2023年中学政教计划_初中政教处工作计划精选8篇

1/432023年中学政教计划_初中政教处工作计划精选8篇制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面我帮大家找寻并分享的“2023年中学政教计划_初中政教处工作计划精选8篇”，我们一起来了解一下吧。中学政教计划【第一篇】以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核，用心组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人潜力提升、学生素质提升、教育公平度提升。二、中心工作以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，用心实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的用心2/43性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和礼貌礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。2、继续加强爱国主义教育。透过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。3、继续强化遵纪守法教育透过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。透过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;透过家长会，让家长用心参与学校管理，构成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终构成良好的班风、学风和校风。4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制3/43教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，用心预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和潜力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。5、做好“五五”普法总体检查验收工作本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。7、用心组织实施午休静校管理制度为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。8、继续加强对住校生的管理住校生要自觉遵守寝室管理制度，用心配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“礼貌寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：(1)组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。4/43(2)建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。(3)争取班主任支持，打造寝室精品文化。(4)继续透过开展礼貌寝室的评比活动，努力创造礼貌洁净的生活环境。(5)做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。9、继续强化对班主任工作的管理加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等资料开好主题班会。10、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。以“第七届校园文化艺术周”为契机，进一步加大学校对外宣传的力度。主动与宣城市电视台联系，用心报道三中的特色，宣传学校深厚的文化底蕴，让社会了解三中，提升办学品位，提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，透过“校园文化艺术周”，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏潜力。5/4311、加强中学生心理健康教育针对学生上网、打架、早恋、高考、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。12、用心开展国家级和市级课题研究四、具体安排三月份中心：养成教育1、制定本学期政教处工作计划。2、制定本学期学校安全工作计划。3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。4、认真实施午休静校管理制度。5、开展读书节有关活动。6、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。7、开展“全国中小学安全教育日”活动。8、组织“学校安全年”启动仪式。9、五五普法材料收集整理。10、、更新橱窗。11、召开班主任工作会议，布置新学期工作。12、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。13、班主任上交本学期工作计划。四月份中心：爱国主义教育1、完善学校德育工作组织机构。6/432、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。3、召开寝室长和全体住校生会议，加强住校生管理。4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。6、组织实施区教体局安排的政教处主任培训班。7、开展交通安全教育;8、参加区教体局举办的安全管理业务知识培训。9、用心参与、宣传第七届校园艺术周活动。10、举行心理健康教育讲座。11、非毕业班出第二期黑板报：主题：以艺术周为主题。五月份中心：德育、法制、安全教育1、开展“德育活动周”活动：初中主题：感恩教育;高中：成才教育2、组织学生参加市级爱国主义读书教育活动各项比赛。3、迎接区、市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“日常行为规范”示范班级评比。4、班主任关于养成教育论文装订成册。5、开展防溺水、防雷击教育6、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。7、召开寝室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。8、考风考纪教育，迎接期中考试。7/439、“五一”节假期安全教育。10、各班出第三期黑板报：主题：法制、安全教育。11、组织班主任外出培训。12、举行心理健康教育讲座。六月份中心：学期结束工作1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。2、召开班主任工作会议。3、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。4、开展“全国安全生产月”活动。5、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。6、迎接学校安全工作专项考核。7、读书节活动表彰。8、举行心理健康教育讲座。9、班主任工作期末检查。(1)检查班主任工作手册。(2)上报三好学生、优秀学生干部名单。(3)班主任工作总结。(4)主题班会材料(5)学生评语七—八月份中心：暑期安全及军训1、制定暑期学校值班表。2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。3、组织学生参加社区实践活动。8/434、加强纪律教育和安全教育。5、留守儿童的教育工作。6、新生进行军训。7、综合目标考核自查。8、政教处临聘人员选聘工作。9、班主任暑期培训。10、做好秋季开学准备工作。五、政教处常规工作1、每周召开一次政教处主任会议。2、每两月召开一次政教处工作人员例会。3、每两月召开一次班主任工作会议。4、各班每学期召开二次主题班会;非毕业班出三期黑板报。5、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。6、每周开展心理健康教育。7、每月公布一次班主任量化考核结果。8、每月进行礼貌寝室评比并在橱窗公布结果。9、本学期修改出版四期校报。10、学校重大活动及时请市电视台联系进行宣传报道。中学政教计划【第二篇】以社会主义核心价值观为指导，牢固树立“绿色课堂，生态校园”的课改理念，坚持“以德治校”、“以法治校”的思9/43想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，立足本校“德育量化积分制度”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有十中特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制；7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。8.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；10.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；11.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；1.确立一种意识：以学生为主体。2.抓住两条主线：养成教育，班集体建设。3.确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。4.搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭10/43教育相结合；课内与课外相结合。在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，落实上级机关对教师形象的各项要求，严禁违犯师德现象的发生。每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。在师德问题上做到没有家长举报，没有学生投诉，学生评教满意率达98%以上。逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有条不紊地开展。1.继续实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学习和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。2.组织班主任到兄弟学校考察培训或请专家来校讲课，继续开展班主任师徒结对仪式，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。11/433.以全市优秀班主任评比为契机，进一步完善班主任选聘制度和年度优秀班主任评选制度。扩大年度优秀班主任评选范围。从班级管理工作有创新，班级活动有特色角度评出“十佳智慧班主任”从班主任的亲和力、凝聚力和影响力角度评出“十佳魅力班主任”，从综合能力与业绩方面“十佳优秀班主任”努力为班主任搭平台，促进班主任专业化发展。1.建立新的班级考核评价机制，倾心打造班风正学风浓的优秀班集体。2.着实抓好文明习惯养成教育，以《中学生守则》、《中学生行为规范手册》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。9月份要做好新生的入学常规教育，促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。3.倡导学生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做；自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现”为班规，培养学自我约束、自我教育的能力。严格落实学生奖惩制度。学生的综合素