自学考试综合改革试点专业学生过程性考核课程“综合测评”部分考核实施细则

自学考试综合改革试点专业学生过程性考核课程“综合测评”部分考核实施细则（草案）第一章总则第一条依据高等教育自考助学规范要求，坚持服务社会的办学理念，树立和发展“面向社会、服务考生、以人为本、持续发展”的办学精神，坚持公正、公开、公平的原则，培养学生良好的生活习惯，充分调动学生学习的积极性和主动性，引导青年学生在知识、能力和素质等方面全面发展特制定本考核实施细则。第二条本细则适用于南京航空航天大学在籍自学考试综合改革试点专业学生。第二章测评体系第三条学校可根据考生取得的成果，对相应课程的过程性考核成绩给予综合测评加分。每项成果仅限一门课程的加分，测评体系表见附表一。第四条每门课程的过程性考核成绩最高可加3分，考生同时满足多项加分条件的，以分值最高的项目计取加分，不重复加分。经综合测评加分后，相关课程过程性考核成绩不得超过33分。第五条加分以学期为周期，如加分事由出现在本学期过程性考核成绩上报前的，则对本学期开设的过程课程性考核课程加分；如加分事由出现在本学期过程性考核成绩上报后的，则对下学期开设的过程课程性考核课程加分。网络过程性课程原则上不进行测评加分。第三章评定程序第六条过程性考核课程的综合评定按照“学生自评——辅导员评定——自考办审核”为基本程序。第七条评定工作启动后，由辅导员按照省自考办和学校的相关规定，主持召开年级大会或班会，进行宣传，并组织学生认真学习和领会有关文件精神。第八条学生根据一学期的实际表现认真对照测评体系初步完成自评，学生在自评结束时应向辅导员提交相应的证明材料原件或复印件。第九条辅导员落实评定工作，评定结束后及时上报校自考办。第十条校自考办根据相关规定进行审核。第四章附则第十一条本实施细则自公布之日起实施（试行），由继续教育学院负责解释。二○一二年九月一日学生过程性考核课程综合测评体系表类别事项具体内容分值编号科学技术成果类发表文章在学院网站上发表文章11.1在校级及以上网站上发表文章21.2在校内刊物发表文章21.3在校级以上公开出版物或内部刊物发表各类文章31.4科学研究与科技发明参加校级以上（含校级）科学研究和科学技术活动，取得科研成果获奖或通过鉴定的，或取得发明专利的，或参加大学生科技创新活动相关竞赛获奖的。31.5学科竞赛在校级以上（含校级）学科竞赛中获得名次者31.6文体竞赛类参与组织学院内各类文体活动12.1参加院级组织的文体竞赛，获得奖励者12.2参加校级文体竞赛者12.3参加校级文体竞赛获得第1名者32.4参加校级文体竞赛获得其他名次者22.5参加市级及以上文体竞赛者32.6卫生考评类获得学院评定的文明宿舍，每名成员加13.1连续两次获学院评定的文明宿舍，每名成员加23.2获校级文明宿舍，每名成员加33.3证书类英语类通过大学英语四、六级考试或专四、专八考试34.1获得全国英语等级考试三级及以上证书者24.2获得江苏省成人学士学位英语考试证书者24.3计算机类获得全国计算机等级考试一级证书者24.4获得全国计算机等级考试二级及以上证书者34.5其他类参加社会上的各类第二学历、资格认证、职业培训等考试并通过的，经核实后加（考取驾照不予加分）。34.6平时表现类该学期全部课程出勤率达100%（请假不超过3次）15.1参加团校学习，顺利结业15.2参加党校学习，顺利结业15.3获得奖学金者25.4被评为三好学生者25.5被评为三好学生标兵者35.6见义勇为获得表扬或参加义务献血、拾金不昧者35.7参加院级志愿者活动的25.8参加校级及以上志愿者活动的35.9担任学生干部，表现优秀者35.10