质量演讲比赛策划方案（实例）_比赛策划方案（实例）【热选5篇】

1/16质量演讲比赛策划方案（实例）_比赛策划方案（实例）【热选5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友精心分享的“质量演讲比赛策划方案（实例）_比赛策划方案（实例）【热选5篇】”，欢迎参考下载与收藏。质量演讲比赛策划方案【第一篇】某某大学某院团委学生会20xx年10月13日——10月31日院足球场1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个2/16小组前两名进行交叉淘汰赛。2、比赛用球：5号球3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。5、积分方法：胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。教职工队参赛但不计成绩。名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：a、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。b、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。c、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。d、积分相等的队相互间的。比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。e、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。3/161、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。5、比赛时间：周一至周五下午5：00周六周日上午9：00，下午4：30裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：1、踢或企图踢对方球员等危险动作2、绊摔对方球员3、故意跳向对方球员4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员4/166、有打对方队员的意图7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)8、故意拉扯对方球员或推对方球员9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。(若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。组委会负责会：吴清晖(副书记)张伟(老师)裁判委员会：张伟(老师)韩晓霖(老师)1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。3、设置组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。质量演讲比赛策划方案【第二篇】5/16“感动x建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。紧紧围绕x建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：(一)情系“x建工”———为“x建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。(二)服从、服务x建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。(四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。(五)善于风险管理与防控——视安全为x建工“生命线”的感人事迹。(六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。(七)x建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。(八)践行企业社会责任的工行人。(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力x建工文化事业的感人事迹。(十)其他方面的先进典型。6/16(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。(二)演讲内容要围绕x建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。(一)演讲内容(30分)观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。(二)演讲技巧(45分)1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。7/162、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。(三)演讲效果(15分)有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的`情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。(四)时间控制要求(10分)本次演讲比赛将现场评选出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在xx内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。具体事项有：(一)评委拟定8个人。(二)主持人由x办担任;(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;(五)参赛选手引导员：xx;(六)选手名单、讲稿上报xx;8/16(七)奖状制作：xx。(八)拍照、摄影等宣传报道：xx;奖金分配：一等奖：1000元二等奖：800x2=1600元三等奖：600x3=1500元鼓励奖：300x28=2800元质量演讲比赛策划方案【第三篇】一、比赛形式比赛采用单场淘汰制的杯赛形式进行。名称初步定为“纹枰杯”二、活动目的展示传统的棋艺竞赛，弘扬中华民族文化;进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神;提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们带给带给一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，透过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。三、组织机构主办单位:协办单位:四、活动地点:五、活动时间:六、参与人员:9/161.各班参赛选手2.比赛裁判:3.服务人员:学生志愿者七.活动流程:月xx号在校园宣传栏粘贴5天海报，做好前期的宣传工作;月xx号然进行棋艺大赛的常规赛，常规赛时间为期1天。每一天将进行当天结果公示月xx号进行奖品颁发。一、前期安排:《一》宣传:主要由宣传部制作海报条幅《二》申请场地，提前一周申请好场地《三》准备:围棋.奖品.积分表.荣誉证书.矿泉水《四》布置赛场:比赛当天晚上，由策划部等部门提前布置好赛场。《五》核实信息，比赛前两天，核实参赛棋社及人员人数，姓名二、中期组织《一》比赛方案每局比赛时间:进级标准:采用三局两胜制。先后手判定方式:为保证比赛公平，比赛猜子的方式决定队员先后手。10/16《二》现场人员及分组安排a、分组安排:略b、人员安排:场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。《四》围棋规则第一条、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。第二条、活棋和死棋终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。第三条、计算胜负双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。11/16第四条、贴子为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出4目即黑方185子为胜白方177子为胜。第五条、计时计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。1、时限根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。2、读秒在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。读秒工作由裁判员执行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩×分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9以准确的语声逐秒报出。最后的报法是“10，超时判负”。快棋比赛的读秒办法，可根据具体状况由竞赛大会另作规定。第六条对局的暂停在规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛，午后须暂停等)暂停时间不计入对局时限。12/16三、后期总结1、比赛结果公布:贴到校宣传栏上公布。2、各部门对本次活动安排组织状况进行总结，对不足之处提出改善意见(100~200字)，为下一次比赛带给借鉴。四、宣传方式海报宣传五、a、关于赛前通知各棋社比赛信息及资料:a比赛时间及地点b比赛流程c比赛细则b、关于赛场纪律问题:裁判可对以下违规状况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。1、悔棋2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手3、在比赛结束前30分钟内一方下棋过慢或有意拖延比赛时间，由一方举手示意裁判。裁判审核无误对其警告一次，并派一名副裁对双方进行计时，计时时间为15分钟，每步棋限时2分钟，违者提出警告。c、现场突发状况对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。六、奖项设置:此外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神礼貌奖等奖项。七、安全措施:13/161.由校团委派人进行监督;2.由校园保安部派人负责安全;3.由社团内部派人协助