搜索
1/92023年小学艺术节活动方案(案例)策划书5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。小学艺术节活动方案策划书【第一篇】1、低段（1、2年级），硬笔（铅笔或钢笔）比赛2、中高段（3~6年级），软笔比赛1、每班限报两名，工具自备2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限5月7日中午硬笔：综合楼一楼书法室软笔：综合楼一楼美术室按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。小学艺术节活动方案策划书【第二篇】一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。2/9放飞梦想，分享快乐通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。组长：罗秋雯谭汉明组员：魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍5月30日学校操场1、节目的`内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是映“六一”儿童节恢的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。3、表演形式不限。1.5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）3.节目单制作（队部根据节目特点编排顺序，写好串词）4.主持人：队部负责找2名学生，进行训练。音响：刘姚晶（放音乐）节目调度：（督促上下场：王丽君廖燕萍）3/9卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林）后勤保障组：（前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明）化妆：各年级组罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞万姝琦熊顺兰王华福1、垫场音乐、学生、老师入座。2、主持人开场词，并宣布活动开始。1.升国旗2.新队员入队仪式3.罗校长致词5会第四项退旗（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）（播放颁奖音乐）一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。评评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分小学艺术节活动方案策划书【第三篇】x月是xx实验教育集团小学“校园文化艺术节”，为全面贯彻落实五育并举教育方针，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，制定此方案。4/91.我是小小艺术家2.班班有歌声活动时间：20xx年x月活动方式：班级抖音网络平台展播、报告厅展演。活动参与：1.“我是小小艺术家”活动，可以以班级、家庭、学生小队、学生个人为单位进行录制并参与展播。活动作品抖音平台上传展播时间：五年、六年：9月28日三年、四年：9月29日一年、二年：9月30日（注：每班3份作品，超出不限，鼓励多创作。各年组按照日期准时上传）2.“班班有歌声”活动，将于x月下旬在报告厅进行优秀班级作品展演。1.各班级通过“抖音”app建立班级抖音账号，汇集班级学生短视频作品上传到班级抖音账号。各班级要紧密围绕活动主题，在广泛开展宣传和动员的'基础上，结合本班实际，周密组织、精心设计，突出本班特点，创新活动形式和内容，做到“班班有行动，人人都参与”。2.各班级于x月初做好“班班有歌声”的展示准备。1.音乐类：（声乐、器乐、舞蹈、戏曲、朗诵）2.美术类：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画、5/9儿童画等。3.书法类：作品主题鲜明，突出思想性、艺术性、观赏性。可自撰书写内容，文白均可，诗、词、曲、赋、联、文等体裁不限。1.视频封面要求设计精美，清晰突出视频主题、主要内容；视频标题要求文案简明、吸引力强；视频画面要求画质清晰、镜头稳定、字幕协调、构图美观；视频内容要求结构完整、主题鲜明、内容积极向上、配乐恰当、后期精良。2.1080p全高清视频。如表演视频，因展现形式需要横屏录制，后期可以做效果处理。每个短视频时长控制在30秒至60秒。1.不允许家长私自单发视频，必须由班主任老师按要求上传发送。2.所发视频关闭评论功能。3.所发视频写明所选主题。小学艺术节活动方案策划书【第四篇】为了丰富学生的课外活动，给学生提供展示自己特长的.平台，同时结合学校社团活动的开展，推进学校素质教育发展，我校决定开展第二届艺术节活动，具体活动安排如下：每班至少准备一个节目，形式不限，于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备，所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。6/9结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛，每班选取五名选手，于5月31日参加全校性的比赛，比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛，由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛，比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为：预防溺水，珍爱生命，同学们在一周时间内（6.3——6.9）精心构思，并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。在四五六年级全体学生中开展“预防溺水，珍爱生命”为主题的手抄报比赛，要求主题突出，版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处，班级、名字统一写在作品背面右下角。小学艺术节活动方案策划书【第五篇】--坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建起步教育平台，深入推进素质教育，促进学7/9生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。二、领导小组成员组长：张卫平副组长：胥志东组员：张文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青三、参加对象潘家小学全体师生，分低年级组（1—2年级）、中年级组（3—4年级）、高年级组（5—6年级）四、活动形式和内容书法比赛：书法比赛分软笔、硬笔作品比赛，以年级组为单位评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节书法展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）美术作品比赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛，按组别，按年级组评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）唱“三歌”比赛：艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分（展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成）“三歌”比赛内容：以班级为单位，参加规定曲目（《国歌》《队歌》）+自选曲目（1首）的唱歌比赛，演唱形式由班级自主选择（合唱、小合唱、独唱、表演唱等），参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%（重复人数不计算于参加比赛总人数，每少一人扣0.1分）。8/9五、活动设置及人员安排活动设置：本次艺术节活动分三个阶段第一阶段（20__年5月1日—25日）：各班级选定曲目，自主练习。第二阶段（20__年5月27日—29日）：低、中、高三个年级组比赛。第三阶段（20__年5月30日—5月31日）艺术节展演注：书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。（书法组负责人：陈燕青王东明美术组负责人：谈冬玉马x建强殷晓霞）人员安排：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供，自选曲目伴奏自行提供。六、艺术节节目评委成员及评选方式唱歌比赛评选方式：1、各班唱完所有歌曲（规定、自选曲目）统一计分。2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保留两位小数。4、评分采取10分制，评分可保留一位小数。评委成员：__行政领导：胥志东、陈映华音乐教师：张文波、吴文明、马婷、韩英、殷春霞、施春红9/9