关于事业单位奖励审批表主要事迹【8篇】

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1/17关于事业单位奖励审批表主要事迹【8篇】【参阅】此篇优质文档“关于事业单位奖励审批表主要事迹【8篇】”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!事业单位奖励审批表主要事迹【第一篇】我叫xx,33岁,本科学历,护理师,2004年毕业于陕西中医学院,热爱本职工作,8年来,没干出惊天动地的伟业,而是以自己的实际行动践行了一名护士的天职。2000年高考的时候,我义无反顾的选择了护理学这个*,就是因为喜欢,不光因为纯洁白大褂的诱惑,还因为能为患者解除病痛,多年来我具备了一定的*知识,每天清晨迎着朝霞出门,我都怀揣着职业阳光心态,对这份工作倾注了热情。我院在院病人多为疗养的老荣*,平均年龄78岁,在年龄偏大又没有家人陪伴的情况下住院,生活护理和治疗全由护士承担,每天的工作都很琐碎,比如:冬季的晚上在大厅看电视,不停地嘱患者要披上*大衣,避免着凉;患者的手机开不了机;患者不会拨电话,每每这时候我都会以足够的耐心和爱心去帮助他们,因为我想做病人心中“有求必应”的小王护士。我们科护患关系相处融洽,有位25床张爷爷,82岁,他看到护士每日很*苦,当我们送*到床旁时,在床上躺着的他会立马起床,鞋都顾不上穿,光着脚丫下床拿住*杯,尽管我们多次嘱咐他2/17不要下床,送*到床旁是我们应该做的,他不听,他说不想让护士再多跑路,看着他慈祥和蔼的脸,我感动过无数次,唯有更加努力的工作,我才能感恩生命。当每天坐上上班的公交的时候,我的思绪就飞到了科室,今天有几位病人该换床单了,天气暖和了病人的*大衣该收库了,4床的王爷爷想住靠窗户的床位,今天上班给他换床。走到科室,白大褂一穿,满脑子都是病人。记得过年的时候,病房27床王爷爷的家属没来接他回家过年,正好我大年三十值班,看着老人拄着拐杖在楼道等女儿,我就给递一把椅子,说:“王爷爷,我陪您过年,咱一起看春晚。”老人眼眶湿润,激动万分,向我头来感激的目光,我暗暗告诉自己,因为我的存在,我要让每位患者有泪流却不悲凉。病房近年来一直开展的优质护理服务,无论从治疗到生活护理,护士们都以病人为中心,记得有一病人输液,考虑保护病人血管,护士给用了安全留置针,液体完后,护士很是尽心,巡回病房很勤,观察患者的留置针是否有回血,尽管已经解释的很到位,可病人依然要拔出当天留置的留置针,怕自己的了什么严重的疾病,这种“秀才遇见兵,有理讲不清”的场面也经常发生。应为年龄偏大,一个病人不光有外科病,也时常伴有内科病,经常是腰椎间盘突出、风湿、前列腺增生、高血压、支气管炎等等几种病综合,有时候突然发病,护士会整夜的守在病人跟前,无怨无悔,我亦是如此。说起病房的事情,我就像说抚养自己女儿的过程一样,顺手拈来,因为我亲身经历了,3/17每件事情历历在目。其实我院每位护士都很敬业,工作勤恳,不怕脏不怕累,都是最美的护士,我感谢同事对我工作的肯定,也感谢我的患者使我拥有这份荣誉,古人说“不可以一时之得意而自夸其能”我会把这当做自己的又一次起点,在自己白衣的道路上再去谱写章。我是xx,一名八零后女孩,同时也是内科急诊科一名普通的护士,虽然身为八零后,却已是护理战线的一名老兵,身上丝毫没有八零后那种娇蛮自私,展现出的是乐于奉献,爱岗敬业的职业风范。自从我院开展责任护理以来,优质服务已成为我的一种习惯,从患者入院到出院,从服务到沟通,从给*到宣教,从态度到行为,从生理到心理……只要涉及到患者的各个环节,我都会争做到最好,默默无闻地实现我自身价值。细心是我的使命认真是我的职责记得那是一个寒风凛冽的冬夜,一位七十多岁的老大爷被几个人抬着冲进了急诊室,当时他的脸上、手上、衣服上全都是血渍,已经看不到模样了。又是一场车祸,这已经是我夜班的第三个因为车祸需要抢救的病人了,顾不上疲惫的身躯,立即投入到紧张而有序的抢救中。吸氧、建立静脉通道、监测生命体征…有条不紊地与医生配合着,我一刻也不敢放松,守护在患者身旁,经过几个小时的全力救治,由于老人伤势过重,还是离开了人世。还没容得我们休息,家属的责怪声、谩骂声、哭4/17喊声一起涌来。此时我很委屈,我们的付出没有换来家属的理解,但是此刻我没有时间去考虑这些,因为还有更多的工作等待我们去完成,解释、安慰、平息家属的不解与悲痛,调整好心态去积极救治更多的患者!我深知,护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又平凡的爱。既然我选择了这份职业就注定要风雨兼程,要把自己的青春无私地奉献给护理事业。将自己最好的年纪和青春都献给妇幼保健院,我无怨无悔!事业单位奖励审批表主要事迹【第二篇】作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。从2000年至今,本人一直担任高年级的数学教学工作兼任教务工作和数学教研组组长。能积极配合学校和教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改,本组教师业务素质不断提高。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,5/17精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,我所带的班的数学成绩连年居全镇前茅。在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多教学论文,自觉地将教学与实践相结合,多次参加镇级的数学公开课比赛并获奖。作为高年级的班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明,我本人也被评为优秀班主任。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我多次被评为学校的先进工作者和镇级优秀教师。总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,6/17为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。事业单位奖励审批表主要事迹【第三篇】xxx,女,生于1986年7月。2016年8月以来,一直在道县最偏远山区洪塘营瑶族乡和平小学任教3到6年级英语。在这5年时间里,她不仅承担了整个学校的英语教学工作,而且在教学之余协助校长管理学校的教务工作,同时还担任了班主任工作。5年来,她不仅教务工作和班主任工作能力突出,教学成绩也非常显著。2017年,2018年连续两年获得全县义务教育教学质量“先进个人奖”。2017年,2019年获得“成纯光教育教学能手”称号。2020年下期获得洪塘营瑶族乡“先进教育工作者”,2020年下期获得洪塘营学区英语教学比武一等奖,2020年下期获得四马桥片区英语教学比武三等奖,2021年上期获得四马桥片区英语优质课竞赛一等奖。事业单位奖励审批表主要事迹【第四篇】该同志注重学习绩具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力,一贯认真履行工作职责,工作上扎扎实实、勤勤恳恳、兢兢业业,为胜利教育改革发展稳定做出了突出贡献。一、起草大量公文,组织落实相关工作。每年起草宣传思想、精神文明建设工作要点等各类公文100多个,并组织协调落实相关工作。7/17二、信息宣传工作成绩突出。认真规划本单位整体信息宣传工作,协调各方,做好胜利教育的对内对外宣传工作。撰写并发表了大量新闻稿件。三年来,共在各级各类媒体发表新闻稿件300多。负责胜利教育网上的“教育新闻”、“教师文苑”、“文明建设”、“教师节”几个固定栏目和“素质教育”、“学习贯彻十七大”、“解放思想,改进作风,全面落实科学发展观”、“政风行风建设”、“争当黄河三角洲开发建设排头兵”等主题活动专栏共10多个专题栏目审稿发布工作,三年来共审核、提交、发布了10000多篇稿件。很好地扩大了胜利教育的影响力。制定信息宣传工作科学考评办法,实行量化考核,形成了激励机制。抓好通讯员队伍建设,组织好相应培训。三、积极抓好各种主题教育活动。制定了“全面落实科学发展观”、“争当排头兵”等专题教育活动的一系列文件、各阶段运行计划,组织协调搞好各阶段工作,起草活动总结,组织各单位总结评比等。组织单位文明礼仪知识宣传普及活动、社会科学普及周活动、“迎奥运、讲文明、树新风”活动、“信用宣传月”活动、群众性和谐创建活动、广利河综合治理工程宣传活动等。四、圆满完成精神文明建设相关工作。按照市文明委要求,组织完成了推荐“文明市民”、“文明新事”工作。组织本单位“十佳文明新事”评选活动,按照市文明办对全市精神文明建设工作目标责任进行考核的要求,出色完成了所有材料的准8/17备工作。认真做好未成年人思想道德建设协调督促工作。抓好文明校园与文明单位的创建工作,创建了一套科学的评选评分推荐办法。三年来,共有12个单位被评为市级文明单位,17所学校被评为市级文明校园,1所学校被评为省级文明单位等等。按照市文明办要求,做好信用东营建设、创建文明城市工作,制定实施方案,落实相关工作。组织组织完成师德建设先进集体评选推荐工作等。几年来,该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责,一个人独自承担着宣传与精神文明建设工作,对口市里的10多个部门、单位,头绪之繁杂,文字材料之繁多,工作任务之繁重,难以想象。他一直超负荷地工作着,付出了超常的努力,取得了十分突出的成绩。事业单位奖励审批表主要事迹【第五篇】廖xx,女,生于1969年12月,县九小教师。从教34年来,一直工作在教学第一线,长期担任班主任及语文教学工作。她师德高尚,为教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,是一位深受学生和家长喜爱的优秀教师。先后十多次被评为县优秀教师,2010年教师节被授予“县十佳班主任”称号。多次代表学校参加教学比武以及其他相关竞赛,担任过语文教研组组长,文学社社长,并担任语文学科带头人,每年上示范课,积极参与学校教研教改活动。现虽已临近退休,但工作热情不减,所任教班级语文期末检测成绩优异:2019年上期全县第四名,9/172019年下期全县第八名,2020年上期全县第七名,2020年下期全县第五名,2021年上期全县第二名,堪称青年教师的表率。事业单位奖励审批表主要事迹【第六篇】我本着全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用,把毕生的精力献给事业、献给学生。从教以来,我就在心里默默立下了“把教育当作一生中最重要的事业”,我把学生当作自己的孩子一样热爱,爱岗敬业,爱生如子,爱校如家。力争出色的完成领导交给的各项任务,在平凡的工作中服务于学校,服务于学生,期待在教育事业这片沃土上实现自己的人生价值。一、爱岗敬业教书育人作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业”作为自己的道德标准。在我工作以来,一直教数学,成绩突出。努力实施素质教育,采取循环善诱的方法,因材施教,诲人不倦,既教书育人,又要结合教材教育学生热爱祖国,热爱人民。我善于运用书本的内容来教导学生,落实教好学生,把教师的工作做好。二、端正言行时刻做表率作为一名教师,我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象,特别是小学教师,在儿童的心中有着最权威、最高大的形象,所以我们要注意自己的言行举止。要求学生做到的,首先10/17我们要做到,要求学生不迟到、不早退,我们更得做到。让学生从小养成良好的学习与生活习惯我们要求学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