经典第二批主题教育学习心得体会范文通用3篇“接力”跑出第二批主题教育“高光时刻”近日,习近平在黑龙江考察时指出,第二批主题教育已经启动,各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保取得实效。开展第二批主题教育,要握好“接力棒”,跑好“接力赛”,理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力,调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力,检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力,铆足劲儿跑出第二批主题教育“高光时刻”。理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力,跑出“信念坚定、对党忠诚”的“思想高光”。理论武装越坚定自觉,理想信念之火就燃得越旺,对党忠诚之光就照得越亮。开展第二批主题教育,要把理论武装摆在更加突出的位置,学习内容更丰富一些,把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党纪,革命精神、红色故事、警示教育、党的优良传统等纳入“必学”内容;学习载体更灵活一些,采用“线上+线下”“集中+分散”“送学+宣讲”“理论+实践”的方式,打造“沉浸式”“互动式”“情景式”理论课堂,营造浓厚学习氛围;学习要求更严格一些,以知识竞赛、课堂问答等形式,检验广大党员干部理论学习是否入脑入心、走深走实,拓展“一线课堂”,引导广大党员干部把理论学习成果运用到为民服务、推动发展、破解难题的生动实践中去。调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力,跑出“实事求是、真走实问”的“作风高光”。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。如果不开展调查研究,或者调查研究不深入,就无法摸清现状是什么,无法找到症结在哪里,那么解决问题就无从谈起。开展调查研究,不能“隔着玻璃看,坐着车子转”,不能“发言念稿子,开会一屋子”,更不能“浅调研”“被调研”“嫌贫爱富式”调研,要多些蹲点式调研、解剖麻雀式调研,用好问卷调查法、个别访谈法、实地观察法、网络调查法等,多渠道收集民情、全方位了解民意。要坚持脚步向下、身子向下、眼睛向下,多到偏远的、落后的地方去,多听逆耳的、朴实的群众话,围着群众聊,挨着群众坐,善于察言观色,读懂群众“微表情”,善听群众“家常话”,把心谈开,把话讲实,把事办好,切实发挥好调查研究推动发展、破解难题的重要作用。检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力,跑出“真抓实干、担当作为”的“为民高光”。检视整改是主题教育的重要内容,是一个关键环节,也是一项重要措施。习近平总书记曾指出,检验检视整改成效,要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。第二批主题教育要加大检视整改的力度,整改的内容要更加具体、明确,整改的措施要更加科学、精准,整改的效果要更加突出、明显,要动真的、来实的、碰硬的,主动向问题开刀、向短板宣战、向困难进军,做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休。要善于抓住主要矛盾,找准关键节点,选取突破关口,把握好主次之分、轻重缓急、优先顺序,聚焦群众急难愁盼、棘手难办的突出问题,拿出实在的举措、过硬的办法,既要全力以赴、尽力而为,也要循序渐进、量力而行,切实把群众事办出高质量、高水平。让第二批主题教育“力”久弥“坚”近日,习近平总书记在黑龙江考察时强调“第二批主题教育已经启动,各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保取得实效”。吾辈青年干部躬逢盛世、重任在肩,需紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求,蓄足“乘风破浪”的“政治魄力、奋进动力、廉洁定力”,勇立潮头、奋楫争先,推动第二批主题教育走深走实、“力”久弥“坚”。以“革命理想高于天”的信念蓄足“政治魄力”,高擎“赤诚坚定、矢志不移”的忠诚火炬,“坚”持不懈走好理论学习之途。政治上的坚定,源于理论上的清醒。开展主题教育,绝不是简单“交作业”式的一次“选修”课程,学出真信仰真信念才是我们的最终目的。年轻干部正处于“该干事”“能干事”的黄金时期,要始终保持坚定不移的理想信念,深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓,在勤学善思、实干笃行、风清气正的党内生活中提高理论素养、坚定理想信念、锤炼坚强党性。习近平总书记指出,“我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来”。此次主题教育正是一次全面、系统、深入学习党的最新理论成果的契机,广大年轻干部要充分汲取第一批主题教育的经验做法,把理论学习摆在首位,充分利用好空闲时间读原著、学原文、悟原理,让理想信念常学常固常新。通过专题研讨、集体学习、个人自学等方式,增进对党的政治、思想、理论和情感的认同,在学思践悟中进一步坚定信仰信念信心,让“理想信念”在主题教育中坚如磐石。以“不破楼兰终不还”的担当蓄足“奋进动力”,高唱“踔厉奋发、笃行不怠”的实干凯歌,“坚”定不移迈向调查研究之路。“为学之实,固在践履”。主题教育起于“真学”,落于“实干”,“学干结合”才能发挥主题教育的最大效果。广大年轻干部当充分汲取主题教育背后的奋发伟力,努力将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己研究问题、解决问题的“金钥匙”,真正把理论知识落实到行动上。要通过主题教育,站稳人民立场,将“民有所呼,我有所为”作为自身行动标尺,用心倾听群众“所思所想”,及时把群众反映的“问题清单”变成自己的“履职清单”,真实解决群众“急难愁盼”,在基层“大熔炉”中下足“真功夫”。“志之所趋,无远弗届,穷山距海不能限也”。历史的宏图,总是绘就于平凡的细节,作为新时代的年轻干部,唯有增强历史主动,勇于担当、善作善成,才能在强国建设的火热实践中行稳致远。以“清风两袖朝天去”的心境蓄足“廉洁定力”,系牢“正本修心、怀德自重”的首粒纽扣,“坚”决有力践行检视整改之道。“吏不廉平,则治道衰”,年轻干部正处于校园与社会过渡期,极易受到不良风气的影响,应从主题教育中汲取廉洁力量,在以学正风上下功夫,树立和践行正确政绩观,提高拒腐防变能力,坚决抵制“糖衣炮弹”攻势。常葆“君子检身,常若有过”的自觉,以“如履薄冰、如临深渊”的谨慎和“千里之堤,毁于蚁穴”的警醒对待自己的一言一行,做到“知敬畏、存戒惧、守底线”。习近平总书记强调:“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。”我们要坚持从自我革命做起,自觉拧紧廉洁自律的“总发条”,以“慎独、慎微、慎始”的方式常常“检身自省”,勤掸“思想尘”,多思“贪欲害”,坚决杜绝在推杯换盏中放松警惕、在小恩小惠前丢掉原则。只有从思想上正本清源、固本培元,方能练就“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”的思想“免疫力”,永葆“风雨不动安如山”的清廉本色。答好主题教育“高分卷”习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时,强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第二批主题教育是第一批的拓展和延伸,涉及单位和人员范围广、类型多、数量大,倘若不加思索地层层套用、照抄照搬,往往会造成“上下一般粗”“雨过地皮湿”。我们要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记关于主题教育的一系列重要讲话和指示精神,力戒形式主义、官僚主义,压实政治责任,把准目标要求,以高度政治责任感和扎实工作作风答好主题教育“高分卷”。学深悟透明真理,答好主题教育“思想卷”。深学细研,如同登高远望,方能看得广看得远;一知半解,犹如盲人摸象,只知其一不知其二。“学思想”是本次主题教育的首要任务,只有用思想教育、理论武装打头,才能达到统一思想、统一意志、统一行动的效果。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,将读原文、学原著、悟原理当作日常生活习惯、工作必备指南,不断加深对这一思想科学体系、核心要义、实践要求的理解,熟练掌握蕴含其中的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,真正找到研究问题、解决问题的“金钥匙”。要从思想上正本清源、固本培元,坚持用党的创新理论和中华优秀传统文化提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,做到“两个维护”,做到虔诚而执着、至信而深厚、融通而致用。调查研究知真情,答好主题教育“民生卷”。第二批主题教育与群众更直接、与基层更贴近。主题教育开展得好不好、调查研究深不深,群众看得最清楚、感受最深切,也最有发言权。要真开门、开大门,畅通反映渠道,听取群众意见,确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。要讲真话、下实功,大兴调查研究之风,践行党的群众路线,深入基层一线把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,对群众反映强烈的“关键小事”立行立改、专项整治,对困扰群众多年的“老大难”问题细化分解、紧盯不放,解决好沙滩流水不到头的问题,真正让群众看得见、感受得到、大多数人都满意。同时,要力戒形式主义、官僚主义,不断提高科学谋划工作、解决实际问题、抓好工作落实能力,去繁就简、轻车简从,不给基层加负担,切实提升调研实效。学用结合谋发展,答好主题教育“实干卷”。本次主题教育总要求中明确要“重实践、建新功”,具体目标中有“实干担当促进发展”,工作安排中有“推动发展”,指向是一致的,就是要教育实践两手抓、两促进。这就要求我们必须扭住推动高质量发展这个首要任务,将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要坚持“致广大而尽精微”,心系“国之大者”,胸怀“两个大局”,完整准确全面贯彻新发展理念,贯彻以人民为中心的发展思想,把党中央部署要求落实到具体思路、具体举措上,落实到具体事、具体人上,以科学态度和务实精神开创发展新局面。要当好“实干家”不做“客里空”,牢固树立“为民造福”的政绩观,在困难面前迎难而上,在风险面前积极应对,在机遇面前主动出击,埋头苦干、真抓实干,不断把为人民造福事业推向前进。惊涛骇浪从容渡,越是艰险越向前。在第一、二批主题教育衔接的关键节点,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,始终以“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神,踔厉奋发、笃行不怠,真正让全党大学习推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、事业大发展。