学校支部书记对照检查材料(通用4篇)学校支部书记对照检查材料【第一篇】根据XX委安排,我是今年3月份担任党支部书记,近半年来,我认真学习《党章》、党的十九大精神,严格履行一名党支部书记的职责,注重抓班子带队伍,抓学习强素质,党支部建设和党员队伍作用得到有效发挥,有力促进了各项工作任务的圆满完成。但围绕这次专题组织生活会的主题,对照一名党支部书记职责、对照一名合格党员标准,个人感觉在“四个意识”牢不牢、作用发挥好不好、自我要求严不严方面还存在一些问题。一、存在的主要问题1.“四个意识”牢不牢方面:一是政治学习不全面系统。平时个人注重加强政治理论,尤其是党的创新理论学习,积极参加区委和上级组织的理论中心组、党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训活动,带头组织支部学习,但理论学习还不够深入系统全面,在“学懂”上缺乏深度、在“弄通”上缺乏广度、在“做实”上缺乏力度,在理论联系实际、指导工作实践上结合不够紧密。二是执行政治纪律和政治规矩有打折扣现象。在切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面,对于维护中央权威和维护习近平总书记核心地位立场坚定,但仅仅停留在喊喊口号、表表决心,在思想深处还缺乏与党中央保持一致的高度政治自觉。2.作用发挥好不好方面:作为支部书记,还是十分重视党支部建设,注重发挥党支部作用,如今年为了加强学习,专门制订了党支部学习制度,并在加强党员学习中得到较好落实。为增强党员党性意识,组织全体党员到中共x大旧址、xx农讲所参观学习、七一组织党员开展主题党日,按照城乡党组织结对共建活动要求,自己先后两次到结对的xx村开展走访慰问。但按照一名党支部书记职责对照,感觉:一是缺乏争创一流的干劲和魄力。认为工委是一个小的支部,平时落实日常学习、做好党支部日常工作就行了,思想上还缺乏开拓创新、争创一流的境界,工作中习惯于按部就班。二是充分调动支部班子人和发挥全体党员作用方面想办法还不够。3.自我要求严不严方面:一直以来,在工作和生活中我始终坚信“严是爱、松是害”,对自己严格、对身边人严格、对部属严格是最大的关心和爱护。个人能做到慎初、慎独、慎微。但对身边出现党员的放松自我要求提醒、严厉批评指出不够。二、存在问题的原因分析一是政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在突出位置,学习存在片面性,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断或几句话,缺乏系统性、经常性的深入学习,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来,缺乏运用马克思主义的立场观点认识问题分析问题解决问题的自觉性。二是缺乏担当有为进取精神。想问题、做工作、办事情习惯沿袭老方法、老套路,思维不开拓,视野不开阔,不能适应新常态、新形势、新发展的需要。三是工作标准还有待提高。在一些小事小节上还存在不够严格、不严谨的思想,对平时党员日常要求上有当老好人,放不下面子开展批评教育,怕伤了和气和感情。三、整改措施和今后努力方向(一)强化政治学习,提高党性修养。坚持读原著、学原文、悟原理,潜心研读,全面系统学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断夯实政治理论基础,始终用共产党员标准严格要求自己,牢固树立“四个意识”,保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。坚持学以致用,对标学懂、弄通、做实要求,紧密联系工作实际,切实把党的十九大战略部署贯彻落实到工作中,以时不我待、只争朝夕的精神做好本职工作。(二)坚持履职尽责,主动担当作为。深刻领会新时代新担当新作为丰富内涵,不断强化担当作为的政治自觉和守土有责、守土尽责的责任担当,履行好一名党支部书记职责,带头研究党支部建设矛盾问题,充分发挥党支部功能作用,推动党支部全面建设,充分调动全体党员工作积极性主动性。(三)坚持严于律己,做好示范表率。认真学习领会习近平总书记关于政治纪律和政治规矩的重要论述,强化规矩意识和法纪意识,严格对照“五个必须”和“五个决不允许”的要求,调校对标,坚决做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,带头守纪律、讲规矩,自觉做到不该说的话坚决不说、不该去的地方坚决不去、不该干的事情坚决不干,努力树好自身形象。刚才,每名党员同志都作了个人对照检查发言,我感到这是一次严肃的党内政治生活教育和锻炼,这次专题组织生活会能够认真落实区委的部署要求,紧扣会议主题,围绕四个方面的总体要求,既讲了工作,讲了思想;讲了业务,讲了政治。大家开诚布公,坦诚相见,开展批评与自我批评,让我深刻感受到,这次组织生活会,体现了党内严肃的政治生活,也体现了支部班子团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛,达到了统一思想、改进作风、增强团结、促进工作的目的。主要有以下几个特点:一是会前准备充分。认真学习了文件,开展了交心谈心,班子和个人准备了对照检查材料。二是党员参加有广度。离退休的党员积极支持工委工作,关心工委党支部建设,克服困难参加组织生活会,表示诚挚感谢。三是自我批评有深度。四是相互批评敢较真。五是对待批评有诚心。帮助同志克服个人问题,达到团结进步的目的。七是整改措施有方向。下一步如何加强党支部建设一是加强学习的自觉性。要把学习作为提高思想政治水平、站稳政治立场、增强干好本职工作的根本途径。这是一名党员的基本要求,要向书本学,向领导和身边同事学,在工作实践中学,用党的理论武装头脑,用实际工作回报组织培养。二是抓好支部标准化建设。要围绕组织体系设置、班子队伍建设、党员教育管理、党内组织生活、工作载体建设、活动场所建设和基本工作保障等七个方面,制定和实施党支部工作标准,推动基层党组织建设全面进步、全面过硬。三是创新内容形式,激活党支部工作活力。严格落实“三会一课”、党日活动等党组织生活制度,丰富拓展党支部活动内容形式,发挥党支部功能(党支部解决自身问题的能力,带领团结党员完成各项任务能力),切实增强党支部凝聚力、战斗力。学校支部书记对照检查材料【第二篇】今年以来,在厅里的正确领导,处领导的关心和同事们的帮助下,我深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,加强理论武装,强化党性修养,不断提升自己的政治素质。近段时间,围绕“两学一做”学习教育要求,对照《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规,深入思考、深刻查摆、查找不足。根据要求作如下剖析,不妥之处,请各位领导批评指导帮助。一、存在的问题(一)在理想信念上。到厅里工作以来,自己十分注重坚定理想信念,深入学习中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党办工作的重要指示精神,深刻领会省委重大部署、省委领导和厅领导讲话精神,不断加深对“绝对忠诚、绝对负责、绝对守纪,特别认真敬业、特别谦虚谨慎”厅训厅风的认识和理解,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断坚定马克思主义信仰,在反对分裂维护稳定等重大问题上态度鲜明、立场坚定。深入反思,在理想信念方面还存一些问题。如,在加强理论学习上“搞选择”,学习上级和组织规定的内容多一些,对自己感兴趣的学的多,不感兴趣的学的少,还没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界。同时,在学习上还存在“夹生饭”的问题,对学习的理论思考的不深入,不全面,没有带着思考摘抄学习笔记,只是简单的用数量衡量,没有真正做到把党的理论内化于心、外化于行。(二)在政治纪律和政治规矩上。参加工作以来,自己就在组织人事部门工作,能够严格按照组工干部的标准要求自己、锻炼自己。到办公厅工作后,坚持用组工干部和党办干部的“双重身份”“双重标准”严格要求自己,不断增强纪律和规矩意识,在思想上政治上行动上自觉同党中央和省委保持高度一致,与省委办公厅在思想上同心、目标上同向、行动上同行,能够做到对党表里如一,言行一致,不搞阳奉阴违。能够自觉站在大局的角度考虑问题,注意把自己融入集体,维护集体团结,诚恳待人处事。深入反思,在纪律和规矩上还有不足。如,对社会和网络上一些“意见领袖”“网络大V”等群体所发表的负面言论,把自己当作不明觉厉的“吃瓜群众”,没有认识到其危害性,只是简单做到“自扫门前雪”,认为只要是自己不转发、不附和,不随波逐流就可以了,没有站在讲政治、讲纪律、讲规矩角度,及时批判、揭露和驳斥,没能完全做到“在党护党”。同时,自己在严守纪律上做的也不够好,特别是在处理领导交办的一些涉密的工作时,虽然能够管住自己的嘴,不跑风漏气,不到处乱说,但是没能按照要求,及时彻底地把不该保存的文件删除、销毁,在一定程度上存有“泄密”的隐患。(三)在转变作风上。能够自觉学习马克思主义哲学原理,在工作中,坚持“一切从实际出发”工作原则,实事求是,不弄虚作假、上骗下瞒。能够认真践行党的群众路线,坚持向群众学习,从群众身上汲取智慧和经验。始终用中央八项规定精神和省委省政府21条措施,要求自己,约束自己,力戒“四风”问题,没有出现违反中央八项规定精神、省委省政府21条措施和办公厅有关作风建设的规定。重视家庭,能够较好地处理工作与家庭的关系,对家人在关心的同时,从严约束,注重良好家风的形成。深入反思,在工作作风上还存不同程度的“空”和“虚”的问题,特别是转文风做的不够好,有时起草文字材料领会和把握领导意图、决策思路不够,材料没有写在“点子”上,没能够客观地,原汁原味地把工作反映出来;有时考虑问题不够全面、细致,对一些语言使用和把握的不到位,让起草的材料“走了样”“变了味”,失去了准星,打偏了“靶子”,给工作带来了一定的被动。(四)在担当作为上。战国时期思想家、文学家、政治家荀子曾说过,“良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。”自己始终把这句话作为人生格言,在工作中,经常性告诫自己,要始终用党员的标准要求自己,对领导安排的工作和任务,积极服从,不讲条件、不打折扣,保质保量的去完成,对一些难以处理的问题,深入思考、科学分析,拿出切实可行的措施,认真解决。对工作中的失误,大胆承担责任,不随意推卸给别人,同时,注意从失误中总结经验教训,努力改进工作。深入反思,在担当作为上还存一些亟待改进的地方。如:在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。同时,主动谋划工作的意识不强,习惯于等命令、等安排、等请示,远远没有做到“身在兵位,胸为帅谋”,“不在其位、学谋其政”,没能当好参谋助手,没能很好地为领导分忧。(五)在参加组织生活上。能够认真履行党员的基本义务,积极参加处党支部和厅里组织的各类活动,能够严格遵守组织生活各项规定和有关纪律,真正通过组织生活获得知识、获得成长。在离开单位外出参加活动时,注意维护单位的良好形象,严格按照有关单位的要求,安排计划自己的工作,确保不给单位抹黑。能够自觉主动缴纳党费,从不拖欠或延期缴纳党费。深入反思,在组织生活方面,还有很大的改进空间。如,在开展批评与自我批评时存有“好人主义”,不够直接,不够大胆,“辣味”不足,有时担心批评的重了,言辞激烈了,会伤了同事间的“面子”和情谊,会影响团结,会让领导和同志对自己产生“狂放不羁”“自以为是”“目无尊长”的坏印象。同时,对待领导和同事善意的批评,有时不能很快的消化理解,存有一定的抵触情绪,没有第一时间去深入反思自己的不足,总是在一段时间过去后,才能理解“良药苦口利于病”的道理。二、主要原因分析(一)从政治思想上分析。政治理论学习做的还不够,在思想上有所放松,在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉,有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时,学习效果不佳,学习的形式比较单一,对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记,没有深入去研读、去思考,没有结合工作实际抓学习,导致学用脱节。(二)从执行纪律上分析。纪律和规矩观念树立的还不够牢,在思想深处,认为自己作