1/82023年幼儿园大班中秋节活动方案(案例)【汇编8篇】方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是网友为大家分享的“2023年幼儿园大班中秋节活动方案(案例)【汇编8篇】”,供您参考阅读参考下载。幼儿园大班中秋节活动方案【第一篇】1、知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。3、能安静的倾听同伴的表述。1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。1、交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。(2)集体交流,丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。(3)拓展有关经验。2/82、通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的`有关传说。(1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。(2)交流自己对图书内容的理解。(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。(4)交流自己听过的其他传说。幼儿园大班中秋节活动方案【第二篇】1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。2.了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。2.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。开开心心来中秋1.绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。2.泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。3.美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4.制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。3/81、有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的.古诗。2、与幼儿一起准备一个灯笼,是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。幼儿园大班中秋节活动方案【第三篇】1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。1、庆典活动(幼儿主持活动):(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的'节目。2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)4/8幼儿园大班中秋节活动方案【第四篇】1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。1、歌曲《爷爷为我打月饼》的音频,手机或电脑,音箱。2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。1、欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。2、再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的`内容。3、边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。幼儿园大班中秋节活动方案【第五篇】体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的.快乐。5/84、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。(一)传统节日中秋节1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。3、教育活动:(1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。5、家园共育:(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。幼儿园大班中秋节活动方案【第六篇】1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的'6/8情感。2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。1、歌曲《爷爷为我打月饼》的音频,手机或电脑,音箱。2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。1、欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。2、再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。3、边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。幼儿园大班中秋节活动方案【第七篇】1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。2.了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。2.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。开开心心来中秋1.绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。7/82.泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。3.美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4.制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。1.有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2.与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。幼儿园大班中秋节活动方案【第八篇】1、知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。3、能安静的倾听同伴的表述。1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。1、交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。(2)集体交流,丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的'表述)。(3)拓展有关经验。2、通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传说。8/8(1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。(2)交流自己对图书内容的理解。(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。(4)交流自己听过的其他传说。