是加强党的执政能力建设的一个重要内容，是把党的路线、方针、政策全面准确地落到实处的迫切需要。为切实加强我乡加强领导班子和干部队伍建设根据全乡实际情况特制定如下意见：一、进一步选好配强领导班子和强化干部队伍建设，全面提升履职尽责的能力(一)选好配强领导班子。把那些党性强、品行端、素质好、能力强的同志选进领导班子。可以采取上级下派优秀干部，从基层选拔优秀领导干部，竞争择优公开选聘的方式配强班子。严格按程序选拔、按工作实绩选拔。(二)学习培训提高水平。要把领导班子的学习当作大事常抓不懈，加大学习力度，采取不同形式如理论中心组、党校培训等加强干部对理论知识、科技文化知识、政策法规知识的学习培训，使领导干部的领导水平能胜人一筹，能走在社会和时代的前列，才能带领人民群众，才能执好政。(三)深入实践提高能力。领导干部要经常深入实际，开展2/10调查研究或下派到基层锻炼，亲身参与实际工作，亲自处理复杂问题，开拓思路和视野，提高执政能力和领导水平。(四)完善制度规范行为。加强以民主集中制为重点的制度建设，充分发扬党内民主，实行集体领导和个人分工相结合，建立科学民主的决策议事机制。领导班子成员带头廉洁自律，率先垂范。(五)团结协作形成核心。充分发挥班长的示范带动作用，严格要求自身，从自身做起，要谋大局、思大事、想在先，团结一班人，多沟通交换思想。班子成员充分发挥个体功能，独挡一面开展工作，支持配合班长工作，使领导班子形成坚强的领导核心。二、进一步提高选人用人的公信度和人民群众对干部选拔任用工作的满意度(一)建立公平、公正的用人导向。按照党管干部德才兼备、任人为贤、群众公认、实绩突出的原则，把思想好、素质高，能力强同志选进领导班子。在用人上要公开透明、公平、公正，加强对选人用人的全过程监督。(二)建立科学的干部考核评价体系。要在综合分析考评的基础上衡量干部绩效，要按照科学发展观和正确的政绩观的要求考核干部，要对干部工作环境、条件、基础、实绩进行客观公正的评价。(三)对选进村级班子的同志进行跟踪回访。要采取问卷调查、征求不同方面的意见、考核、测评，干部监督及社会监督3/10的形式，了解群众对用人的满意度和信任度。三、进一步做好后备干部工作，加大培养、选拔优秀青年干部工作力度1、在考核时要重视筛选，确定优秀的年轻干部为后备干部人员。按后备干部要求和结构建立后备干部队伍。2、加强对后备干部的跟踪培养。要在平时关注、要在工作上支持、要注重培养提高。3、建立动态的后备干部队伍，要根据后备干部的表现实现动态管理。每年一考核，好的继续培养，成熟后大胆使用，差的淘汰，使后备干部成为领导班子的储备库。对加强班子及队伍建设的建议【第二篇】一、对进一步加强领导班子和干部队伍建设的意见和建议1、领导班子建设的意见和建议1选好配强领导班子首先要选好班长是关键。一个地方一个班子，能否干好、带好，班长起决定作用。他的思想、工作、思路左右全局，其次是配强班子成员，一定要把那些党性强、品行端、素质好、能力强的同志选进领导班子。可以采取上级下派优秀干部，跨行业跨区域交流干部，从基层选拔优秀领导干部，竞争择优公开选聘的方式配强班子。但要防止重视上级下派、轻视从下级选拔，重视按程序选拔、轻视实绩选拔，重视考试选拔、轻视从实践中选拔。4/102学习培训提高水平要把领导班子的学习当作大事常抓不懈，加大调学力度，采取不同形式如理论中心组、党校培训、行政干校培训、高校培养等加强干部对理论知识、科技文化知识、政策法规知识、市场经济知识的学习培训，使领导干部的领导水平能胜人一筹，能走在社会和时代的前列，才能带领人民群众，才能执好政。3深入实践提高能力领导干部要经常深入实际，开展调查研究或下派到基层锻炼，亲身参与实际工作，亲自处理复杂问题，到发达地区挂职锻炼，开拓思路和视野，提高执政能力和领导水平。不断增强五种能力。4完善制度规范行为加强以民主集中制为重点的制度建设，充分发扬党内民主，实行集体领导和个人分工相结合，建立科学民主的决策议事机制。领导班子成员带头廉洁自律，率先垂范。5团结协作形成核心充分发挥班长的示范带动作用，严格要求自身，从自身做起，要谋大局、思大事、想在先，团结一班人，多沟通交换思想。班子成员充分发挥个体功能，独挡一面开展工作，支持配合班长工作，使领导班子形成坚强的领导核心。2、干部队伍建设的意见和建议1营造干部成长的环境要努力营造公平竞争，风清气正的干部成长环境，要加强5/10对干部的教育、培训和管理，要不断丰富和更新干部的思想观念和知识水平，适应新形势的要求，提高干部依法行政的能力和水平，增强干部的信任度和自信心。2完善干部选拔任用机制坚持党管干部的原则，坚持民主、公开、竞争、择优，形成干部选拔任用科学机制，不拘一格识才、用才。3建立完善干部奖惩兑现机制要综合运用政治的、思想的、组织的、市场的、经济的、政策的、法律的手段管好用好干部，激励干部干事的激情。4转变观念树立为民意识要切实转变干部的思维方式和工作方法，变管理为服务，教育干部树立立党为公，执政为民的理念，提高依法行政的能力和为民服务的本领，造就高素质的干部队伍。二、进一步提高选人用人的公信度和人民群众对干部选拔任用工作的满意度1、建立公平、公正的用人导向按照党管干部德才兼备、任人为贤、群众公认、实绩突出的原则，把思想好、素质高，能力强同志选进领导班子。在用人上要公开透明、公平、公正，加强对选人用人的全过程监督。2、建立科学的干部考核评价体系要在综合分析考评的基础上衡量干部绩效，要按照科学发展观和正确的政绩观的要求考核干部，要对干部工作环境、条6/10件、基础、实绩进行客观公正的评价，不能只重视基础好的地方干部，忽视了条件差的地方干部，要看干部是否在干打基础、利长远的事，还是在搞形式政绩工程。3、对选进班子的同志进行跟踪回访要采取问卷调查、征求不同方面的意见、考核、测评，干部监督及社会监督的形式，了解群众对用人的满意度和信任度。三、进一步增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性民主推荐、民主测评在一定程度上促进了干部选拔工作。但这些程序过于程式化，从过去来看，存在很多弊端，给一些投机钻营的人可乘之机。他们利用物质、人情关系等手段打招呼，拉选票，使民主推荐失去了真实性，使规矩老实干部、优秀的干部只能榜上无名，民主推荐也失去了科学性，不能真实反映民主。民主推荐应该缩小范围（名册），由上级组织部门拟根据条件，在优秀的范围内，确定一定范围才推荐，这样才更有针对性和操作性，才能真正体现组织意图和民主的有机统一。对加强班子及队伍建设的建议【第三篇】1、领导班子成绩方面1、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设职责制。2、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是透过大会讨论决7/10定，严格执行了重大问题群众讨论制度。充分体现群众力量，班子的团结统一。3、领导班子思路清晰，战略发展明确。4、领导班子敬业心、职责心强。2、主要问题。1、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活状况，多帮忙基层解决实际困难，推荐多一些人性化管理，-增加领导与基层干部的交流。2、推荐领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。3、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。4、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来。对加强班子及队伍建设的建议【第四篇】一、对领导班子意见建议1、领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。2、党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、8/10工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。3、要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。4、建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。5、组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。6、充分发挥职代会职能。7、加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。8、加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。9、希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。10、领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。11、领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。9/1012、加强教师劳动纪律的管理。13、请领导关心聘用职工的工资问题，从最早2007年工资856元涨过两次，但现在为元，甘肃省涨过多次，请领导解决一下。14、多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。二、对领导干部的意见建议1、领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。2、对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促发展。3、领导干部要经常下基层，与教职工座谈，倾听教职工的心声。4、领导干部做事关学校发展大局，或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见，尽量避免失误，导致意见不统一的局面。5、领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。6、领导干部都能以身作则，各司其职，共谋学校发展。领导干部求真务实，严于律己，尽职尽责，真正成为职工的`抗楷模。7、人性化管理。8、公平公正行政。9、希望领导和职工一起参加各种文体活动。10/1010、领导能让教职工参加各种外出学习，大开眼界，让更多的人领略卫校教师的风采。