[500字]思政课心得体会范文 思政课心得体会范文实用3篇

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好文供参考!1/30[500字]思政课心得体会范文思政课心得体会范文实用3篇【引读】这篇优秀的文档“[500字]思政课心得体会范文思政课心得体会范文实用3篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!思政课心得体会思政课心得体会2000字1思政课心得体会今天,我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅,刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪,同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。首先,新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠,所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。其次,新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是,作为学生的我们,要把这次的疫情好文供参考!2/30当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会如何做好防护措施:第一,尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验,认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施,有效遏制疫情,为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样,应当学习中国的应对措施。中国有着非凡的基建和制度,迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋,救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中,中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。中国的学校停课不停学,数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣,包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。疫情如令,责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗好文供参考!3/30中,中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。经过一堂思政课的教导,我明白了许多。明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的。后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束,早点能够回学校,早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福,平安归来!加油武汉!加油中国!这一节课据说是我们全国每一个大学生都是要学习的,而且是全国大学生同时间一起上的,所以在还没有开始上课的时候,我就倍加期待,因为这种大型的思政课肯定会讲授许多的知识,给予我们认知上的启迪。果然,这次的思政课是一种全新的体验,因为我们都是在家通过线上直播的方式听课。这次的思政课,主办方邀请了四名专家老师来给我们上课,这次的思政课都是根据我们当前实际情况来给我们讲课的,分别从整体的工作规划、具体的预防措施、历史讲解和我们所有青少年应当具备的责任和义务等方面来给我们上课的。这样精彩的讲课,这样精彩的内容,用网络上的方式来说就是“讲的都是干活”,所以四位专家老师给我们线好文供参考!4/30上讲课的时候,我还准备了一个小本子来做笔记。这样大的讲课是我以前从没有经历过的,看网上网友的反馈跟我差不多,弹幕一直都没有听过,据说还因为来听课的同学太多都给服务器给挤崩溃了。这一次的思政课真的是非常的精彩,让我有很多的感触。通过四位老师的讲课,让我对于当前的实际情况有了更深的了解认识,还让我掌握了很多的防范措施,这些都是能够给予我很多帮助的方法。当然,这次的思政课让我体会到的远不止如此,让我感触最深的还是让我知道面对这样严峻的考验,我们也越应该要有一定的担当,这是我们每一个大学生应该具备的,也是我们每一个青年的责任。越是面对这样的困难,我们就越要坚强,要向那些艰苦奋斗、舍己为人的前辈们学习,要有他们那种大无畏的精神,要有一定的使命感。只有这样,我们才能够在以后的生活、工作中面对怎样的困难,我们才能够不惊慌失措到不知所措。我们要有一定的担当,这是我们每一个青年大学生的责任,我们要更加的爱护自然,我们要为绿色环境做出贡献,我们还要更加的尊重自然,我们每一个生物都是整个自然界的一份子,所以我们应该要做到的是和谐共处,我们作为一名大学生,应该要从身边的小事做起,爱护动植物、不滥砍滥伐等等,这些都是我们轻易就能够做到的,也是我们应该做到的。在今后,我也将努力做好这些工作。虽然现在这堂全国大学生一起上的思政课已经结束了,可好文供参考!5/30是带给我们深刻体会确实一直在我脑海中回荡,真的的震耳发聩。这堂课让我知道我们作为一名大学生,要有强的使命感,要有强的国家认同感,要具备定的责任意识,要积极向那些无私奉献的人学习。描写思政课五百字心得体会总结2本学期本历史与社会·思政教研组将以学校教学计划为指针,以新课程标准为指导,以课堂教学为载体,以校本研修为主线,贯彻“先学后教,以学定教,学为中心”的教学理念,引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展教学变革的实践活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时针对中考社会思品科目以50分折算列入总分的形势,努力提高课堂教学质量,特别是初三教学的有效性。我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我们教研组教学质量和教师素质均有较大的提升。1、以校本教研为突破口,积极进行“翻转课堂”教学改革的实践;2、有计划的组织好校级及市区级教研活动和评比项目,加强学科组建设;3、教师读书活动安排;4、两周两课开课安排;5、导学案编制;好文供参考!6/306、学科素养考核准备;7、学生活动1、“翻转课堂”教学改革的尝试:本校致力于“生本课堂,以学定教、先学后教”有效学习的教学改革,力推翻转课堂这一颠覆传统教学方法的崭新的教学模式,我们社会思品学科组也在努力实践和尝试中,虽然像上海、杭州这些教育水平较为领先的城市中某些学校已经推进翻转教学好几年了,但初中社会思品的翻转教学,没有范例可循,我们组只能摸着石头过河,通过整个教研组的共同努力和探索,摸索出了一点极不成熟的做法。本学期我们组将在上学期实践的基础上继续推进翻转课堂的教学改革。2、学科组建设:首先,积极组织组内老师参加校级和其它各级的学科论文、案例评比、电教论文评比,以及优质课评比,为有条件n的老师创造机会,提高层次;为不够条件的老师提供机会,提高水平。同时还要组织组内教师认真分析近几年的中考试题,以及考试说明,了解学生的各种能力要求,开展经验交流的同时有意识的提高命题能力;其次,充分运用现代教育手段的优势,利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己原创的微视频或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享;好文供参考!7/30再次,认真组织并积极开展校本教研“两周两课”教研组活动,通过上课、听课、评课推进“学为中心、先学后教”翻转课堂教学的实践,总结成功经验,探索切实可行的方法,致力于以激发学生学习积极性和主动性为基点努力提升课堂教学质量,打造“生本课堂”。同时在校本教研活动中还安排部分教学经验丰富、专业有术攻的教师开展讲座,交流心得,促进本组的学术研讨氛围。另外,由于初三的特殊性,社会思品课教学要适当增加练习的时间,做到讲练结合,以讲带练,更好地提高学生的分析能力和运用能力;课内教师要引导学生关注时事,并把热点话题跟课本内容有机地结合起来;争取把磨课放在上课之前,上课过程发现问题再通过练习来补充,而练习也要越磨越精,努力使上课40分钟变成真正有效的学习时间。3、教师读书活动安排:古语有云,活到老学到老,为使教师自己这桶水能成为源源不断的活水,必须不断地充电,要爱看书、勤看书、善看书,因此组内老师推荐了一些与专业学科有关的书籍,如《历史是个什么玩意儿》、《叫魂》、《为历史学辩护》等优秀着作,此外,老师们还会会根据自己的个人需求阅读丰富多样的书籍,并在校本教研活动中定期定时定人进行读书心得的交流,期望思想的交流能使我们的精神世界更加充实。初一:xx好文供参考!8/30初二:xx初三:xx4、两周两课开课安排:初一:xx初二:xx初三:xx5、学科素养考核准备:今年的学科素养考核内容是:20xx年思想品德九年级全册;旧版历史与社会九年级全册中第1、2、4、5单元。利用教研组活动时间,积极学习师训员提供的考核指导课件,认真阅读九年级社会思品教材,组员互帮互助,共同学习共同提高,争取全组老师都能考出理想成绩。6、学生活动:为积极响应学校提出的重视人文教学,在认真传授学科知识的同时,更要注重对学生个人能力的培养,注重培养学生的学习热情和兴趣,因此针对七、八年级学生,本学期将会开展一系列学生活动:①历史知识竞赛已经举行四届,本学期将继续进行第五届历史知识活动,激发学生对社会历史课的学习兴趣,提高学生的人文素养;②针对七、八年级利用早自修前观看时政新闻的习惯,在11月底要进行校内政治小论文评比,优秀小论文将推荐参加好文供参考!9/30市级评比,借此活动进一步引导学生关注时事,关心社会现象,用自己的视角评析社会热点问题,培养心系天下之大胸怀。③计划在七、八年级开展一次主题手抄报比赛,评选出优秀的手抄报并进行展示。教书育人,教书是手段,育人才是真正的目的,所以组内成员都达成一致的教育理念,在传授学科知识的同时更重要的是教会学生如何做人,如何做一个完整的人。思政课心得体会思政课心得体会11700字3思政课心得体会1:思政学习总结与心得体会《思想道德与法律修养》——学习总结与心得体会我一直喜欢学思想道德和政治这门课,因为我在生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时,我总是能按着以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情,上了大学又迈进了一个新的生活层次,要继续学习生活,做社会分配给自己的任务,此时,我们不是孤身一人在生活的道路上前进,学校还为我们设立了思想道德修养课,它就像我们生活前进的指明灯,带着我和我的同学们一起向前迈进。《思想道德修养与法律基础》是一门具有强烈的政治性和思想性的课程。我们在学习《思想道德修养》的过程中,一定要有严肃认真的态度,坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。马克好文供参考!10/30思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想是我国社会主义现代化建设的指导思想。实践证明,作为马克思主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论和“三个代表”的重要思想,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想是本课程的理论基础,是我们学习《思想道德修养》的指导思想。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论,也是学习《思想道德修养》的基本方法。《思想道德修养与法律基础》课还具有鲜明的理论性和知识性的特征。理论联系实际不仅是学风问题,而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求。要做到理论联系实际,首先必须重视《思想道德修养》的理论学习,没有正确的理论,就没有科学的思想,把握不住事物的本质,就不会有正确的行为,也就谈不上理论联系实际。理论学习比较枯燥,一定要下苦功夫,要勤于思考,注重领会其精神实质,要反对形式主义和教条主义的学习态度;要以严肃认真的态度学习马克思主义理论,毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”

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