课后感想心得精选5篇

课后感想心得精选5篇在某些事情上取得了成果后，我们现在可以尝试撰写1篇心得体会。心得体会是充满个人风格的思考。我们热诚推荐“课后感想心得精选5篇”这篇文章，喜欢就下载分享吧。期望我的答复能给您带来一些启示，记得收藏哦！课后感想心得篇【第一篇】在听老师的课之前，对于云计算只是一个很笼统的概念，感觉就跟以前的电脑计算速度有关吧，以为只是计算速度的快慢，没想到现在已经深入到我们的生活当中了。云计算的应用涉及到了很多方面，老师给我们描述了一下，我们电脑的闲置的硬盘内存可以用来做别的事情，通过云计算可以实现一个电脑同时开一个软件不同的数据，而且互相之间不影响，这让我觉得云计算是个非常有意思的东西。随着老师的深入讲解云计算是与信息技术、软件、互联网相关的一种服务，这种计算资源共享池叫做“云”，云计算把许多计算资源集合起来，通过软件实现自动化管理，只需要很少的人参与，就能让资源被快速提供。也就是说，计算能力作为一种商品可以在互联网上流通。总之，云计算不是一种全新的网络技术，而是一种全新的网络应用概念，云计算的核心概念就是以互联网为中心，在网站上提供快速且安全的云计算服务与数据存储，让每一个使用互联网的人都可以使用网络上的庞大计算资源与数据中心。我慢慢地被云计算所吸引，这好像与很多行业有关，能好好的利用我们的网络空间，不浪费。云计算有存储云、医疗云、金融云、教育云等等，因为这些，我们实现了资源的共享，云计算以后的发展空间大，发展前景好。作为年轻一代更应该将云计算应用到生活当中，提升云计算的技术，让我国在这领域在国际中处于领先水平。云给人一种浩大、遥远的感觉，它可以是任意一种形状，你觉得它像什么，它就像什么，云计算让我发现一切皆有可能，好像可以将它应用到各个方面，如此虚幻飘渺，可它确确实实存在着，在我们生活中的方方面面，就好像一直在我们身边。或许在不远的将来，我也能接触到这一领域，可以和它来个亲密接触。课后感想心得篇【第二篇】这学期我选修了临床心理学这门课。经过这样的选修课，虽然没有课本，但我的感受也很大，受益匪浅。心理学是一门非常深奥的学科，临床心理学让我感到好奇，但通过我们武老师的讲解，我们可以把深奥的知识简单化，让我们每一个学过心理学的学生都对自己有一定的了解。记得第一节课，老师课堂的授课方式我很喜欢，虽然我们非心理学专业的没有书，但老师依旧说，让我们好好学，学了有很大的好处，记得第一个问题好像是提问什么是健康，当时感觉这么简单的问题还用问。但仔细想想。如果你换成我，你怎么回答？然后我悄悄地百度回答。在过去，有很多健康点，不仅是我自己狭隘的身心健康观，还有幸福感。等等。那节课，我感觉很轻松，对这门选修课的印象很好。很认真的在听老师讲课。回到宿舍，我上网去百度定义心理。这是百度百科对心理学的定义。临床心理学属于应用心理学的范畴。应用心理学是心理学最重要的组成部分。临床心理学侧重于对人类个体能力和特征的测量和评价，并根据收集到的数据对个体进行分析，以支持相关结论。临床心理学家帮助有心理问题的人，如心理治疗和心理咨询，是临床心理学的重要组成部分。因而学习临床心理学之后，让我对人的思想、行为有了更进一步的了解，有时觉得自己学得真的很有限，自己的分析的作用也是非常有限，可是它总算是给了我一种解释吧。处在青春期的我们，都遇到了许多困惑和不解。当时的高中教育没有心理学选修课，学校也没有正规的机构来帮助我们。那时，我希望我能学心理学来帮助他们。而到了大学，学校提供了丰富多彩的选修课，我于是选了临床心理这一门课。老师还会在课堂上给我们举一些例子，比如南工同学写给他的信，从中我们可以得到启发，以及如何解决问题。我记得那是抑郁症。我有很好的感觉。有时我意识到人生不是生、老、死，而是心理上的操纵。学习临床心理学可以让我从其他角度看待问题。一开始，我不知道临床心理学这么深奥，这让我有很大的好奇心和很多不理解。可是也因为好奇，让我想在学习它来弥补。如果我心中没有**的好奇心，我可能不会选修这门课。我可能会修一些所谓的混合学分课程。现在我觉得我的选择是对的。临床心理学可以学到很多我以前不知道甚至不理解的东西，还有一些我曾经狭隘定义过的东西。通过老师的讲解，我知道什么是健康，什么是良好的心理，以及如何应对突发情况下的心理问题。通过这几节课上课和课下独立思考，我学习这门课程有很大的收获，那就是——“改变看事物的角度”——改变对心理学原来的定义，还有那些自己错误的认知。我们周围有不少人有自卑或者抑郁的心理，，也就是不愿意接受自我或者过度幻想，忧伤。学了这个课，我感觉对青年来说，正确评价自我、接受自我至关重要。它关系到树立正确的自我观念，适应环境，促进人格的健康发展。接受自我，摆脱自卑、抑郁和爱情，而不是脱离小世界，是心理健康的重要保证。我觉得，只要我们真正了解自己，树立符合自己情况的目标，不断拓展生活经验，坦诚、坦然、冷静地分析自己，找出问题所在，就能及时补救，把失败的打击转化为增强自我接纳感的动力。因而我有了一定的心得体会。尤其是当武老师让我们写下自己的个人感受和成长方式时，我对自己和未来有了新的认识和思考。自己回顾所走过的里，慢慢分析，感觉时光过得太快，我们走来不及抓住就已经过去了。也知道自己心里上和状态上的优缺点、我们这学期临床心理学主要有以下几部分：一。心理评估：包括收集个人信息（行为、问题、特点、能力、智力水平等）。这些信息可以用于对病人存在的问题做出全面的描述，对问题行为进行诊断，选择治疗技术，对治疗效果的评估；还可以用于对个体的人格特点进行描述，指导个体进行最佳的职业选择，选择参与某一试验研究的被试，决定犯罪者是否具备责任能力等。2。治疗：目前，心理治疗是临床心理学家工作中最常见的。其具体工作可称为心理治疗、行为矫正、心理咨询等。治疗的重点是消除个体或群体的心理问题或问题行为，有时还向社区和机构提供预防心理问题的建议。3.研究：临床心理学家的研究领域非常广泛，包括神经心理学、行为医学、应激和社会支持、社会问题、儿童问题、社区发展、心理药物学、发展问题、测验的编制和效度检验、人格的诊断与适应、精神分析理论、心理治疗的过程、脑损伤和心理缺陷、行为障碍、婚姻和家庭问题、各种形式的心理治疗方法的效果评估、实验的设计和分析及对非专业人员进行培训的意义和方式等等。四。教学：临床心理学家的大部分工作主要是教学活动。课程包括人格、心理学、临床心理学、心理治疗、行为矫正、谈话技巧、心理测试、研究设计和临床评估。5.咨询：咨询活动包括个人的医疗保健、法律诉讼以及**部门和组织的各种内部事物等方面。有时也要帮助各种社区服务机构进行工作。6。行政管理：由于临床心理学家在人际关系敏感、人际交往技巧和丰富的研究成果等方面的特点，他们往往成为一些组织的管理者。所以我们一定要学会在面对心理问题的人的时候做到以上。经过这学期的学习，我有很多经验。我也想反省以下自己，觉得自己应该做出以下决定：（一）提高自控能力。可以看到，大学生自由支配的时间实在很多,多到使很多人都没有去学习，整天只知道玩游戏打发时间，虽然我没那么严重，但也差不多，所以我需要有较强的自控能力,增强学习自觉性,否则再这么下去也是浪费时光，荒废学业。（二）克服自卑。我们身边有很多人自卑，就是不愿意接受自己。我是其中之一。老师说过，对青年来说，正确评价自我、接受自我至关重要，它关系到树立正确的自我观念，适应环境，促进人格的健康发展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保证。因此,我要的真正了解我自己，克服自卑。（三）正确走好感情之路。这学期的最后一堂课是关于大学生恋爱心理的，我很震惊。没想到大学生对爱情有这么多的了解。老师说，有学生在恋爱过程中，不同气质类型的人往往有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分，其表现既有积极的一面，也有消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。爱情不是一帆风顺的，原因很复杂，但气质的负面因素无疑也起到了一定的作用。有的固然失之于古板迟滞，而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。所以，拥有心理健康方面的心理知识，才能使自己走好自己的感情之路。虽然这学期的心理学课程结束了，但它能给我带来很多东西。做人，不但需要被爱，还要去爱人，更要爱自己，懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路！有人说，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇敢一点，博学一点，那快乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充满快乐，临床心理学就是要让自己有个健康的心理，并且学会帮助他人。总体而言，心理健康教育是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要，是促进学生身心健康全面发展的需要，是适应未来社会竞争的素质教育的需要，我们学校的确应该开设这门课，而且我觉得我们应该在某些学习压力较大的院系设置这个课的必选课，以调整我们学生的心理。这就是我对这个课的一点小建议。虽然这个学期心理学概论的课程已经结束了，它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。学习心理学之后，会更好地了解自己的性格特点和心理健康状态，同时也会更加关注周围的人，更多的从对方立场去考虑问题。心理学的价值就是让世界充满快乐，让自己的生活过的与他人和谐，与环境相和谐，与社会相和谐。有了对自己合理而正确的认识，有了从多方面看事物的思想，有了站在他人立场考虑的心，怎么会有不开心的事呢？来师大将近3年。时间过得快，所以我要有一颗健康向上的心，让自己身心健康，多帮助人，多改善自己，不自卑，不堕落，找准目标。很感谢老师辛苦的为我们讲课，选择这个选修课很幸运，很开心，谢谢老师。由于没有书，就在图书馆借了书参考的。参考文献；图书馆所借的《普通心理学》《心理学现象》《临床心理学》课后感想心得篇【第三篇】听课感悟马秋瑞11月15日，校长带领我们几位特岗教师去常信小学参加了兴庆区四小“名师课堂”教学活动。我听了一节何国祥老师的《稍复杂的方程》第一课时，感悟很深。听完课后，教育局的秦老师和几位经验丰富的老师再次点评了这堂课。以下是我的感悟和从中受到的启发。首先，作为一名教师，要想上好一堂课，首先要分析学习情况，熟悉学生的情况和爱好。只有了解了学生，才能知道上课怎样调动学生的积极性。如果我们想借公开课，就必须了解学生的学习情况，以便为上课做好充分的准备。其次，在课堂上，要注意学生的主体地位。老师不应该瞎说，让你成为这个班的小丑，而学生只是你的听众。教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。要注重学生技能和行为***培养，不能只重视知识的教育，做到“授之以渔”，而不是“授之以鱼”。只有认识到自己的作用，我们才能得到一个成功而有意义的教训。再次，上课要让学生注意力集中，就应该从学生的实际出发，设计学生感兴趣的题目，这样学生才会有兴趣去解决这个问题，要与学生的生活实际联系紧密，不能脱离生活去给学生讲课最后，作为一名年轻教师，要想上好一堂课，必须得认真钻研教材，解读《课程标准》，要吃透教材的重难点，明确每节课的教学目标。感谢学校领导给了我们这个茁壮成长的机会！课后感想心得篇【第四篇】领略些许春色蒋继望***[OK语录网]最撩人春色是今天，少甚么低就高来粉画垣，原来春心无处不下悬……懒懒的腔调，柔柔的情意，淡淡的哀怨，绵绵的诗意。我喜欢听水磨的强调，我喜欢看回复的手势，我喜欢产品的长远意义。昆曲带给了我这些不一般的如花如春般的审美体验，让我爱不释手，回味不绝。今天昆曲课时结束了，我非但没有不舍，反倒很有一种开心与欣慰。我算是“修成正果”了，完成一个夙愿吧，最最关键的是，我是真的喜欢上了这一份积淀上百年的文化，我有多了一份新的不同凡响的人生体验与兴趣。这是难得的。我为之开心且欣慰着。说是要写课程的感想，我想找让我印象最最深刻的那次“幽兰雅韵——生旦的表演”。由国家一级著名演员龚隐雷老师、钱振荣老师主讲的。这堂课算是寓教于乐的好典范。当老师讲解旦和小生的表演技巧时，他也表现得很好。演《牡丹亭》时，小生的开放，大胆又不失风雅，旦角的羞涩，纯情和芳心暗许；演《杨贵妃》时小生的成熟，持重又温柔祥和，旦角的雍容，华贵和浓情蜜