2023年体育艺术节活动方案(案例)氛围打造【参考5篇】

1/152023年体育艺术节活动方案(案例)氛围打造【参考5篇】方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友为大家分享的“2023年体育艺术节活动方案(案例)氛围打造【参考5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。体育艺术节活动方案氛围打造【第一篇】为积极全面推动学校阳光体育运动的开展，增强学生体质，普及、加强健身意识，丰富我校的课余体育文化生活，提高我校体育竞技水平，促进我校精神文明建设的和谐发展。本届“体育文化节”围绕增强学生综合素质及专业技能等主题展开，通过开展丰富多彩的体育活动，引导学生崇尚高雅的体育艺术，弘扬体育运动文化，培养高尚道德情操，大力倡导并组织广大同学开展丰富多彩、健康向上的体育活动，展现当代大学生的青春风采。广西民族大学体育与健康科学学院第九届“体育文化节”组织委员会主任：伍广津（体健院院长）副主任：黄河（体健院党总支书记）李荣源（体健院副院长）2/15曲长富（体健院副院长）黄建团（体健院副院长）黄飞（体健院办公室主任）韦宁飞（体健院分团委书记）广西民族大学体育与健康科学学院第九届“体育文化节”仲裁委员会主任：覃同金（体健院分团委副书记）江海生（体健院学生会主席）副主任：何永春（体健院学生会常务副主席）何家海（体健院学生会副主席）邓文静（体健院学生会副主席）张健（体健院学生会副主席）陈桂成（体健院学生会副主席）谭斌强（体健院学生会副主席）黎富军（体健院学生会体育部长）委员：体健院全体分团委学生会委员与理事12月1日——12月30日（一）凡身体健康、具有我校正式学籍的全日制本、专科学生、研究生、留学生均可报名参加比赛。（二）凡身体健康、具有正式工作的我校教职工均可报名参加比赛。11月28日——12月5日1、本届“体育文化节”将设有乒乓球、羽毛球、网球、3/15健美操、健身健美、篮球技能大赛等6个项目；届时将采取在四坡、五坡饭堂门口设置摊点现场报名的方法，各个单项限报150名（其中健美操项目可自由组队，8—16人为一组，限报15队）。（一）健身健美裁判长:伍广津裁判员:分团委学生会全体委员与理事比赛时间:待定通知比赛地点:新球馆比赛项目:健美先生、健美小姐比赛方法:采用最新健身健美竞赛规则奖励办法:奖励前6名（二）健美操裁判长:杨放裁判员:分团委学生会全体委员与理事比赛时间:待定通知比赛地点:新球馆比赛项目:三级――六级大众健美操比赛方法:采用三级——六级大众健美操最新竞赛规则奖励办法:奖励前8名（三）乒乓球裁判长：蒋心萍裁判员：体健院兵乓球专选班学生4/15比赛时间：待定通知比赛地点：新球馆乒乓球场比赛项目：男单、女单、男双、女双比赛方法:采用最新竞赛规则，小组单淘汰制，胜方进入下一轮比赛，直到决出最后一名为胜者。奖励办法：奖励各单项前6名（四）网球裁判长：王徵裁判员：体健院网球专选班学生比赛时间：待定通知比赛地点：学校3坡网球场比赛项目：男单、女单、男双、女双比赛方法：采用最新竞赛规则，小组单淘汰制，胜方进入下一轮比赛，直到决出最后一名为胜者。奖励办法：奖励各单项前6名（五）羽毛球裁判长：何卫东裁判员：体健院羽毛球专选班学生比赛时间：待定通知比赛地点：新球馆羽毛球场比赛项目：男单、女单、男双、女双男女混双比赛方法：采用最新竞赛规则，小组单淘汰制，胜方进入下一轮比赛，直到决出最后一名为胜者。5/15奖励办法：奖励各单项前6名（六）篮球技能大赛（三分球比赛、技巧挑战赛）裁判员：体健院分团委学生会全体委员与理事比赛地点：篮球馆比赛时间：待定通知比赛方法：三分球比赛以在规定时间内投中球数多者为胜。技巧挑战赛以完成规定动作用时短者为胜。奖励方法：各个项目男、女各奖励前六名在此次“体育文化节”活动过程中，广大师生要做到积极参与，服从安排，尊重对手，尊重裁判，团结友爱，发扬积极向上、永不言败的精神，展现当代大学生的风采。本次活动最终解释权归“体育文化节”组委会未尽事宜，另行通知体育艺术节活动方案氛围打造【第二篇】为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，有效开展幼儿园体育活动，增强师生体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力；营造良好的户外游戏氛围，特制定以下方案。为了更好有效开展幼儿园体育活动，增强师生体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力；营造良好的户外游戏氛围，使幼儿积极主动的参与体育活动。1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作6/15的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。3．敢于克服困难不怕寒冷坚持体育活动，。1．分年龄组进行体育活动，每班级自定集体项目内容。2．要求每个孩子都参与体育运动项目，体育运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。“快乐阳光体育锻炼”活动1．活动形式要求大胆创新、健康向上、欢快热烈，符合虚拟情景能够激发幼儿参与兴趣。2．幼儿、教师服饰要求适合运动。3．活动教具具要求色彩鲜艳、醒目大气、卫生、安全的特点。组长：马亚丽后勤保障：谢平安全保障：各班年级组长、保健医生（一）宣传发动阶段（9月3日—9月7日）利用幼儿园多种形式宣传开展的体育活动，提高幼儿参与兴趣，激发幼儿锻炼身体的积极性，从而为体育活动起到铺垫及发起作用。（二）各班开展丰富多彩的体育活动9月10日—12月30日，以班级为单位，利用早间户外活动和日常户外活动时间组织幼儿开展“快乐阳光体育锻炼”活动，例如：跳绳、跳皮筋、情景游戏、集体操等可一人活动，7/15也可多人活动的体育游戏，活跃幼儿园生活，增强幼儿体质，使幼儿充分享受运动带来的乐趣。体育艺术节活动方案氛围打造【第三篇】舞动旋律，唱响青春。学校艺体部。王峰山、贺锡莹、徐晓亮。七、八年级各班，九年级自愿参加，名额不限。1、报名时间：截止到20xx年4月20日。各班报名到音乐组。2、比赛时间：20xx年4月下旬。1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。总分10分，选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。1.形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。8/152.基础分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。3.技术分（5分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。体育艺术节活动方案氛围打造【第四篇】通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的'审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。艺术让我们的校园生活更美好。组长：x副组长：x组员：x四、时间安排：20xx年11月——20xx年1月五、活动项目：（第一个为主要责任人）1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3:40责任人：x9/152、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日责任人：x3、第四届校园主持人大赛时间：20xx年12月7日下午3:40责任人：x4、校园歌手大奖赛时间：20xx年12月14日下午3:40责任人：x5、书法绘画摄影展时间：20xx年12月下旬责任人：x6、班级文化环境设计时间：20xx年12月责任人：x体育艺术节活动方案氛围打造【第五篇】为深入贯彻落实体育“2+1”活动精神要求，进一步推动学校体育艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，培养每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，结合本校实际，经研究，决定举办铜山小学第四届校园体育文化艺术节活动。现将有关事宜安排如下：一、活动宗旨根据体育“2+1”相关要求及学生素质发展需要，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发学生对体育、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，体现我校学生朝气10/15蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动我校体育、艺术教育的健康发展。二、活动主题用活动点缀生活让快乐丰富心灵三、活动时间20xx年4月四、组织领导领导小组组长：夏翠莲副组长：周冠军周兴全主要组员：李慧、王鑫、钱莹、各班班主任及艺体组五、活动项目1、校园吉尼斯挑战赛――卢昌福2、体育运动会――卢昌福3、班级合唱比赛――曹蕤、秦碧欣4、现场绘画比赛――李蔚5、十岁成长礼――德育处6、汉字文化艺术节决赛――王鑫7、创造力社团挑战――钱莹、夏露露、阴玉洁、石菡钱莹主负责8、课间游戏征集――德育处9.课本剧比赛――李慧六、参加对象一到六年级学生11/15七、活动安排1、开幕式时间：4月8日下午阳光体育活动时间节目：1、合唱团大合唱2、国画、书法、科幻画、儿画、动漫画展示3、竖笛展示4.体育活动展示具体活动1．班级合唱比赛（负责人：曹蕤）参加对象：各班全员参与，以年段为单位开展活动。参赛要求：1、比赛曲目：国歌、校歌；2、时间5分钟左右；3、要求统一着装(鼓励别出心裁)，合唱队形排列要科学。4、各年级组评选出一等奖一名，二等奖与三等奖各两名，一等奖参与校级展示比赛时间：年级组比赛四月中旬，校级展示四月下旬比赛地点：各年级在班级中开展比赛，校级展示在操场评委：年级组比赛由各年级组长相互交叉和一名行政组成一年级：曹蕤徐叶兵二年级：张晓晨陶武三年级：张晓晨魏小刚四年级：秦碧欣周兴全五年级：秦碧欣周欣美六年级：曹蕤丁红生12/152．校园吉尼斯比赛（负责人：卢昌福）参加对象：1―6年级学生参赛要求：身体健康，品学兼优，遵守纪律，比赛时间：4月8日------4月24日比赛项目:1―6年级坐位体前屈、肺活量、跳绳、仰卧起坐、3---6年级排球垫球比赛地点：大操场评委：体育组教师和部分高年级学生3、现场绘画比赛（负责人：李蔚）对象：3-5年级每班1-3人时间：四月中旬地点：阶梯教室参赛要求：1.自带绘画工具；2.提前一周公布主题，学生可以带着样稿绘画。3.现场提供纸张。奖项设置（团体）：一等奖：三名，二等奖：五名，三等奖：七名优秀教师辅导奖：一等奖6名，二等奖15名，三等奖12名4．十岁成长礼（负责人：张晓晨）对象：3年级所有学生、家长和老师时间：四月下旬13/15地点：阶梯教室5、校园运动会（负责人：卢昌福）6.课本剧比赛（负责人：李慧）时间：四月下旬对象：三到六年级每个年级一个队形式：现场表扬评比7、汉字文化艺术节决赛（负责人：王鑫）时间:闭幕式参加人员：初赛一等奖的.选手形式：现场作文，现场颁奖。8、创造力社团挑战（负责人：钱莹、夏露露、阴玉洁、石菡）时间：闭幕式参加人员：创造力社团成员和各班代表比赛形式：现场进行记忆力、想象的测试与比赛9、课间游戏征集（负责人：周兴全）时间：四月中旬对象：全校形式：各班上交游戏活动方案（包括游戏场地、形式、内容等），学校组织评选。八、活动要求1．高度重视、认真落实本届体育文化艺术节是我校本学期的重要活动，各班、各14/15师要高度重视，认真落实学校的安排。大力动员全体同学积极参加，使更多同学通过活动受到教育和熏陶。各活动负责人要积极牵头组织，狠抓落实，并需全程参与过程指导和监督。2．突出主题，多出精品“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”为本届艺术节主题，各班在艺术节活动中要围绕主题，注意选择与学生成长、成才密切相关的内容来开展，在活动组织中要精益