2023年圣诞节亲子活动策划方案（实例）4篇

1/122023年圣诞节亲子活动策划方案（实例）4篇方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。圣诞节亲子活动策划方案【第一篇】20xx年12月25日所有班集体活动通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。幼儿园大操场1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。4、亲子游戏活动2/121)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15个。3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。3/126)袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。7)抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。5、圣诞老人出场，发礼物教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：圣诞快乐，并给小朋友发礼物。6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。圣诞节亲子活动策划方案【第二篇】班会主题：圣诞文化课班会背景：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力4/12和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的.到来。×班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。主办组织：12国商二班班委赞助单位：合肥旅行社班会对象：开展时间：12月24日晚上七点至九点开展地点：主教学楼204教室资源需要：班会目的：让同学们都参与班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神！班会意义：提升集体精神、美化大学生活。主持人：邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）策划书、负责人：班长经费预算：5/12班会前期准备一、资源准备1、向学校申请教室；2、准备好主持人讲词；3、购买海报和圣诞帽；4、资料查找与打印；5、西方过圣诞节的视频一段；6、发言资料准备。二、会场布置1、搞好会场清洁，2、粘贴圣诞卡，3、策划并完成黑板的画面宣传，4、分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。三、工作要求1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，2、由班长等人的小品必须在开始前演习好（小品：耶稣破蛋），3、全体学生必须准时出席，4、请爱惜公共财物。班会进行流程一、主持人宣布半开始致词。二、吴同学为大家带来一首《merrychristmas》。三、进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最6/12快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。四、请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用ppt介绍）。五、放映西方国家过圣诞节的视频短片。六、分小组（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。七、一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。八、主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。班会后期工作一、清理会场。二、费用公布。三、表扬出演的同学。四、班会评估总结。注意事项与解决方案一、保持会场清洁（班会前后打扫）。二、不要破坏公共财物（班会前教育）。三、粘贴海报时要注意安全（必须保证几个人一起粘）。四、避免班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。班会评估班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有7/12效的效果，所以这将是一个很不错的策划！圣诞节亲子活动策划方案【第三篇】目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。玩法：家长站在起点拿易拉罐（每次只能拿一个）跑到终点，孩子将易拉罐叠高（如倒下则重新叠），以一分钟为限，叠得最高着为胜。目的：培养孩子独立生活能力。玩法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。规则：1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑；2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。规则：赶小猪（皮球）时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。目的：培养孩子动作灵活性和自信心。玩法：妈妈站在起点，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交8/12给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。目的：培养孩子合作精神和独立能力。玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。目的：练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的快乐。准备：宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间。玩法：1第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌；2妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作；3宝宝待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出嘭的声音。附儿歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一响真热闹，妈妈赶快点一点，嘭嘭嘭嘭跳的高。目的：培养幼儿与家长的合作能力准备：5个福娃拼图。（分成9块）玩法：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立即开始拼图，运完拼完且迅速的一组为胜。目的：感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。9/12准备：每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。玩法：儿歌前两句：随节奏左右摇动床单，使球在上面滚动；儿歌第三句：两人同时向上抖动床单，使球跳跃起来；儿歌第四句：根据球跳跃的方向调整所站位置，并用床单将球接住。附儿歌：小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。儿歌第四句：根据球跳跃的方向调整所站位置，并用床单将球接住。目的：培养幼儿及家长的敏锐能力准备：椅子30张，鼓一架。玩法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。目的：增进亲子感情，培养幼儿观察能力准备：屏幕玩法：每一轮由五个家庭参加，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。圣诞节亲子活动策划方案【第四篇】10/121.让宝宝感受西方圣诞节的节日气氛，了解不同国家的节日，风俗习惯。2.让家长为孩子准备好;神秘礼物;，在孩子不知情的情况下交给老师，由幼儿园老师扮成的圣诞老人发给孩子们，让孩子体验充满期待与梦想的童年。xx年12月25日（周四）xx幼儿园各班级教室1.宣传准备1公告栏张贴活动海报，活动通知，营造圣诞节氛围；2活动结束后，将活动照片及视频发放给家长，留作纪念。2.课程准备圣诞节前1-2周，教师安排以圣诞节为主题的系列课程，具体课程安排详见各班课表。1讲解圣诞节的由来、圣诞老人的故事，组织圣诞节故事会；2音乐课：学唱圣诞歌曲；3绘画课：我的圣诞愿望；我心中的圣诞节；4手工课：制作圣诞节装饰，如小雪花、圣诞袜、拼贴圣诞老人、圣诞鹿、圣诞树小挂饰。3.环境准备2老师将孩子们课程中的作品，用于布置幼儿园的环境；3在作品展板上张贴孩子们的圣诞主题图画作品；手工挂饰用于装饰圣诞树等。11/124.物品准备2幼儿园会给所有小朋友准备圣诞节的礼物；3圣诞老人服装、装礼物的大袋子等；4音响、音乐，活动当天会播放圣诞歌曲《平安夜》、《听，天使报佳音》、《铃儿响叮当》等。5.人员准备1已确定的圣诞老人扮演者。2已安排一位老师协助;圣诞老人;拿礼物。3各班会安排老师负责照相，摄像，给每个孩子都留下精彩照片留做纪念。1.;讲圣诞故事;各班会安排课程为幼儿讲解圣诞节的由来、圣诞老人的故事，组织圣诞节故事会等。同时希望家长在家中给孩子讲有关圣诞节的故事，比如巩固讲解圣诞节的由来，圣诞老人的故事等，同时要问宝宝在圣诞节最想要什么礼物，可以为宝宝买礼物做参考。2.;神秘出现的圣诞礼物;请您于12月22之前，将您送给孩子的;神秘礼物;包装好，写上班级和孩子的姓名，以及圣诞寄语，交给主班老师。备注：不要让孩子看到和知道，保持礼物的神秘性。3.;圣诞老人真的来了;12月25日当天，幼儿园真的来了一位圣诞老人，他穿着红衣服，带着圣诞帽，背着大口袋，出现在各个班，拿出孩子12/12们最喜欢的礼物送给孩子们，并且送给每个小朋友们圣诞寄语。1.各位家长准备的圣诞礼物一定不能让宝宝知道，给宝宝一个惊喜。2.园方会提前准备礼物送给小朋友们作为圣诞小礼物。