演讲比赛活动方案(案例)5篇

1/12演讲比赛活动方案(案例)5篇方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是我给大家收集分享的“演讲比赛活动方案(案例)5篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。演讲比赛活动方案【第一篇】根据师德动员大会精神，依我园实际情况，决定开展“你的故事我来讲”师德演讲比赛活动。通过活动，希望能提高广大教师的认识，进一步明确师德要求，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：一、参加对象：35岁以下青年教师二、活动内容：围绕“你的故事我来讲”主题，充分挖掘我园热爱教育，勇于奉献的典型教师，通过真人真事，促进同事间的相互交流、学习，从而提升教师的社会公德和职业道德水平，让师德标准贯穿于日常的保教工作之中，促进幼儿全面发展。三、竞赛时间：20xx年4月7日中午12:40四、竞赛形式：1、每位选手准备1演讲稿，本周六中午上交黄萍处，由2/12行政人员、中层代表、教师代表，根据教师所撰写内容进行第一轮评选，确定10名晋级人员。2、晋级选手进行第二轮演讲比赛。五、竞赛地点：二楼会议室六、评分标准：比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。2.语言表达：25分。要求最好脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。六、比赛办法与表彰奖励：1.评委会组长：z副组长：z文章评委：z演讲评委:z2.参赛选手出场顺序通过抽签确定。3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程中，选3/12手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。4.根据每位选手得分，确定一等奖一名、二等奖五名颁发证书。5.根据教师演讲稿中提到的典型教师次数，选举出本学年度师德标兵。演讲比赛活动方案【第二篇】“立德树人，做人民满意的教师”弘扬爱岗敬业、乐于奉献的.高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲比赛活动领导小组：组长：张宝棠（中心校长）副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。成员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。1、理论学习（11月10日—11月30日）各校组织本校教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把4/12“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人，共计13人。各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。）3、决赛（12月30日）集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。立德树人，做人民满意的教师。1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我镇教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、乐于奉献的师德风范。2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感5/12受和心得体会。3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示我镇教师为人师表、教书育人的精神风貌。1、本次比赛教师须围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。2、要求：主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。3、每个参赛选手的演讲时间控制在3到5分钟，少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。1、时间：20xx年12月30日(周二）上午9：002、地点：段纯小学会议室3、参加人员（56人）：局领导2人、镇领导1人、中心校9人段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人4、评委：张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏5、评分核算：刘建鹏6、会场布置：陈鑫7、主持：高丽8、音响：徐小冬注：各校校长、政教主任必须参加。6/121、中心校人员担任评委，对参赛选手进行评定。2、评分采取百分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定（评分表附后）。3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分，取其余分数的平均分进行核算；得分保留2位小数，如得分相同，按3位小数进行排名。4、本次演讲比赛通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，其余为优秀奖。5、奖品设置：一等奖（万年历）、二等奖（护眼台灯）、三等奖（16g优盘）、优秀奖（精装笔记本）。6、荣获奖励的教师中心校均颁发荣誉证，并在评选各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先推荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。段纯镇中心学校20xx年11月“立德树人，做人民满意的教师”师德演讲比赛活动程序一、8:50参赛人员到齐，赛前抽签二、9:00宣布活动开始三、9:10——10:20演讲（13名参赛人员）每位参赛教师演讲完毕，评委现场打分亮分；下一位教师演讲完毕，公布上一位演讲教师的得分。六、镇中心校长讲话7/12七、镇领导讲话八、县政教股领导讲话九、活动总结十、活动结束段纯镇中心学校师德演讲比赛评分标准演讲比赛活动方案【第三篇】为隆重庆祝建国**周年，加强我校青少年爱国主义教育，传承优秀文化传统，弘扬中华民族精神，营造健康向上的校园文化，打造幸福二中家园，特举办本次演讲比赛。有关事项安排如下：总顾问：顾问：成员：1、时间：**年9月29晚7：302、地点：新教学楼门厅3、队列整理、秩序维护：4、场地布置、音响调控：5、背景标语：6、主持准备：7、统分：8、摄影：8/129、点评总结：10、奖品证书：满分为100分，分演讲内容（30分）、表达技巧（40分）、形象风度（20分）、综合素质（10分）四部分对演讲选手进行评分，前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。1、演讲内容（30分）：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、表达技巧（40分）：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。4、综合素质（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。根据选手的最后得分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。演讲比赛活动方案【第四篇】深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的'语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为9/12习惯的养成和演讲水平的提高。主题阅读快乐成长七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。分班级比赛和校级比赛两个层次进行。校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：1.演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。10/122.演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。3.气质形象（分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。4.服装（分）。演讲选手服装得体，仪表大方。5.演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行扣分。希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。演讲比赛活动方案【第五篇】通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性，向身边的优秀人物学习，学习他们的典型事迹，增强廉洁意识，提升“诚信、守纪”的素养，营造和谐的.校园文化氛围，带动身边的家人、邻里，争做清正廉洁的好公民。敬廉崇洁、诚信守纪11月21日下午第三节课阶梯教室部分领导、老师、4——5年级部分学生、1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守11/12纪讲故事比赛，四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动，最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。2、比赛顺序抽签决定。3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队部。参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方，演讲时间3—5分钟。比赛评分（10分制）有四项：内容3分：紧扣主题思想，中心突出，层次分明；语言3分：普通话标准，抑扬顿挫，富有感染力；表达2分：精神饱满，自然大方，脱稿演讲；台风2分：举止得体，富有艺术表现力。何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛侯佳彤、胡博涵一等奖：1名二等奖：3名三等奖；4名1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1个、二等奖3个，三等奖4个。2、总务处安排人员调试好话筒。3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员（含参加演讲比赛的队员），并指定1人为小组长，负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室，在第12/12三节课铃响之前按照指定位置做好，在比赛期间做文明观众，结束之后有序带回教室。4、各评委要按时到场，公平公正的打分。