2023—2023学年度第二学期学校工作计划新学期,学校继续本着“教师人人是导师、学生个个受关爱。”的出发点,建立有效的导师机制。要求导师必须认真履行职责,追踪学生成长轨迹、建立纸质版或电子版的“导师工作手册”,重点做到导心理、导人生、导学业。适时与家长沟通,反馈学生在校表现,并帮助和指导家长开展家庭教育。汇总表2016—2017学年度第二学期学校工作计划一:本学期,学校继续以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以教育局新学期工作要点为指南,紧紧围绕以“立德树人”为首要任务,以“学校绿色质量评价争创一等奖,教学质量争创全县同类学校第一名,让每个孩子感受到成长的快乐,让每位教师体验到工作的幸福。”为工作目标,以推进生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务,不断创新工作思路,深化德育教育、课程改革和校本研训,丰富校园文化内涵,加强校园安全管理,构建教师积极健康的生活方式,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,不断提升师生的幸福指数。学校绿色质量评价保全县同类学校第一名,教学质量保全县同类学校第一名,绿色质量建设争创一等奖,让每个孩子感受到成长的快乐,让每位教师体验到工作的幸福。新学期,学校的总体工作思路是:以生为本,把研究学生作为最大的课程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本课堂,研究家庭作业的转型,完善校本课程和学生社团,充分调动学生的内驱力,认真做好学生资助管理工作,让每个孩子感受到成长的快乐;以师为本,认真开展教师运动俱乐部活动,继续推行教师“同读共谈”学习下载工程,开展好校本教研活动,继续开展好主题教育论坛,开展好多元教职工评价等,构建教师“运动的、学习下载的、研究的、合作的”四种职业生活方式,逐渐消除职业倦怠感,激发教师的工作激情,提高教师的工作效率,提升学校的教育教学质量,让每位教师体验到工作的幸福;以校为本,努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园,让学校的办学品位向纵深发展。(一)强化组织管理,提高师生的满意率一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。学校政教处、少先队和各班,要充分利用各种集会、班队会和重大节日,加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育,形成“人人讲卫生,个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用,加强对校园环境卫生的巡查,在校园的醒目位置设置曝光台,以提醒全体同学。2.坚持依法治校、民主治校。3.完善支部建设,发挥战斗堡垒作用。新学期,学校将利用教职工会,进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求,增强全体教职工的责任感和使命感:一是文明上网,如上班期间不在网上玩游戏,不在网上淘宝购物、玩股票,不浏览不健康的网页,不在网络上发表不负责任的言论等;二是按要求严格履行各种请假手续;三是认真履职,工作不拖沓、不敷衍、不推诿。学校规模小,教学人员年龄、学历、教学素养层次不齐,倘若实行一刀切,学校的教学工作恐会出现混乱。因此,在教师循环任教机制上,学校计划实行的是先小循环,后大循环;先部分教师循环,后逐步过渡到人人循环。1.继续完善德育“三化”,践行社会主义核心价值观。2.重视起始年级、起始学科的习惯养成教育。3.完善多元评价表彰体系,让更多的孩子走上领奖台。4.完善学生详细档案,关注每个孩子的成长轨迹。5.建立导师制,实施全员育人。6.完善班级公约,创建“幸福教室”。7.创新家校联系机制,打造开放式校园。8.管理好开放式图书角,让教育资源就在学生身边。(三)坚持安全工作警钟长鸣,创建平安校园。新学期,各班要利用学生报名的时间,与学生家长签订安全责任书和上下学安全承诺书,并注意留存资料。学校分管安全的领导与各部门层层签订安全责任书,做到责任明确。学校分管安全的领导要按时按要求向局综治股上报学校安全工作情况,各班每周要对学生进行管制刀具清查和学生间矛盾排查,做好排查记载,填写学生因病缺课追踪登记。各班还要注意加强对部分心理有缺陷的学生的心理辅导,消除不稳定因素。新学期,学校要继续利用专栏,班会,国旗下讲话等时间,加强对学生在交通、食品卫生、春季传染病防治、防溺水、法制教育、防盗及危险物品等方面的各种安全教育,制定各种安全应急预案,定期或不定期开展安全演练活动,提高师生的安全防范能力,并注意收齐各种安全活动资料。女生安全管理员要掌握全校的女生档案,并随时关注女生的动态,对于特殊群体的女生,要加强关爱和心理疏导,确保女生安全工作无忧。新学期,学校将进一步加强对食堂的管理,从环境卫生工作入手,到食物的采购、索证到食堂工作人员的规范着装、食堂设备的更新等进行整改,逐步让食堂走向规范,保证食品安全事故零发生。同时,食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口味、营养等方面,想法设法努力提高饭菜的质量,让学生满意。1.开齐课程,开足课时。2.保证专业学科(体、音、美、科学、信息技术)在专业场地或专业教室授课。新学期,学校将按照教育局统一要求,合理安排考试次数,对学生的考试成绩,以分数条的形式告诉学生及家长,对学生的成绩不排名,不张贴。新学期,学校将以“家庭作业转型项目研究组”为单位,以“确实减轻学生的课业负担”为目的,人人参与,定期开展研究,积极探索家庭作业转型之路,教师个人要注意收集转型后的作业,一学期形成一本集子,交教导处留存。项目研究组要不断总结经验,学期末要撰写总结性文章。新学期,所有教师必须进一步规范从教行为,严格落实“一科一辅”。不得私自向学生介绍或宣传其它学习辅导资料,更不得带(代)学生购买辅导资料。教师要做到关爱每个学生,不得体罚或变相体罚学生,不得进行有偿家教,不得接受家长吃请和接受礼金,以提高学生及社会对教师的满意度。新学期,学校将一如既往地按照上级财政部门的要求,严格规范财务管理,做到财务管理账目清晰,收支合法有据,自觉规避财务风险。新学期,学校将按照远安县学生资助管理中心的要求,认真做好学生资助的相关工作。一是成立学校学生资助管理工作领导小组,安排工作细致、工作责任感强的老师担任管理员;二是领导小组成员要各尽其职,协同配合管理员做好学校的学生资助管理工作。1.加强校本课程研究,让校本课程推动学校课程改革。2.积极推进生本教育,让生本教育为绿色质量保驾护航。一是继续加强理论学习,奠定扎实的理论基础,为行动找到强有力的支撑。新学期,学校将组织教师继续学习生本教育专著和文章,让生本教育的理念彻底改变老师们传统的教育思想。三是分教研组制定《前置性学习研究的设计研究方案》,并按方案开展系列研究活动。五是开展人人上生本课的课堂教学研究活动,要求上课的教师要着重突出前置学习研究的设计,提交本节课前置学习研究的设计内容,作为前置学习研究的典型案例留存。整个课堂要符合生本课堂的教学环节。七是开展生本课堂教学反思活动。实验教师结合开展生本课堂的情况每月撰写多篇高质量的教学反思,记录研究过程的得与失,明确今后的研究方向。一般教师每学期上交多篇教学反思。九是继续开展好小组建设与评价研究。新学期,学校各班要加强班本课程的开发与研究,结合学生的年龄特点、兴趣爱好与特长,至少选择适合自己本班特点的一到两门课程开展研究,保证学生的参与率和参与度,突出班级特色,提升学生的幸福指数。如六年级开发的葫芦丝、竖笛与花样跳绳等课程。1.继续开展集体备课和集体备班研究,让研究常态化。2.开展生本课堂比教学活动,让教师在赛课中提高教研水平。3.申报县级教研课题,提升学校科研档次。4.进一步加强教育技术装备工作的管理研究,充分利用网络资源,让学科教学和现代信息技术高度融合,让信息技术更好地为教育教学服务。1.建立多种荣誉制度,让每个教师都能获得荣誉。2.多方位展示教师成果,让每个教师都能感受成功。3.推进学习下载工程,让书香浸润师生心灵。各班认真上好学习下载课;结合读书成长册,每月开展一次学习下载分享会;各班轮流在每周一的升旗时间进行学习下载展示;学生的家庭作业必须有学习下载;语文组每学期组织一次与学习下载相关的活动,学校充分利用校园里的宣传橱窗、教室走廊墙壁,黑板板,展示学生丰富多彩的学习下载成果;认真开展好悦读与写作社团的活动;政教处认真策划并开展好校园第二届读书节活动等。新学期,学校继续在校长和教师中开展“同读共谈”学习下载活动。每周抽出一节课的时间,分教研组集中学习下载,一月一分享,各教研组做好月分享的记录。每学期,学校集中分享一次。集中分享的时间初步定于4月中旬。新学期,学校一是继续开展教职工俱乐部活动,让运动强健身体,增进彼此间的感情;二是认真开展教师同读共谈活动,让学习下载影响教师人生的宽度和深度;三是加强各种研究,培养教师的研究习惯,提高研究水平。新学期,学校将围绕师德教育活动月,开展系列主题教育活动,以提升教师的师德水平。具体要求:看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜欢的`一位师德楷模的事迹材料;撰写多篇师德体会文章;办一期专刊;评选一批师德标兵。6.开展校园第二届读书节、体艺节和社团文化节等活动,充分展示学生风采。汇总表2016—2017学年度第二学期学校工作计划一:一、指导思想本学期,学校继续以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以教育局新学期工作要点为指南,紧紧围绕以“立德树人”为首要任务,以“学校绿色质量评价争创一等奖,教学质量争创全县同类学校第一名,让每个孩子感受到成长的快乐,让每位教师体验到工作的幸福。”为工作目标,以推进生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务,不断创新工作思路,深化德育教育、课程改革和校本研训,丰富校园文化内涵,加强校园安全管理,构建教师积极健康的生活方式,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,不断提升师生的幸福指数。二、工作目标学校绿色质量评价保全县同类学校第一名,教学质量保全县同类学校第一名,绿色质量建设争创一等奖,让每个孩子感受到成长的快乐,让每位教师体验到工作的幸福。三、工作思路新学期,学校的总体工作思路是:以生为本,把研究学生作为最大的课程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本课堂,研究家庭作业的转型,完善校本课程和学生社团,充分调动学生的内驱力,认真做好学生资助管理工作,让每个孩子感受到成长的快乐;以师为本,认真开展教师运动俱乐部活动,继续推行教师“同读共谈”阅读工程,开展好校本教研活动,继续开展好主题教育论坛,开展好多元教职工评价等,构建教师“运动的、阅读的、研究的、合作的”四种职业生活方式,逐渐消除职业倦怠感,激发教师的工作激情,提高教师的工作效率,提升学校的教育教学质量,让每位教师体验到工作的幸福;以校为本,努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园,让学校的办学品位向纵深发展。四、工作措施(一)强化组织管理,提高师生的满意率1.坚持校园环境“两手抓”,保证校园洁净、舒适。一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。学校政教处、少先队和各班,要充分利用各种集会、班队会和重大节日,加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育,形成“人人讲卫生,个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用,加强对校园环境卫生的巡查,在校园的醒目位置设置曝光台,以提醒全体同学。二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校园卫生死角。如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生;抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理,进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案,并按要求严格落实,保证校园洁净、舒适。2.坚持依法治校、民主治校。学校定期召开教职工会,商讨学校各项制度和方案的制定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作,新学期开学后,汇总整理学校十三五规划,组织全体教职工学习。进一步完善《安鹿小学教职工多元评价细则》,建立更多的荣誉制度,让每个职工都能享受一到两种荣誉。3.完善支部建设,发挥战斗堡垒作用。新学期,学校支部将在各级党委的领导下,进一步加强支部建设,发挥战斗堡垒作用。一是继续加强党风廉政建设,全面落实“一岗双责”。利用学校QQ群,组织党员教师学习相关文件和材料,提高理论素养。党员干部对照自身从教的岗位,全面落实“一岗双责”。二是定期召